基础差的学生如何辅导英语
A. 如何给基础差的初一学生补习英语
你的孩子英语学的怎么样?初一英语家教补习帮助你
你家的孩子们英语学得怎么样呢?你对于他们学习英语的方法了解吗?他们的学习成绩你了解吗?有的孩子学习就是不好,可能是学习的方式用错了,现在由初一英语家教补习老师来为你介绍.
在小学毕业之后有一段长长的假期,这期间家长是需要让孩子了解并且认识初中所需要学的东西的,所以学习英语的误区不单单是孩子们要改正,家长们也是需要改正的.
认真听课
课堂不只满足了视觉请求,激起兴味,而且能培育其察看才能,拓宽学习渠道,培育协作肉体.老师的参与,给学习中的孩子们提供了充沛的活动和交流的时机.孩子间的互助和竞争也会鼓励进取心.不只进步积极性,也能感遭到与其他孩子之间的团队肉体.
初一英语家教补习老师想要介绍的就完毕了,请大家一定要认真的看,有这些误区的家长和孩子请一定要改正,在寻求新的学习方式.
B. 英语基础差的学生，怎样给他补习
基础差没关系，哪一方面差重点学习哪一方面啊。
如果单词量少，就多背单词。
语法方面，不仅要掌握基本语法结构，重要的是需要结合习题巩固加深记忆。
听力和口语方面需要大量的听和大量的说。
C. 家长英语基础很差，如何辅导孩子学习英语
现在有许多专门辅导孩子做功课的学习班。一来可以免去有些家长下班晚，担心孩子放学早没人带的忧虑；二来有专门的老师来辅导和监督孩子完成作业，也减轻了家长到家后辅导功课的负担。这种方法的不足之处是，辅导老师大多是高校来兼职的学生，英语水平不得而知。且不利于家长对孩子情况的掌握——毕竟辅导老师没办法把每个孩子每天的情况详细向家长汇报。
方法二：请家教
一对一家教更有利于家长随时掌握孩子的学习情况。也有利于家长了解老师的辅导水平。但是相对于作业班来说，家教的费用会高一些。在这里建议家长们可以在自己居住的小区给孩子找一个学习的伙伴，同班同学，关系又好的是最理想的选择。这样一方面可以均摊费用，另一方面，两个孩子一起学习，也有助于学习积极性的提高。
方法三：优势组合
优势组合有两种方式：一是学生的组合，二是家长的组合。学生优势组合即找一名跟自己的孩子住得近，同年级，且英语好的孩子，让这名同学来帮助孩子解决作业中遇到的问题。如果两个人都不会做的，可以记下来问老师。但是家长第二天一定要检查孩子是否解决了这个问题。作为公平的交换条件，孩子可以用自己其他功课的特长来帮助对方。但是一定要与对方家长商量好，最好能轮流监督两个孩子一起完成作业。这种方法的弊端在于，学生的水平毕竟有限，无法引导孩子达到更高的英语水平。家长的优势互补与此类似，找一名住得近，英语好的家长，帮忙辅导孩子的英语作业。而自己则可以辅导对方的孩子自己所擅长的科目。这种方法的优势在于可以跨越年级界限：英语好的家长不仅能辅导一年级的学生，也能辅导六年级的学生；其他科目也同样。这种方法的弊端在于，操作条件限制较多，因为家长们大多比较忙碌，能够抽出时间来辅导两个孩子的功课的家长不是很多。
方法四：不求人
所谓不求人，当然就是家长亲自出马了！即家长买回教参、录音带自学，然后辅导孩子。甚至可以跟孩子一起学，比着学。有不懂的问题可以请教英语好的朋友，或者学生的英语老师。小学阶段的英语知识点少，词汇量也不大，家长们学习起来应该不是非常费力。因此，这不失为一个一举两得的好方法：即可以辅导孩子的英语作业，又让家长提高了英语水平。何乐而不为呢？
D. 怎么教好基础差的学生英语求老师指点
在初中英语的学习当中,很多的人对于英语口语是非常困扰的,不知道应该怎样进行练习,所以请了初中英语家教辅导并且帮助自己改善,现在让初中英语家教辅导我们改善英语口语的问题!
英语口语练习重点
最后,小编一定要提醒大家一下,建立好自己的自信心,可以帮助你更快的学习,不要将英语与母语结合起来,把它理解成一个单独语言技巧,以上就是初中英语家教辅导的口语练习方式,希望学生可以多多的练习,早日说一口流利的英语.
E. 怎么辅导英语基础差的学生
如果是我辅导的话，我会天天用英语与他耐心交流，提起他的兴趣，然后在每天抽出半个小时的时间写单词，一个小时的时间做英语练习的
F. 如何给基础很差的初中生补英语
你好 这位同学抄，我是初袭一的，我的英语水平还可以，我从2年级就学了。我可以向你提几条建议：
1.每天早上早起听二十分钟英语（跟读）
2.多让看英语电影。
3.你应多找一些网上的英语教程，并多做一些相关的习题。
4.课外班可以适当报一些，充分学。
5.学新一新二，对他的英语有好处。
6.身边带一本英汉词典，扩大词汇量。
7.注重第1条，尤为重要
希望对你有用，望采纳（以上根据我的英语学习经验，自己打的）
G. 如何辅导高一英语基础差的学生
辅导高一英语基础差的学生，首先从基础开始，这个是一定需要重新来过的。
语言就是积累，基础没打好，也没办法往上叠加新知识。所以：
打基础，学音标，学基础语法；
读课文，背课文，熟悉英语语感；
做练习，写作文，掌握实际运用。
H. 基础很差的学生，怎么教英语，学生已经高三了，具体怎么教教什么
背基本词汇，多课本文章，多做习题加以巩固。从基本学起。
I. 怎样帮助英语基础差的学生学好英语
如果是老师，开个家长会，家长不出力，教师没用！
而且，不能用学汉字的方法把英文又翻译成了早就会的汉字，整个儿等于通过英文复习汉字了！
J. 对与英语基础差的学生该如何辅导
每单元先背诵几个重点句子，积少成多。然后再是单词，短语。辅以练习。每天早晨大声读课文几遍，多读了，课文才有味。