大队辅导员几岁
① 大学辅导员一般要多大年龄
1具体要求因校抄而异,以各校公告为准,通常共性的要求是中共党员、担任过学生干部、硕士研究生以上学历、30周岁以下等,公立高校辅导员基本上是事业编制。辅导员招考笔试内容以辅导员岗位相关理论和技能为主,涵盖思想政治教育相关理论、教育学心理学、时政热点等。呈现题型多样、专业性强、点多面广等特点。有条件的话可以去参加培训,省很多事
2关于考试准备:
将笔试与面试都准备好。
1、上网收集辅导员笔试常考考题(认真背记,笔试更有把握);
2、请教所考的院校辅导员,询问其往年笔试面试试题(让心理有底);
3、注重形象修养(在面试中会加分);
4、练习面试,知识丰富,内容全面,处理突发事务能力强;
5、忠诚于教育事业,热爱学生工作;
具备较强的团结协作能力。
政治辨别力、敏锐性强。
关于编制问题:
目前高校里的辅导员有编制的和没编制的都存在,具体落实到不同的院校,政策不同。
理论上正式的辅导员应该有编制,但目前高校人员编制紧张,连讲师都有可能是没有编制的,等编制的,所以要想报考辅导员岗位,最好就是询问该校招考人事处,是否该岗位有编制。或者仔细阅读报考大纲,里面应该会有介绍。
② 少先队大队辅导员是什么职务
少先队辅导员是担任中小学中负责指导、组织和帮助少先队员开展各种教育活动的职务。
由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、热爱少年儿童的教师及各条战线的先进人物担任,受共青团委托直接担负教育少年儿童,组织少先队开展各种活动的任务。
具体职责是:辅导大、中队委员会和小队长制定工作计划,开展活动,做好发展队员、编队选举、奖励处分等工作;培养少先队干部和积极分子,关心他们的思想、学习和健康,发展他们的兴趣和特长;经常了解少年儿童的思想品德、学习、健康和生活等情况;
主动向党团组织、学校行政、教师汇报工作,向家长和社会各方面宣传少先队的性质、任务和作用,以取得指导、支持和帮助;大队辅导员要经常了解中队辅导员的工作情况,定期召开会议讨论工作,组织学习观摩,交流经验,帮助开展工作。
辅导员要以身作则,在德、智、体、美各方面成为队员学习的榜样,并处理好做少先队员的朋友与指导者之间的关系。
(2)大队辅导员几岁扩展阅读:
少先队辅导员工作原则:
1、组织活动要从少年儿童的特点和要求出发,符合儿童的理解能力和知识水平。
2、教育儿童要耐心细致、循循善诱。
3、要培养和发挥少年儿童的积极性、主动性、进取心和创造性,既不包办代替,又不放任自流。
4、要重视自身的品德修养和工作能力的提高。
5、经常向中国共产党学校支部和学校行政汇报工作,取得指导、支持和帮助。
③ 少先队的中队会大队会分别的程序急~
少先队中队会程序
仪式分预备部分和正式仪式两部分。
一、预备部分
预备部分为:集合列队,整理队伍。
(一)小队长向中队长报告人数
小队长向小队队员发出“立正”的口令,然后跑步到中队长面前,敬队
礼。报告:“报告中队长,XX小队原有少先队员X名,在这次XX主题中
队会中实到X名,报告完毕。”敬队礼。中队长回队礼,回答:“接受你
的报告!”小队长返回原位,发出“稍息”口令,小队队员稍息。
在小队长返回的同时,中队长转向下个小队:“请继续报告。”最后一
个小队报告完毕,中队长就可以不说请继续报告了。
