辅导员对党员的评价

Ⅰ 急需一份辅导员对预备党员的表现鉴定 + 一份班级同学的意见书。肿么写谢啦

助理： 某某同学，积极要求进步，自递交入党申请书以来，多次向党组织汇报思想，其入党要求迫切，入党动机纯正，平时注重学习党的方针政策。对自己要求，严格遵守，
各项规章制度，爱党爱国。认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。
同学； ：同学学习态度、工作态度都非常认真积极，她很有上进心，有
强烈的集体荣誉感。有一定的组织能力，在校期间成绩优良，严于律己，宽于待人，做事
认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。

：同学具有正确的人生观，价值观，世界观。爱好广泛，积极参
与班级和学校的相关活动，且取得一定的成绩，学习刻苦，工作认真，乐于助人，团结同学，
人际关系良好。是一位值得大家学习的模范学生。

：同学生活上十分简朴，对待他人诚实守信，作风严谨，学习上
虚心向其他同学学习，对待同学们的提问也是有问必答，从不回避，达到共同进步。同学们
都喜欢和她交流。是一名品学兼有的大学生。

：同学入党动机纯正，政治思想觉悟高，认真学习党的知识，认
真贯彻执行党的路线、方针、政策，积极拥护中国共产党的领导。热爱祖国，关心集体，积
极参加班级、院系举办的各项活动，表现突出，有很好的人际关系，并且还有很好的协调能
力。

：同学思想上积极要求进步，始终以一个党员的标准严格要求自
己，党的理论知识扎实，乐于为老师、同学服务，践行科学发展观，组织纪律性强，有良好
的群众基础。有较强的组织能力、沟通能力和工作能力。是一名不错的大学生。

：同学政治觉悟高，入党动机纯正，群众基础好，思想要求进步，
严格要求自己，组织纪律性强，认真学习党的方针政策，积极响应院系号召，学习认真刻苦，
工作积极主动，团结同学，乐于助人，为人和善，待人热情，集体观念强。

同学个性开朗，真诚，大度，严谨为人诚恳，做事认真负责，
责任心强，拥护党的领导，一心向党组织靠拢，积极学习党的政策，个人品行端正，群众关
系良好。不断努力学习和勤奋工作，有理想、有抱负，综合素质高。学习认真，态度端正，
成绩良好，能严格要求自己，遵守各项规章制度，爱党爱国。在同学中的评价较高，是同
学们学习中的榜样，是一名不错的大学生。
结 论：经党内外群众座谈会讨论，大家一致认为同学思想、学习、工作、生活等各方面表现优秀，品学兼优，严谨务实，无异议。

Ⅱ 大学推优入党辅导员对学生的评价怎么写

该同学自入学以来各方面表现优秀：思想要求先进,入学以为向党递交了专入党申请书,并通过党属课培训取得了结业证书,在此期间进一步提升了党性修养和党的先进理论知识；在专业学习方面刻苦努力且成绩优秀，在上学年评优中获得”三好学生“的荣誉称号；在纪律方面能恪守学校各种规章制度、不迟到、早退、旷缺课，在军训期间还获得”优秀标兵“的荣誉称号；对系部和班级的活动能积极主动，认真负责，黑板报、文艺晚会等能带头参加，并获得“优秀演员”的荣誉称号；生活上尊敬师长、团结同学，有一颗乐于助人的心，群众基础厚实，获得同学们的认可。综合以上意见，同意推荐XXX为中共预备党员。

Ⅲ 辅导员对要入党的我的评语

***同志在思想上一贯积极要求进步，已递交入党申请，认真学习党的基本路线和基本知识，积极参加政治学习。工作认真负责，专业学习成绩良好。善于团结同志，虚心接受批评，不断克服自身弱点，思想逐步成熟，进步较快，可列为入党积极分子加以培养考察。
党支部书记签名：****
年 月 日

Ⅳ 辅导员对要入党的我的评语

xxx同志来积极要求进步，能认自真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，拥护党的路线、方针、政策；与党中央在思想上、政治上保持一致；坚持四项基本原则，初步确立了革命的人生观，对党有正确的认识，对共产主义事业的信念较为坚定，真实地向党组织反映自己的思想，平时对自己要求严格，作风正派，团结同志，组织观念较强，能虚心接受批评意见。当个人利益与集体利益发生矛盾时，能以大局为重，服从工作需要。工作踏实肯干，积极主动。作为班长，有较强的组织工作能力，学习成绩优异，各方面起带头作用。他入党动机端正，对党有深厚的无产阶级感情，一贯表现较好，多次被评为“优秀学生干部”和“三好学生”。
同意推荐xxx同志加入党组织。

Ⅳ 大学辅导员为何要求是党员

大学辅导员要求是党员的原因是辅导员的定位是加强和改进大学生思想政治教育，主要做政治工作，是学生的“政治领路人” 。

思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证。大学生思想政治教育工作队伍主体是学校党政干部和共青团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课教师，辅导员和班主任”。

