暑假大学生当辅导老师
① 我是大学生，今年暑假第一次做兼职，托管老师，在一个我们家附近有13年历史的辅导机构
你们有没有签订协议，或者你有什么证据可以证明你在有偿为这家公司工作？如果有，可以向地方劳动部门投诉反映，如果没有，他真要耍赖你可能奈不了何。
为自己争取权益千万别退缩。问问身边同事有没有相似遭遇，一起要求公司按照要求马上发工资，至少要明确劳动关系及工资金额签字盖章，立下字据证明。若无果，立即向劳动部门投诉举报。
② 大学生暑假做培训机构老师 拿不到工资
1、找她当面沟通抄，偷偷录音，引导袭她说出承认欠你工资、付还承诺之类的话，保存好录音。
2、然后告诉她，已经录音了，也已经将录音发送给朋友。
3、要她立即全额付清工资，否则去劳动部门投诉她。
4、如果她在劳动部门有势力，就到培训机构门口去举牌抗议。
③ 我是一名大学生，大一刚结束。暑假有人请我去兼职做辅导老师，一个班十个初中生。但我没有经验，请大家帮忙
万事开头难，首先要跟同学搞好关系，说点有意思的事情，比如你们可以先互相认识一下，过一会你就不那么紧张了；上课的话，只要你对所教的科目掌握的好，自然地讲就可以，要注意和学生互动，调整讲课的速度，难点和重点你应该有数吧；对于家长，你更没必要紧张了，很多家长其实都听不懂的，只要你讲课有条理，说话清楚，举止大方就可以了，最主要的还是让学生喜欢你
④ 大学生周末兼职，去一个机构当辅导老师，一开始是周六周日全两天的，后来总是给我安排少半天或少一天
你好！看了你的描述，大学生周末兼职……？这个问题的回答是，大学生周末去一个机构当辅导老师，总是安排少半天或一天，并不代表不靠谱，没有工资，或与是这个机构的工作安排所需要，所以说，没有关系的，工资不会少的，祝你生活幸福！
⑤ 你好，我想问一下大学生去暑假辅导班做兼职，辅导班没有合法手续，应该如何办
开办个人补习班必须到当地教育行政部门申请办学许可证，补习班的授课教师需要有教师资格证，这样才是合法的。当然如果规模不大，可以视为民事合同关系也是合法的。
办补习班要向教育主管部门申请步骤如下：
到办学所在地的教育局去索取并填写申请表，（要提供开办者的相关资质，学历学位证明等）经过审核批准，颁发许可证才能开办。
就是向工商行政部门申请营业执照进行法人登记（要提供验资证明、经营场所状况等等）。
是办理税务登记。
最后有的还要注册资金。 根据各地方教育局的具体规定。
⑥ 求一篇大学生暑期做家教的心得体会，字数在1500字左右，谢谢了。
俗话说得好“物以稀为贵”，现在小孩都是独生子女，家里人人都宠得爱不释手，同时都体会到现在孩子越来越难管，很多家长同一体会，用软的不行，用硬的也不行，但是现在的家庭教育非常重要，谁都不可忽视，现谈谈本人的心得体会：
一、家长是孩子的“克隆”对象，家长是子女所有行为的被模仿者与榜样。例如：我在一本杂志上看到：周末，一位年轻的母亲从幼儿园接回孩子，发现孩子脸上有一个伤疤：“是不是学校小朋友抓的？”孩子点点头。妈妈发火了：“你为什么不抓他？这个星期天妈妈不给你剪指甲，星期一你狠狠抓他！”真是可悲而又可怜，在这种近乎病态的教育环境中长大的孩子，能养成良好的品德吗？今后又怎样呢？
二、别老是“人家孩子怎么怎么的”。有时走亲访友，老是听到朋友说自己的孩子：“你看，你这次其中考试，考了85分，人家隔壁邻居家小孩怎么考试100分，你真没用，木头脑袋。”你知道家长讲这些话适得其反，孩子听了肯定不舒服，考试成绩不能完全衡量一个人学习的好与坪，我小孩子考试成绩有时是一般的一般，但我从不批评他，分析考试题为什么会做错，鼓励他下一次要仔细、努力，比这次考得好一些，小孩听了总是满意、微笑的点点头。
三、孩子一样有自尊的。有的父母总是喜欢在别人面前说自家孩子不好，例如当着孩子的面，刚刚自家小孩很听话，学习成绩也不错，偏偏在人家面前说自家孩子不如别家孩子听话，学习不好，这恰恰相反，孩子的心里产生逆反心灵，孩子应会想，我做得那么好，父母说做得不好，反正好也是不好，不好也就这么不好，干脆就不做好。
