辅导员不被学生理解

1. 大学辅导员不喜欢哪几类学生，你要尽量避开，否则奖学金无望

大学辅导员不喜欢哪几类学生，你要尽量避开，否则奖学金无望？

所以我觉得有些时候我们想让自己可以得到辅导员的认可，我们也可以多点努力去学习，不要整天性选择性去逃课，因为逃课的话会让辅导员非常的不喜欢你这一个学生，而且如果无心上学的学生的话，我觉得就更让辅导员讨厌了。

2. 做为辅导员 面对对学生厌学，迷恋上网，夜不归宿等现象，该怎么开展思想教育工作

你不定时也去，他们看到你自然就不会再去了。

同时给他们极限任务，见到也不要怪他们上网，只问任务完成情况就行了。

毕竟学生对老师还是有恐惧心理的。

当然这是暂时的招。

3. 大学辅导员为什么不加学生

大学辅导员不加学生，可能不想给自己找麻烦吧。或者也可能就是个人习惯问题。

建议你每个人都有自己的做事方式，也有自己的理由的，没必要过多纠结。

4. 我为什么当辅导员——对应聘我校辅导员岗位的思考

我做辅导员评委已有三届了，感慨很多，但又不知从何说起。在高校新进人员招聘中，辅导员招聘有许多特有的问题亟待思考与解决。 昨天来面试的有16位成员。他们都来自重点大学，有武大的、华师的、中南财经政法大学的、华农的、华科的、武科大的，还有来自华东师范大学的。其实报名时学校收到50多份简历，有相当一部分因英语没有6级证或计算机2级证而失去面试资格。面试者中的专业门类很多，有社会学、马克思主义理论与思想政治教育、管理学、心理学、历史学、语言学、经济学、政治学、农学、广告学、声乐与合唱指挥等。这恐怕是高校人员招聘中辅导员岗位应聘的特有现象。我常想：我校某学院招聘教师，一定对应聘者的专业有明确规定的。比如金融学院招投资学方面的教师，不可能让历史学专业背景的博士来面试吧？看来，辅导员专业化首先要有相关的学科做支撑，打破辅导员工作无学的历史，这种现象才可能消失。 从应聘者现场表现来看，总体上依然不大让人满意！就拿选手们必答题来看（谈谈大一新生入校后失落感的原因及解决办法），选手们基本上停留在现象描述上，那种层层分析的逻辑思维没有，更别说找到合理有效地对症办法。其实，新生入学教育是个系统工程，有许多方面值得一说。比如专业介绍，树立正确的大学观，订立个人奋斗目标等等。但是昨天我没有听到比较上档次的回答。 在专家提问环节，面对评委的提问，选手们基本上只有招架之功，就事论事。我在想，辅导员工作在他们心目中的印象就是打杂的，就是灭火队员，时刻准备着处理突发事件。当然，其中有个别学习思政专业的现场背诵教育部24号令中对辅导员工作的定义，但是，对于具体怎么实施这个环节，就无法深入。比如如何打造一支精干的学生会队伍，选手们停留在开会、层层下放权力、写计划、策划等这些表面环节，团队意识培养、干部遴选、培训、活动评估、活动中专业体现等方面他们无一提及。还比如面对学生资助问题，如何评定学生贫困等级，选手回答就是建档案库、家庭调查等，实际上，我觉得，如果有学生把资助工作与良好学风营造、树立艰苦奋斗的班风、校风、自立自强的精神结合起来的话，我一定给他高分。可惜没有看到这样选手的出现。 我在读研时，专家组议论现在的硕士生们无论在写文章或口头表述问题时，不知所云，他不停在说，听者总抓不住他说的要点。这种现象在昨天依然广泛存在。看来我们的硕士培养的确有问题。读书中一定要有批判式思维，在面试时一定要有个人的观点，要有创新的东西。对辅导员来说，这一点更是重要。 更让人不能接受的是有那么一些选手我觉得根本就没有意识到自己是来求职辅导员岗位的！其中问到一位选手：如果当选，你的职业规划是什么？他回答：我先做两年，如果能被行政部门看中就转岗做行政，如果没有被看中就尽快读博士，再看后面发展，如果也不行，就继续好好做辅导员工作。我的天！或许这是他们中许多人真实的想法，只不过被这位老兄说出来了。但他选择错了地点与时机！这就是典型的工作不安心份子，对这样思想的人我们能指望建设专业化的辅导员队伍？其实，这个问题倒反映出当前辅导员队伍中的一大问题：大家对职业的理解！我在做08年、09年课题（关于我省辅导员队伍建设方面）时走访了很多高校，并发放了调查问卷，辅导员职业归属感很低，没有什么稳定感，许多辅导员对未来发展很茫然。我用一句话来形容：我要奋斗，可是我连拼命地方向都没有！所以，在近几年辅导员招聘中，就出现了我们相中的，他却不想来。很显然目前在双向是选择的时代，许多人是多处求职的。这就把一个根本性问题提出来了：我的职业规划到底在哪里？我为什么当辅导员？多么希望下一次招聘时，有选手大声说：“我要做全国一流的辅导员！”