“辅导员、班主任是大学生思想政治教育的骨干力量，辅导员按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动，班主任负有在思想、学习和生活等方面指导学生的职责”。

(5)辅导员对党员的评价扩展阅读：

2004年，中共中央下发《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称16号文件），提出要采取有力措施，着力建设一支高水平的辅导员、班主任队伍。

2005年，为了贯彻落实16号文件，教育部下发《教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》，提出鼓励和支持辅导员长期从事该项工作，向职业化、专家化方向发展。

2006年，教育部又签发第24号教育部令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，明确了辅导员的工作职责、聘任、培养等各个方面的内容。其中第十六条规定：高等学校应当鼓励、支持辅导员结合大学生思想政治教育的工作实践和思想政治教育学科的发展开展研究。

Ⅵ 入党 辅导员面谈

一般会问如下问题：
1、入党动机，也就是你为什么加入想加入党组织。（可以回说说你迫切加入党答组织的心情，踏寻先烈的足迹....）。
2、你对党的认识。（回答党章第一页第二页，最好背熟，一字不错，尤其“三个代表”重要思想）。
3、如何让自己成为一个合格的共产党员。（结合自己的学习、工作实际，如何学习，怎样努力工作，如何让想学习身边老党员党员...）。
4、党组织要是发展你为党员你如何去做。（继续学习先进...争当其中的先进分子为党旗增辉，为党徽添彩）
5、党组织要是不考虑你成为一名党员你如何去做。（继续努力学习工作，查找自己不足，努力改正，争取早日成为一名合格的共产党员。一直到合格为止）。

Ⅶ 高校辅导员工作需要是党员吗

是的，需要是党员。
高校辅导员的全称是学生政治辅导员，是大学生思想政治教育工作队伍的主体，教育部曾发文提出专职辅导员要从党员教师和党员干部中选聘的原则。辅导员的工作一般会划归学校党务工作中，而一般党务工作的都要求是党员的。此外很多高校对辅导员不仅有政治面貌的要求，还有学历要求

Ⅷ 入党积极分子的评价怎么写,要从辅导员的角度来写

经过半年时间的考察，×××同志较前段有更大的进步。这段时间内，×××同志认真参加党支部的各项活动，积极学习“三个代表”重要思想和社会主义和谐社会的深刻内涵，应用先进的方法论指导实践，在理论上不断充实完善自己。在学习生活中，用一名共产党员的标准严格要求自己，团结同学，热爱生活，全面学习平衡提高综合全方面，在同学当中树立了良好的典范。通过认真考察和全面衡量，我们认为×××同志已具备共产党员条件并愿意介绍×××同志加入中国共产党

Ⅸ 辅导员招聘全部都要求是党员么

辅导员招聘不一定全部都要求是党员。

辅导员招聘基本条件：

（一）具有较高的政治素质和坚定的理想信念，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，有较强的政治敏感性和政治辨别力；

（二）具备本科以上学历，热爱大学生思想政治教育事业，甘于奉献，潜心育人，具有强烈的事业心和责任感；

（三）具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备，掌握思想政治教育工作相关学科的基本原理和基础知识，掌握思想政治教育专业基本理论、知识和方法，掌握马克思主义中国化相关理论和知识，掌握大学生思想政治教育工作实务相关知识，掌握有关法律法规知识；

（四）具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，及教育引导能力、调查研究能力，具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力；

（五）具有较强的纪律观念和规矩意识，遵纪守法，为人正直，作风正派，廉洁自律。

因此辅导员招聘不一定全部都要求是党员。

(9)辅导员对党员的评价扩展阅读：

辅导员的作用：

1、协助高校发展战略

分析公司现有人力资源状况，预测人员需求，制定、修改人力资源规划，经上级领导审批后实施。

2、在各部门的协助下进行工作分析；

提出岗位设置调整意见；明确部门、岗位职责及岗位任职资格；修改和完善部门、岗位职责说明书；合理评价岗位价值。

3、能够为高校明确将来应该实现的目标。

通过市场营销策划，可以使企业确立明确的营销目标。不仅可以加速企业营销由现实状态迁跃，而且可以减少许多迂回寻找目标造成的无效劳动。

有了目标，企业的营销活动就有了方向，就可以进行人力、物力、财力的优化配置，采取措施调动职工的积极性和创造性，朝着目标不断努力。

参考资料来源：网络-辅导员

Ⅹ 求一份辅导员对入党积极分子的评价，要求写出优缺点，这是系部的推荐

该生在校期间思想积极上进，主动向党组织靠拢，对自己的言行严格要求；
在担任学校、院系学生会干部和班委期间，工作踏踏实实、兢兢业业，工作能力突出，深受师生好评；
学习刻苦，能较好的掌握专业课知识，配合老师教学要求，按时完成学习任务；
生活简朴，作风良好，团结同学，尊敬师长，有良好的群众基础。