少先队辅导员升旗讲话

⑴ 新上任少先队大队辅导员讲话

说学生能听懂的

⑵ 少先队辅导员技能技巧大赛才艺展示有哪些

少先队来辅导员技能技巧自大赛才艺展示有：
1、佩戴红领巾、敬队礼、呼口号、执旗，并说一说具体的动作要领；

2、指挥唱队歌，哼唱一段队歌；
3、队会仪式上的基本要点（包括队形，队长的位置、指导员的位置，仪式、报告词，出旗的线路等等）；
4、升旗的知识与要点’
5、歌唱出旗曲，退旗曲，迎宾曲；打一段腰鼓或者其他乐器；
6、入队仪式的程序及要点；
7、辅导员的讲话、主题会议室的队长的讲话演示；
8、升旗仪式的程序及要点。

⑶ 急求清明节少先队辅导员讲话稿

各中队来辅导员：
在清明自节来临之际，以建国60周年为契机，倡导三至六年级的队员们学习民族英雄事迹，弘扬民族精神，请各中队辅导员把本次民族精神章的内容传达至每一名队员，少先队总部将在清明节后进行一次检查。
获章标准：
1、知道中华民族由多少个民族组成，能说出5个以上人口较多的少数民族名称。
2、说出3个有代表性的民族英雄及其主要事迹。
3、开展一次“寻找身边的民族英雄”活动。
争章实践：
1、我最崇敬的民族英雄：
2、找一找，记一记。
（1）历史上的一位民族英雄。
英雄名字：
主要事迹：

（2）身边的一位民族英雄。
英雄名字：
主要事迹：

3、参加中队“学英雄，爱祖国”演讲比赛。
我演讲的题目：
4、学会唱《爱我中华》。
5、在中国地图上，了解我国56个民族的主要分布区域，并标出5个以上人口较多的少数民族的分布区域。
分布在浙江的少数民族主要是哪几个，在浙江的哪个区域？

⑷ 大队辅导员在少先队入队仪式上的发言稿

尊敬的领导，亲爱的同学们：
首先，让我们向刚刚加入中国少年先锋队的同学们表示衷心的祝贺。祝贺你们新生活的开始。
加入少先队，使你们的生命赋予了新的含义。当你看到鲜艳的红领巾在胸前飘扬的时候，一种自豪感，责任感便会油然而生。少先队组织也会因为有了新鲜血液的注入而更加壮大、更加鲜活。
你们是二十一世纪的希望所在，今天你们是天真浪漫的红领巾，明天你们将成为现代化建设的生力军。我殷切希望你们按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，在学校做一个好学生，在家里做一个好孩子，在社会上做一个好少年。遇到困难我不怕，面向未来我能行。
少先队员朋友们，让我们一起手拉手，共同快乐的生活在少先队的队旗下！