(二)中队长向中队辅导员报告
中队队长向全体队员发出“立正”口令,跑步到大队辅导员面前,敬队
礼。报告:“报告辅导员,XX中队原有少先队员X名,实到X名,XX主
题中队会准备就绪,请辅导员老师参加我们的队会。”敬队礼。
中队辅导员回敬队礼,回答:“接受你的报告,愿意参加你们队会,希
望……(根据主题队会的内容提出简要的希望或祝贺)”
(三)中队长要向全体队员报告
中队长回原位,发出“稍息”口令,全体少先队员稍息。然后报告:
“报告队员们,辅导员老师也来参加我们的队会。大家鼓掌欢迎。”
报告人与接受报告人对答中声音要清楚、洪亮。
二、正式仪式
正式仪式部分,程序如下 :
1、出旗。(播放出旗曲。全体队员要静立、敬队礼,目送中队旗入会
场。)
2、唱队歌。(播放伴奏曲,唱两段。)
3、中队长讲话。(宣布活动目的、意义。)
4、中队活动开始。
5、宣布中队决议。
6、辅导员讲话。(活动结束后的简短总结,并提出希望)
7、呼号。(由辅导员或最受尊敬的来宾领呼。)
8、退旗。(播放退旗曲。全体队员要静立、敬队礼,目送中队旗退出会
场。)
9、队会结束。
少先队大队会程序
仪式分预备部分和正式仪式两部分。
一、预备部分
预备部分为:集合列队,整理队伍。
(一)中队长向大队长报告人数
中队长向全体队员发出“立正”的口令,然后跑步到大队长面前,敬队
礼。报告:“报告大队长,XX中队原有少先队员X名,在这次XX主题活
动中实到X名,报告完毕。”敬队礼。大队长回队礼,回答:“接受你的
报告!”中队长返回原位,发出“稍息”口令,全体中队队员稍息。
在中队长返回的同时,大队长转向下个中队:“请继续报告。”最后一
个中队报告完毕,大队长就可以不说请继续报告了。
(二)大队长向大队辅导员报告
大队长向各中队全体少先队员发出“立正”口令,跑步到大队辅导员面
前,敬队礼。报告:“报告大队辅导员,我校原有少先队员X名,实到X
名,XX主题活动准备就绪,请辅导员老师参加我们的活动。”敬队礼。
大队辅导员回敬队礼,回答:“接受你的报告,愿意参加你们活动,希
望……(根据主题活动的内容提出简要的希望或祝贺)”大队长回原
位,发出“稍息”口令,全体少先队员稍息。
如果中队很多,可以免去中队长向大队长报告这一项,由大队长直接向
大队辅导员报告。也可以采用联合中队报告的形式。
报告人与接受报告人对答中声音要清楚、洪亮。
二、正式仪式
正式仪式部分,程序如下 :
1、出旗。(演奏或播放出旗曲。全体队员要静立、敬队礼,目送少先队大队旗入会场。)
2、唱队歌。(演奏或播放伴奏曲,要唱完整的队歌。)
3、大队长讲话。(宣布活动目的、意义。)
4、主题活动开始。
5、宣布队会决议。
6、辅导员讲话。(或由校领导作活动结束后的简短讲话)
7、呼号。(由辅导员、共青团干部或最受尊敬的来宾领呼。)
8、退旗。(演奏或播放退旗曲。全体队员要静立、敬队礼,目送少先队
大队旗退出会场。)
9、队会结束。
④ 问问大家 你们的大学班主任和辅导员都多少岁啊
班主任差不多40岁了,辅导员比较年轻20多岁左右,貌似一般班主任都比辅导员年纪大些
⑤ 大学辅导员年龄大概在哪一阶段
多是大学毕业生,以研究生居多,年龄在26岁左右,也有博士生,29岁左右。
⑥ 当大学辅导员有年龄限制吗
一般大学招牌的不能高于30岁,因为教育部门规定辅导员工作不能高于35岁.
