辅导员科研能力的提升

❶ 小学一级教师岗位职责和任期目标是什么

小学一级教师岗位职责和任期目标：

一、小学一级教师岗位职责：

1、承担学校安排的教学任务，备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩。

2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、教导学生课外活动。

3、承担或组织年级的教育教学研究工作。

二、小学一级教师任期目标：

1、掌握学科的基础理论和文化专业知识，并运用于教学工作中。

2、掌握教育学生的原理、原则和方法，对学生进行思想品德教育，能胜任班主任和少先队辅导员，组织辅导学生课内外活动，承担好学校安排的其他任务。

3、系统掌握所教学科的教学大纲、教材及重点、难点。

4、因材施教，合理设计教学过程、备课，讲授知识准确明白。

5、定期考核学生成绩，编写好测试题和训练题，承担学校安排的教学任务。

6、能承担和组织教育教学研究工作。

7、指导二、三级教师工作，能编写好所教学科的工作计划、总结和教案。

8、每学期向学校上交一篇有一定质量的教学经验材料和教案。

9、每学期听课、评课不少于10节课，而且要写出有改进评语，教学笔记以所教学科。

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小学一级教师职业要求：

1、教育培训： 教育学、中文、数学、音乐、绘画、心理学、英语、等相关专业大专以上学历。

2、教育部的小学教师资格认证：是成为小学教师的必备条件，2001年开始全面实施。

3、国家语言文字工作委员会、国家教育委员会的普通话等级证书：

4、普通话水平划分为三级六等，教师应达到二级或一级水平，语文科教师应略高于其他学科教师的水平。

5、工作经验： 热爱小学教育事业，遵纪守法，品行端正，敬业爱岗；

6、身体状况良好，性格开朗，有亲和力和责任心，语言表达能力强,掌握一定的信息技术教学手段。