四、从小教起、从小改正。本人对这方面深有体会，我小的时候看到一本电影《少年犯》，可能大家都看过剧中那个小孩就是从小父母离异，缺少父母的从小教育，更谈不上改正，导致那么悲惨怜怜的下场。因此，本人对小孩“从小教起，从小改正”比较重视，不管点点滴滴都不放过。例如，我们吃饭时候，必须叫一声“爸爸、妈妈吃饭”。
五、别总盯着孩子的缺点。我小孩唯一最大缺点是任性，自己想干什么就干什么，有时放学回家，大概半小时做作业认真，比较投入，过了半小时后就开始东摸摸，西看看，开始跟我讨价还价，例如老师布置回家抄写今天课堂上学的生词，他就跟我说，妈妈我这会写完，其余两个等玩一下或吃好晚饭再做，这时我就根据今天回家作业的量给他“定刑”，如果回家作业不多，我肯定会放他让他去玩，因为你不放他小孩子写字也不用心，还会哭哭啼啼，甚至他还跟我顶嘴，有的家长就会认为孩子这么任性，肯定不会出人头地，也就一棒子打死，平时也不去管他，觉得自家小孩“结果”。
六、决不为孩子护短。老师的包庇，家长的护短，会导致孩子从走向歪路，甚至会导致他走向犯罪，因此，我觉得做为每一个家长不要不看这一点。
七、不用暴力“征服”孩子，前面第五条我谈到小孩比较任性，以以前小孩一发任性脾气，他老爸就动手打或吓唬他，小孩不听反而还说：“爸爸你现在打我，等我长大我就打110叫警察叔叔把你抓走”。现在通过我采取第五条，不要老是盯着孩子缺点，不采取暴力行为，跟他讲道理，有时也采取他的主张、意识，反而现在比以前要好多了。语文老师也表扬说李阳现在写字，其它方面比以前要进步。
八、不要把电视当“保姆”。有些家长工作比较忙，现在每星期学校又放假二天。这两天家长怕孩子出去一则闯祸，另一则不安全，干脆就把小孩门反锁关在家里看电视，把电视当作保姆，实际从本上角度来看，这样做很不科学。我与他爸爸平时也很忙，我是做生意，有时经常要出差，他爸爸是军人，在部队要值班，有时也要到外地开会、培训，小孩也经常在碰到双休日没人带，但我就不把小孩关在家，不把电视当保姆，我觉得看电视第一会影响孩子的视力，第二现在电视里有些生活片电视剧情节太暴露会引起孩子的误导。因此碰到这种情况，我都会把自己的车当家，把小孩带在身边，他可以在车上看书，累了睡觉，同时还会在外面看到很多稀奇的东西，有一次我出差在绍兴，我也带李阳去了，刚巧碰到农民农忙时，看到牛在耕地，小孩就觉得很奇怪，一则看到牛，二则牛在那个犁，拼起来就可以耕地，因此我觉得虽然大人懂，千万也别忽视小孩，更不应该把电视当孩子的“保姆”。
⑦ 大学生做辅导班老师兼职问题
大学生在辅导学生方面并没有什么经验,一直充当的是学生的角色,思维很内难一下子进行学生容到老师的转变,所以大学生在做辅导班老师之前,一定要先了解一下学生的课本，在课本中分析一下教学的目标和重点难点，然后再根据实际情况去教学。因为很大一部分人充当学生很多年了,会习惯以自己的思维方式去解答一些问题，忽略了学生的思维方式。
⑧ 一个人在暑假的时候去当英语补习班老师，那她平时可能是什么职业
学生，也有可能刚刚毕业的，找不到工作就先去做补习老师。
⑨ 大学生暑假有必要去当补习班老师吗
学生时代最好过的莫过于大学时代了。很多学生朋友们告别了基础教育的各种艰难困苦，繁重的学习压力和堆积如山的作业试卷，终于迎来比较自由的学习阶段，那就是大学时代。大学时代的寒暑假也是学生比较期待的时刻，很多人会选择在暑假里走亲访友，外出旅游，社会实践，暑假兼职等等。这些要么有助于帮助他们联络感情，增加社会见识，还能赚取一定的兼职收入，为自己以后的生活储备点金钱和经验。那么，大学生暑假有必要去当补习班老师吗？我认为是有必要但并非唯一的选择。