⑦ 小学少先队大队辅导员做些什么
中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织,《队章》规定了少先队的性质目的和基本行为,这些规定需要在基层少先队组织中贯彻落实;
少先队组织有近90年的发展历史,在这个过程中积淀下了深厚的组织文化和光荣传统,这些积淀需要在基层少先队组织中继承和发扬;
少先队作为团结教育少年儿童的正式组织,约定了特定的标志和组织的礼仪,这些约定需要在基层少先队组织中彰示和规范。
少先队大队辅导员指导着基层少先队,领导着中队辅导员,他们必须明白自己应该做些什么;
少先队大队辅导员是学校的专职少先队工作者,具体从事着少先队日常工作,他们必须清楚自己应该怎样做。
基于以上思路,在“全队抓基层,全队抓落实”的思想指导下,我们编写了这一套大队辅导员培训讲义。这套讲义不仅告诉大队辅导员该做些什么,更主要告诉大队辅导员该怎么做。
这套讲义共有五各部分,包括《组织文化有形化操作规范》、《礼仪文化有形化操作规范》、《活动文化有形化操作规范》、《阵地文化有形化操作规范》、《制度文化有形化操作规范》。
讲义的作者有30余年基层少先队工作的积累,有深厚的教育工作和少先队工作的理论基础和创新理念,思想启迪和方法指导并重,案例举证和图表示范丰富是这套讲义的一大特色。
相信这套讲义能给你帮助,成为你的朋友。
一、根据学校工作计划和学校党、团组织批示精神,草拟并认真实施少先队大队部工作计划,安排少先队大队活动,指导各中队制订工作计划。
二、以主要精力抓好少先队的思想建设和组织建设。教育队员:好好学习,天天向上,做共产主义事业的接班人;做好少先队编队、选举、奖励等工作,定期召开少先队代表大会,总结队的工作。
三、负责培养、训练少先队大、中队干部,培养他们独立活动能力,聘请中队辅导员,做好培训工作,指导各中队开展活动。
四、在学校统一领导下,协助教导处、团支部共同组织好寒暑假与节假日活动,积极组织队员参加课外活动和各项社会实践活动,帮助队员提高觉悟,增长才干。
五、组织、指导少先队活动阵地的建设,围绕教育中心开展环境布置、板报、征文、演讲等竞赛、评比活动。
⑧ 什么是小学大队辅导员
少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和活动的指导者,担负着组织少年儿童在少先队接受教育的任务,负责指导少先队活动,全面贯彻教育方针,培养“四有”新人。其主要职责是:
1、根据各级少先队工作意见,与少先队小干部一道分析本大队实际情况,制定出大队活动计划,计划必须有针对性,实效性和可操作性。
2、指导中队活动,安排好活动主题、内容、形式,并当好中队辅导员的参谋。
3、关心全体队员的健康成长,经常了解分析少年儿童的思想、品德、学习、生活等情况,听取队员心声,促进队员健康成长。
4、充分发挥少先队员组织教育作用,全面关心、及时培养、恰当要求,在体验教育活动和争章夺星活动中学会“自学、自强、自护、自理、自律”。
5、积极培养小干部,培养他们的服务意识,教给工作方法,配合小干部解决工作中的问题,要对中队活动的主持人、升旗手、鼓手、板报宣传委员等给予基本技能训练。
6、通过多种途径主动向社会和家长宣传少先队工作,争取广泛的支持和帮助,协调各方面关系共同教育少年儿童。
7、以活动为载体,育人为目的,认真进行思想道德教育,开展“新世纪,我能行”体验教育活动,以“五自”教育为要求,“争章夺星”为活动形式,养成良好行为习惯。
8、加强少先队组织的阵地建设,注重日常管理和过程管理,做好每个队员的成长记录。
9、加强学习,不断提高,通过自学或观摩等多种形式的学习,不断提高政治觉悟,增强责任感和使命感,提高少先队业务工作水平。
10、配合学校中心工作,认真组织好各种教育活动,按时完成各项临时组织的教育活动,并做少先队工作资料的收集和整理。
11、大队辅导员还要做好中队活动的指导工作,按共青团和少工委要求密切配合学校行政,检查指导中队活动的开展,负责组织少先队大队部各种日常事务。
⑨ 小队长和中队大队委员会都由什么产生是大队辅导员认定还是队员选举还是学校选
按照《少先队章程》的规定,小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。
规定如下:
在学校、社区建立大队或中队,中队下设小队。小队由5至13人组成,设正副小队长。中队由两个以上的小队组成,成立中队委员会,由3至7人组成。大队由两个以上的中队组成,成立大队委员会,由7至13人组成。小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。
半年或一年选举一次。大队和中队委员会可以根据工作需要,设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。
(9)大队辅导员几岁扩展阅读:
小队长,中队长,大队长都是少先队代表大会的职位。
全校为一个少先队大队,每个班为少先中队,每个中队由几个小队组成。小队长为一杠臂章,中队长及中队委,含学习委员、劳动委员、宣传委员、体育委员、组织委员、文娱委员等。为两杠臂章,大队长及大队委为三杠臂章。
中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。中国少年先锋队每年都会进行少先队代表大会(简称“少代会”),并选举新一任大、中、小队干部。
⑩ 大队辅导员 职务级别
视学校规模和学校级别而定,一般为学校中层领导,相当于副主任级。个别规模小的学校一般为兼职,可以填写“大队辅导员”。