大学辅导员培训记录表

㈠ 辅导员职业能力培训中，应包括以下哪些内容

一、准确把握高校辅导员的角色定位

所谓角色定位，是指与人的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务和行为模式。
对于任何一种职业来说，所需要的知识和能力取决于该职业的角色定位。
高校辅导员职业定位准确，对辅导员搞好千头万绪、忙碌繁杂的日常工作具有引导作用，对辅导员完善知识结构具有促进作用，对辅导员走上职业化、专业化发展道路具有鲜明的指导意义，是辅导员找到组织归属感、事业成就感的关键性因素。

准确把握辅导员的定位，首先要辩证地处理好人生导师与知心朋友之间的关系。
《普通高等学校辅导员队伍建设规定》和《标准》明确指出，辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。人生导师和知心朋友之间既有区别又相互联系。作为教师，辅导员应具备广博的知识，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。作为知心朋友，辅导员应维持双方认可认知模式下的不分年龄、性别、地域、种族、社会角色的相互尊重、相互分享、相互联系，并可以在对方需要的时候自觉给予力所能及的帮助。人生导师和知心朋友的角色是相互联系的：一是二者都是实现思想政治教育目的的桥梁，都是为实现思想政治教育活动的目的而服务的；二是二者之间相互促进，人生导师功能的有效发挥，需要知心朋友的爱心作保证。知心朋友作用的发挥，需要借助于人生导师的身份加强教育效果。但二者的侧重点又有所不同：人生导师侧重于教师的导向功能、传承功能、约束功能，具有稳定性、权威性和约束性。知心朋友则更侧重于教育双方的平等性、包容性和对话性。辅导员要清醒地认识到教师与朋友之间的共性与区别，把握好亦师亦友的关系，切实把立德树人的重要任务落到实处。

㈡ 有谁知道大学里的团支部月活动表怎么写啊 ~ 求助~！！

班 长 ：
班长是班委会的核心。其职责是在辅导员老师的具体指导下，负责班级的行政管理工作，并带领班干部与全体同学一起搞好班级的各项活动。
1、及时把握班级的学习、纪律、生活等各方面的情况，准确把握班级学生的思想动态，对于班级中出现的不良的倾向，敢于大胆地展开工作，能真正成为良好班风、学风的带头人。
2、积极向辅导员老师汇报班内的情况，做好班级工作记录。主动征求老师的意见，多提合理建议，并协助辅导员老师检查各项工作计划的落实情况。
3、负责召开班委会，总结中的成绩和不足，大胆地开展批评和自我批评，并提出今后改进工作具体意见，听取班委们对班级工作的意见和建议，帮助他们解决工作中的实际问题。；负责召开班会，做好班会的具体准备和实施工作；负责召开班团班干部会，
4、协助团支部开展各项活动。做好学生的思想工作，及时与团支部书记商量班级情况。
5、办事公正，不徇私情，密切联系同学，加强与同学的团结，虚心接受同学们的批评和监督，积极开展批评与自我批评。
6、带领全班积极参加学校组织的活动，带头遵守学校的一切规章制度。
7、加强班委会成员的团结，督促和帮助班委会其他干部把所分管的工作干好，帮助班委会其他成员开展工作，定期检查他们工作的完成情况。
8.认真负责的做好班级的考勤工作
副班长：
总的来讲是协助班长开展工作
1， 协助班长开展各项工作，班长不在时代理班长职责。
2， 记录同学早晚自修、上课的出缺席情况。
3， 督促全班同学认真执行学校常规，即使了解本班先进班评选中各项指标的量化情况，并通告全班同学。
学习委员：
负责班级学习方面的工作
1 经常召开课代表会议，了解各学科学习情况，及时向科任老师反映，同时将教师有关要求转达学生，师生共同提高教学质量。
2 注意发现同学中确有实效的学习方法，帮助同学进行总结。组织交流，不断提高全班同学的学习积极性。
3 主动关心学习有困难的同学，开展互帮互学活动。
4 做好期末考试的成绩统计工作，并对成绩优秀者以适当形式进行表扬、鼓励。
文体委员：
负责开展班级文娱活动
1， 组织同学开展经常性的文娱活动，丰富同学的课余生活。
2， 组织同学排演文艺节目，安排好重大节目的庆祝、联欢活动。
3， 组织同学参加每年一次的学院文艺活动。
4，负责保管班级的文娱活动用具。
4， 带领同学上好体育课，积极参加体育锻标活动，不断提高班级体育水平。
5， 开展小型体育活动，组织班级体育比赛，丰富学生课余生活。
6负责校运会、全校会操的组织发动工作。
信息委员：
1. 及时的传递老师的消息，
2. 在大四时，收集招生就业的相关信息，传递给同学。
3. 将同学的有关信息传递给事业单位或老师

㈢ 小学生暑期活动记录表家长辅导员意见

你好!举笔再感谢您对彦妮一直无私的奉献和辛劳的教育。因为我一直忙在生意上，没有好方法做好家教责任，造成**学习成绩很差。我再真心真意请孙老师多开导，多讲知识在社会上重要作用，谢谢。

