中小学辅导员培训班
⑴ 竞选骨感班级培训辅导员
为贯彻实施《复普通高等学校辅制导员培训规划（2013—2017年）》，进一步加强高校学生思想政治教育工作队伍培养培训工作，受教育部思想政治工作司委托，定于2015年8月在武汉市举办第115期全国高校辅导员骨干培训班暨大学生心理危机干预专题培训班。本期培训班由华中师范大学承办。现将有关事项通知如下：
一、培训时间与地点
时间：2015年8月3日至7日。8月3日报到，8月7日离会。
地点：华中师范大学。
二、参加人员
各有关省（区、市）级教育工作部门和相关部属高校按分配名额（见附件1），推荐具有2年以上工作经验的高校优秀辅导员参训。
三、报名事宜
请各相关单位按照要求认真组织参训学员填写报名表（见附件2）。参加培训的学员需将加盖单位公章的登记表，于2015年7月17日17点前（周五）前将报名表电子版和扫描版（要求公章清晰）打包发送至[email protected]。邮件标题为：XX省（区、市）/XX大学第115期全国班报名材料。
⑵ 长春中公教育辅导员面试培训班怎么样。有人去过培训吗
长春中公教育针对不同考试，有不同的面试辅导班次，考生可以根据自己的实际情况选择。
长春中公教育面试辅导班次非封闭类班次都可以试听，考生可以先试听，通过直观感受确定班次是否适合自己。
公务员考试面试分为结构化和无领导两种形式，相较于结构化面试，无领导小组讨论面试形式更具备难度，对考生综合素质的要求也更高。题型主要有两难型或者是多项选择排序型。比如：该不该取消农民工子弟学校（两难型，这种情况下，不管哪个选择，都有一定的合理性，讨论中会形成两派）再比如：飞机失事，一群人被困荒岛中，现在有一个热气球，可以搭载一个人离开求助：其中有1、孕妇，即将迎来新生命；2、流浪汉，野外生存求助能力最强；3、艾滋病学者，正在研究一种新药，目前已经取得突破进展；4、一个生态学家，正在研究全球生态问题，并且已经取得突破进展。应该让谁先离开？(多项选择排序题，这类题目讨论中会形成多派)。
结构化面试主要是考察一些人际关系处理，临场应变能力，会议组织等。比如同事A是老同事，经常倚老卖老，把领导交给他的工作强行交给你处理，你会怎么办？
针对这样的考试形式和内容，考生可以报名辅导班或者是购买图书进行复习，比较有效的学习方法就是多模拟，多练习。
⑶ 在职教师，可以在校外从事其他副业吗
在职教师，不可以在校外从事其他副业。
2015年6月29日，教育部以教师〔2015〕5号印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》。该《规定》共6条。违反规定的中小学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。违反规定的在职中小学教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。
(3)中小学辅导员培训班扩展阅读
《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》对有偿补课划出六条“红线”:
1、严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；
2、严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；
3、严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；
4、严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；
5、严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；
6、严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
⑷ 班主任/辅导员（教育培训）有前途吗
首先，要与孩子建立良好的人际关系，让他们明白自己不是一个“不听话的孩子”，这样他们容易在心理上接受教育和指导。其次，要适当放手，管教适度。管教若太严，与他们性格不对劲，就会适得其反。
⑸ 高校无编制辅导员，工资7000.想辞职去培训机构做，听说培训机构挣钱多，大家有什么意见
培训机构有外块整
⑹ 班导和辅导员有什么区别吖
1、负责对象不同：大学中的班导师主要是在班级同学的专业知识、学术比赛、实践、实习、就业等方面为同学提供帮助的职位。而辅导员则是对全院同学的纪律、处罚、奖励、住宿、思想和心理等方面提供帮助。
2、职责不同：大学所配备的班导师的主要职务是在班级学生的学习方面、班级学风建设、班级评定和学风建设等方面给予帮助。大学所配备的辅导员的主要职务是在全院学生中开展相应的思想政治道德教育，并且在德智教育的同时，做好学生心态方面的工作。
3、要求不同：新规对高校辅导员队伍建设的要求和措施更加具体，对辅导员队伍的政治要求更严格。班导则没有这么严格。
(6)中小学辅导员培训班扩展阅读：
注意事项：
每个辅导员要不断加强业务学习和政治学习，努力提高自身素质，要不断地改进工作方法，不断提高我们的工作水平，不断提高工作质量。每一人都要有自己的工作计划，不能盲目性、随机性地工作，不能让人推着工作，不能让领导赶着工作，要把各项工作按时或提前完成。
要有独到的工作见解，有处理特殊问题的特殊方法。要有热心、耐心、细心、诚心，要不厌其烦地解决解答学生提出的各种问题，要加强与学生的沟通与联系，与学生交心交友，要把帮助学生提高学习兴趣，改变学习观念，转变学习动机，提高学习质量做为工作重心。
⑺ 天津哪里的高校辅导员培训好
此类事物有几种：这类高校很多，需要自己去辨别优劣才行的。
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