5. 我是大一的学生，和我的辅导员的关系挺好的，我的辅导员为什么不理我了，

你也没必要天天去和抄辅导员纠结呀！辅导员只是你的一个老师，你都已经从那个学校出去了，就没必要天天去找她，你辅导员也27-28岁了，你也不小了，你和她最多是学生和老师的关系，可能也是朋友，但是做老师的一般都挺忙，她没那么多时间听你瞎扯，调整好自己的心态，满意就给个好评。
不要隔三差五就去骚扰你的辅导员，骚扰你的老师，就算都是女性，时间长了，人家也会不耐烦。

6. 大学辅导员故意不让学生毕业算不算犯法

大学辅导员不能决定让不让学生毕业，关键是要满足学校的毕业要求，如果想要学位还要满足学位要求

7. 大学辅导员不回学生消息是正常的，还是没礼貌

大学由于师资力量不够，一个老师往往身兼数职。辅导员老师可能同时代有几个班级一两百个学生，除了一些正常的课程以外，还有很多其他的工作需要他们去完成，所以辅导员教师的工作量很大，没有能够即使回复学生消息也是可以理解的，而且大学辅导员是经过高素质的教育和专门的培训的，应该不存在是故意的问题。那么我们也从一下几点来分析一下辅导员老师不回复学生的可能性：
一、一般情况下，辅导员都会建有一个班级的专属群，辅导员或者其他的老师和班委有什么通知和任务都会在群里告知全班同学，所以同学平时一定要注意这个群里的各种消息，特别是辅导员老师或者班委和其他老师发出的，如果是自己不留意，然后在事后也没有搞清楚该问谁就直接去问辅导员的话，辅导员可能因为工作太忙不会回复你。这种情况是正常的，不是不礼貌。

四、辅导员的的工作是管理学生，帮助学生，培养学生，保护学生，但不包括陪学生聊天啊这些，如果你给辅导员发一些与学习或与班级建设无关的话语，辅导员大概率是不会回复你，除非是什么紧急情况。这种情况下，辅导员不回复你消息也是正常的，不是没有礼貌。

五、有可能辅导员的工作号有很多学生在请教问题，没能及时回复你的消息就被掩盖了，后续没有看到或者已经过了时效，所以没有回复学生，这个确实是辅导员的一些问题，但我们要理解辅导员，理解他工作上的不容易。我相信我们的老师都是有着很强的职业素养的，如果看到了需要回复的消息不会故意不回复学生消息。

8. 大学辅导员不让学生参加期末考试，怎么办我只是上课睡觉被辅导员发现，他叫我写5000字检查我没写~

首先，你上课睡觉被逮住，很郁闷，既然被逮了就好好认错吧，应该好好写检查
其次，辅导员没有权利不让你参加期末考试
最后，和辅导员好好聊聊，应该没有什么大问题的

9. 为什么高校辅导员不受重视

那还是要看这个辅导员自己是怎么做人的。 自己做的好。 学生当然喜欢。 尊重是相互的。 学生辅导都是人。

10. 大学辅导员对待学生不公平

只有你说的就不对了，大学的辅导员和学生的关系就是哥哥和妹妹弟弟的关系，要不就姐姐和弟弟妹妹的关系，他没有说当老师对你们学生不公平，你说的肯定是不对的