这学期你长大了，成熟了，同时你的逆反心理也增强了。有个性有主见并不是坏事，但要讲道理，尊重他人意见。在生活和学习中千万不要钻“牛角尖”。

学习上要精益求精，自己要给自己加“担子”，不要局限于课堂中的小天地，要开阔眼界，吸取综合性知识，丰富自身内涵。

多参与学校各项活动，从生活中学会融入社会，锻炼自己胆量，增长见识。

学习主动性不够，同时不够认真，能积极锻炼身体，但要养成良好的生活习惯，学习态度要端正认真。

你是一个可爱的孩子，喜欢读课外书，但学习上还不够主动，我希望你能在学习上下功夫，把成绩提高上去，好好努力，做一个品学兼优的好学生。

希望你今后能够大胆展示自己，多与同学沟通，要多学他人的长处，要学会辨别是非，妈妈相信你是最棒的。

**：妈妈想说的话，孙老师都说到了。孙老师和爸妈都很了解你。你所有的理想和愿望的实现，都需要你不懈的行动才能达成，做一个有心人!

希望能在新的学年改正粗心大意的缺点，争取更大的进步。

**这个学期明显变化很大，很调皮，有时会顶嘴，学习不太主动，缺乏耐心，我们大家都希望他在六年级来个100度转变，给大家一个新面貌，做个学习又好，主动积极，对自己严格要求的孩子。**，你的前途掌握在你手上，努力加油!

彭**：希望你在新的学年努力提高自己的自信心，虚心好学，刻苦耐劳，一分辛劳，一分收获!老师和家长以及同学们都期盼着你有更大的收获!努力吧!

今年孩子长高了好多，也感觉长大了好多!平时能够帮妈妈做不少事了，听不得一点反面建议的毛病也改了好多，细细同他分析一般还能接受了。希望下学期能更好的安排自己的学习，游戏时间，学习更主动点。

**是个孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，大家公认的好孩子。但学习方面不是很主动，五年级的成绩不太理想，希望在新的学期经过努力会有所进步，希望**在新学期里在老师教导下秉承严谨、乐学的作风，上课认真听课、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，在加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄**会努力的!在新的学年里取得更好的成绩!因为庄**同学已经长大啦!加油!加油!!

㈣ 大学生自杀与干预内容

大学生自杀与干预内容随着大学生自杀率的提高，国内不少学者对大学生的自杀原因进行了研究与分析。郭黎岩等人结合“2001年以来，沈阳地区以及我国部分地区的大学生自杀案例”进行了研究，厉芳红等人对4325名女大学生自杀因素进行了调查分析，刘连龙等人对大学生的自杀观念及影响因素进行了考察，张颖等人对5所高校的2466位大学生进行了自杀倾向的综合问卷调查。综合这些研究结果可以看出，引起大学生自杀的原因主要由个体内在的心理、生理因素和外在的家庭、社会、学校等因素组成。集中体现在以下几个方面：

情感挫折

大学生处于人生中恋爱欲望最强烈的时期，在他们看来，爱情是浪漫、美好、幸福、独特而微妙的情感体验。然而，由于生理的不成熟，爱情对他们来说也是最容易产生心理困扰的。

有些学生把爱情看成了自己生活的唯一和全部，当爱情遇到摩擦、冲突等挫折，特别是遭遇失恋时，就感到心灰意冷，自卑和绝望。

不是积极地找人倾诉，而是将其深埋在心底，无法自拔，以致积郁成疾，最后走上极端的道路。在自杀的案例中，有许多大学生都是因为感情一时的不顺，而轻率的丢掉了自己的珍贵的生命。

㈤ 大学辅导员日常工作

1、对大学生进行思想政治教育，主要内容是：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的教育公民素质教育（民主法制、人文素养）学校规范教育（校规校纪律等）。

2、负责班级管理管理，处理好学生自我管理外需要辅导员办理的事务。

3、负责信息管理，其内容如学生各类个人信息汇总，为学生建立个人信息档案库，包括学籍信息、成绩信息、道德信息、生理信息、心理信息、诚信信息、生涯规划信息。

4、提供辅导咨询服务，与导师、校医院、心理、职业指导中心合作，在教育行政部门和学校缺乏统一标准体系情况下，主动沟通，从大一年级就建立一定的职责体系。

(5)大学辅导员培训记录表扩展阅读

1961年，党中央庐山会议上出台专门文件，提出在各高校设立专职辅导员，并得到实施；文化大革命期间，思想政治工作被“四人帮”利用，思想政治工作声誉遭到破坏；1978年，国家教委出台文件，在高校恢复辅导员制度，因原先文革前思想政治工作人才（包括辅导员）转岗严重。

于是以专业教师兼职为主担任政治辅导员，辅导员工作不在仅仅停留在政治工作上，逐步向思想政治教育转变。 1987年，也出台过改进和加强大学生思想政治教育工作的文件，政治辅导员工作定位依旧没有变。