⑸ 谁有少先队辅导员在学生实践基地上的讲话稿,谢谢

参考1：

在德育基地揭牌仪式上的讲话稿

无锡第二中学 周建平

尊敬的武警8720部队教导队全体官兵同志们,参加今天活动的二中老师、同学们,你们好!
首先请允译我代表无锡市第二中学全体师生向多年来热情支持我校教育的8720部队教导队全体官兵表示崇高的敬意和诚挚的谢意！同时我宣布无锡市第二中学德育基地正式揭牌!
武警8720部队是一支诞生在抗日烽火中的英雄部队,在战争年代，这支英雄部队为国家独立,民族解放屡建奇功,在社会主义建设时期又为两个文明建设特别是无锡的经济和社会发展作出了新的贡献。
为了适应学校素质教育的需要，加强学校的德育工作,我校自一九九二年以来,先后选择了十四个单位作为我校校外德育基地,8720部队教导队成为其中的一个,部队领导十分热情地接受了这个额外的社会任务,尽管平时部队的教育任务十分紧张繁忙,只要学校工作需要,部队立即予以全力支持,每年暑假部队总要派出一批最优秀的官兵到我们学校对新生进行军训,参训的官兵总要冒着烈日酷暑,按照军训计划的每一个科目进行一丝不苟的训练,每次总
是圆满完成军训任务,在他们身上,继承了这支英雄部队的光荣传统,体现了人民军队的革命本质。他们严格的军人纪律、无私奉献的军人情怀,团结紧张严肃活泼的军人作风,言行举止所反映的军人规范,都是我们学习的榜样,给全校师生留下了深刻的印象。
我们之所以选择部队作为我校的德育基地,就是因为部队具有我们学校平时在德育教育中不具备的功能,有其独特的教育优势,我们学生可以在部队学到在学校学不到的但又是作为四个现代化建设的建设者所必须具备的精神、传统和作风,这对发展教育事业、培养"四有"新人具有十分重要的现实意义。部队全体官兵多年来之所以能全力支持我校德育工作,也正是从培养社会主义现代化建设接班人的战略高度认识到了这一点。
我们坚信,在我们今后长期的愉快合作中,必将进一步彼此加深感情、增进友谊,共同将这朵德育教育之花浇灌得鲜艳美丽。谢谢!

一九九八年十一月十四日

参考2：

学生角度

社会实践活动基地入营仪式讲话稿
(日期 2006-5-15)
社会实践活动基地入营仪式讲话稿

——四（5）班 诸仪琳

亲爱的同学们：

今天，对大部分学生来说是个难忘的日子，因为我们第一次离开了自己的父母来到了闵行区青少年实践教育基地参加为期三天的开放性实践活动，我想同学们的心情肯定是很复杂的，既兴奋又担忧的，兴奋的是我们将和我们的同学朝夕相处三天，担忧的是我们的独立生活能力将得到考验，但是请同学们放心，基地的领导和老师一定会帮助我们的，我们一定要听从老师们的教诲，遵守基地的规章制度，在生活中互帮互助，并注意安全，特别是在泡水的时候。

在这三天里，我们将了解“十字绣、泥塑、中国结艺、花卉、陶艺”等方面的知识，这些知识都是课本中学不到的。我们要在基地老师的辅导下，尝试制作出我们的作品。通过活动，充分培养我们队员的动手能力，通过活动，我们可以进一步了解我国灿烂的文化。我们要学会欣赏，学会制作。希望同学们珍惜这样的学习机会，发挥我们队员的聪明才智，创造出一些优秀的作品来。

最后，祝同学们在活动中获得成功！

⑹ 冬季运动会少先队辅导员讲话稿

经过我们的共同努力,2013年我校获得“娄底市优秀少先队集体”的荣誉称号。

⑺ 少先队辅导员工作职责

少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。少先队的各项工作和任务都要依靠少先队辅导员具体实施。少先队辅导员要坚持以人为本，尊重少年儿童的成长规律和教育规律，不断提高自身的思想道德素质和业务素质，努力达到以下要求：

（一）做少年儿童人生追求的引领者

用鲜活通俗的语言、生动典型的事例，向少年儿童传播做人做事的道理，引导少年儿童养成高尚的思想品质和良好的道德情操，树立正确的理想信念。

（二）做少年儿童实践体验的组织者

精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的实践活动，为少年儿童创造体验的条件，搭设体验的舞台，营造体验的氛围，通过真情实感的体验，让少年儿童养成良好的行为习惯。

（三）做少年儿童健康成长的服务者

根据少年儿童身心发展的特点和规律，满腔热情地关注少年儿童遇到的问题，耐心细致地解释少年儿童出现的困惑，为他们提供全面、具体、科学的服务。

（四）做少年儿童良好成长氛围的营造者

在少先队基层组织中营造健康向上的氛围，善于调动、整合社会各方面的资源和力量，努力营造有利于少年儿童健康成长的良好社会环境。

（五）做少年儿童合法权益的维护者

维护少年儿童的具体利益，关心他们的学习、生活和成长，及时反映少年儿童的意愿，依法维护他们的合法权益。