当然，友情提示一下大学生们，进行兼职虽然可以一举两得，但是一定要注意安全事项，特别是个人安全事项和交易安全。无论是线下兼职或者线上兼职，注意保护好个人信息，必要时应该提前告知家长或者朋友去向，另外注意跟用人单位签好协议，以期保护自己的个人权益，避免付出劳动拿不回报酬的行为。
⑩ 暑假大学生做家教要经过那些程序
你可以参考下面得案例，也许对你有所启发！
祝你成功！
找家教找来一堆"麻烦" 大学生做家教该注意啥
2005-07-14 14:39作者：杨娟出处：扬子晚报责任编辑：贾佳“暑假到了，我想给下学期升初三的女儿找个家教，给她补可英语。”市民陈女士打电话说，“女儿要求一定要找大学生做家教;否则不配合上课;可是我已经被大学生家教折腾得筋疲力尽了，去年暑假我总共辞退了三个……”听了陈女士找家教的故事后，觉得有必要为准备做家教的大学生们提个醒——
和学生“交心”型
事例一:去年第一个到我家做家教的女孩叫晓雨，是南京某高校大三的学生，专业是英语。一开始，我觉得这个大学生还真挺好，很文静，专业知识也不错。第一课是我陪着女儿上的，她讲了很多学习方法，让我觉得这孩子平时肯定爱学习，就放心地把女儿交给她了。
可是一个多星期后，我发现女儿突然爱美了，学会用眉钳修眉毛，不是我反对她“美”，她这个年纪还是要以学习为主。房间里还多出一些时尚杂志，女儿喜欢上了研究美容和服饰，—问才知道是家教老师给她的。虽然我不敢肯定老师是否会利用上课的时间来和女儿交流“美”的知识，我还是担心长此以往会影响孩子的学习，便把老师辞退了。
擅离职守型
事例二:经过第一次的教训，我和爱人商量，要不就找个稳重一点的男孩子，估计可以避开这种情况。于是，我们又通过朋友帮忙介绍，找到—个也是学英语的大三学生。我和爱人在家轮流“监视”了三天，发现这个老师比较细心，了解到女儿不仅语法不行，还对自己的口语没有信心，老师就做—些有针对性的讲课，让女儿敢开口说英语。
好景不长，当同事得知我家里请了个男生做家教老师时，都提醒我要注意，现在孩子都早熟，那个小老师长得还蛮帅气的，要是女儿不把心思放在学习上就惨厂了。我想想还是不放心，就向领导请了个假回家“突袭查岗”，却发现老师不见了，女儿自己在家做题目。
老师回来看到我显然很吃惊，支支吾吾地说，到小区附近的网吧上网收邮件了，我后来问了女儿，老师已经连续几天出去“收邮件”了。这个老师的“命运”可想而知。
“少说多做”型
事例三:折腾了—个月，经过两次“打击”，女儿几乎都没学到什么，想想她期末的英语成绩刚刚及格，我继续“不屈不挠”找家教。第三次通过中介，找了一个学中文专业的大学生，老家是苏北的，才大二已经过了大学英语六级。第一次到家里来的时候，带了一堆荣誉证书，穿着也很朴素，—看就知道学习非常刻苦。这下该安稳了吧，女儿有意见了。
“这个老师很少说话，只知道让我做题目，背英语单词和课文，然后她自己在一旁看书。很多题目她会做，可是原因说不清楚，只是让我把答案记住。这种学习方法我接受不了。”没办法，眼看假期也快结束了，我不得不放弃女儿的补习计划。
做家教要有责任心
对陈女士的困惑，记者采访了南京理工大学的一位老师，他表示，现在很多大学生都不够成熟，“玩”的心态还很重，因此不少学生尝过当家教的滋味，可是最后坚持做下来的却不多。老师是一个需要有强烈的责任心和扎实的专业基础的职业，大学生做家教首先要给自己施加压力，有责任心。把自己当成一个真正的老师，对学生负责;其次，在教学方法上，要因材施教。就像陈女士请的第二个家教一样，虽然他由于责任心不够强而失败，但他在上课前对学生摸“底”的做法是正确的;第三，讲完课后要多与学生交流。作为老师，要了解学生能接受什么样的教学方式，便于自己在教学过程中及时更改。但这个交流的“度”要把握好，像陈女士请的第一个家教和学生交流得就过火了。特别是初高中的学生，由于是独生子女，平时一个人在家很“寂寞”，希望能有一个同龄人做朋友，大学生家教在和学生做朋友的同时还要记住自己是一个老师。