大学生义务辅导社区学生
⑴ 大学生暑期社会实践报告 (在社区为学生做学习辅导)
是的,差不多的
⑵ 假如你是一名社会体育指导员,如何你所在的社区女性群体进行体育指导
这个,对我来说有点困难。因为我不是个爱好体育运动的人。但我知道体育运动的好处和必要性。所以我来回答这个问题了。如果我是一名社会体育辅导员,我应该在体育方面还行。田径、竞技比赛方面的知识都有点懂,然后也都能玩玩。还有,我应该热心社会公益,乐意为社区居民服务,乐意辅导、组织他们投身体育运动。具体怎么做呢?我以为首先要调查研究,要准备一些经费,要能够搞到一些活动场地。我觉得,要辅导社区居民的体育运动,最好连他们的生活日程安排都连带考虑了。然后调查研究“本社区”的人员结构。有多少中小学生?有多少上班的职工?有多少退休人员?有多少体育积极分子?体育积极分子都爱好什么体育运动?通过调查,看“本社区”在哪几项体育项目上爱好的人,能参加的人,还有乐于观赏的人最多。并且能领头的人、骨干分子也最多,也有充分时间参与。然后尽量找到场地,让领头人、骨干分子带领大家从事喜欢的运动。我就去经常到现场看看,检查、督促、辅导他们正常、持续、有效地良性运作起来。那些爱好和能参加的人极少的体育项目,就让爱好者改改自己的爱好,或者到其他社区进行活动锻炼,也可以由他们自己想办法进行那些活动锻炼。对于那些上中小学的、上班的有单位的人员,基本就不管了,他们的体育运动,我觉得应该主要由单位来管。我会争取一年组织一次趣味运动会,在节日期间,以便联络社区居民相互之间的感情。对于不爱动的、不能动的老年人,则运用科技手段,督促他们按时吃饭,按时睡觉。做到生活有规律,在早晨、晚上都准备了音乐给大家自由选择,做保健操、泡脚、进行穴位按摩等等。所有人,都必须每天有一定量的全身体活动,至少要参加非比赛性质的活动半小时。比如散步或跑步,比如做广播体操或跳操,比如跳广场舞,比如做瑜伽……另外,准备几个血压仪放在门卫或居民食堂那里,居民们随时可以量血压,并自行记录,以确定血压变化情况。另外,想办法对大家的各项运动情况争取做到有量化的记录,然后及时公布,或者一年公布一次。特别好的和特别差的予以表扬、奖励和批评,甚至罚款。暂时就想到这些。
⑶ 我打算在社区办一个免费辅导班,我该怎么跟社区居委会谈
首先你至少要找到社区的书记和主任,一般工作人员做不了主;然后你突内显你的辅导班是免费的,是义容务的,并且证明你有这个作为辅导老师的资格;最后你的辅导班是要以社区名义还是个人名义,是光借个地方,学生和人员自己招募,还是需要社区合作招募的,最好是在和社区谈的时候也能拿出个计划书出来,辅导时段、辅导科目、针对人群、项目多久什么的都应该要列出来。还有个人意见,最好是找年纪轻点的领导,年纪大的一般不理会这个
⑷ 薪火教育社区的个性化辅导
个性化一对一这个名词由来已久,但真正理解这一理念的人却没有几个。这是一种以提高学生学习成绩作为一个辅导机构的必然责任与义务,而作为社会力量办学其宗旨却不在此。尤其个性化一对一辅导更重于培养一个学员自主学习能力为根本目的。教好一个学生,温暖一个家庭;育好一批学生,造福一方百姓”,这是真正的社会力量办学的责任。而个性化辅导,其中之一又影射到了“培养一个人就是培养他对前途的希望”。
⑸ 社区工作者和大学辅导员哪个好
大学辅导员远远好于社区工作者。
大学辅导员是省级事业编制,社区工作者没有编制。
09年6月我们省刚刚举行了事业编考试,大学辅导员的职位就在其中。而同时举行社会工作者考试就是没有编制的。待遇差别很大。
大学辅导员不是很容易当上的。
⑹ 大学生创业补贴在哪里申请
一是向所在高校申请创业补贴,并提供《创业补贴申报表》、本人学生证(毕业生提供毕业证和就业失业登记证)、身份证复印件,创业项目计划书,专家评估意见,银行账户等资料。
二是项目和创业实体所在县(市、区)就业服务管理机构申请创业补贴,并提供《创业补贴申报表》、学生证(毕业生提供毕业证和就业失业登记证)、身份证、工商营业执照、税务登记证或民政登记证复印件,创业实体概述及有关证明材料(包括经营场地购买或租赁合同等)复印件,银行账户等资料。其中:开办“网店”的,除提供上述材料外,还应提供“网店”网址和登记注册网页截图、网店系本人开办的证明、支付平台收支明细、销售产品列表及单价、物流发货汇总表(主要包括快递公司名称及对应运单号)等证明材料。其他依法设立、免于注册或登记的实体,还应提供工商行政管理部门核发的《德阳市灵活就业(营业)辅导证》或《小额经营辅导证》或所在社区出具的备案证明和正常持续经营证明;在农村农业领域创办免于注册或登记的实体,还应提供所在村、乡镇和县级行业主管部门出具的确认证明。
大学生创业贷款是国家政府针对大学生创业推出的一项政策,不是银行也不是其它部门的政策,既然是国家针对大学生创业推出的政策那肯定跟直接在银行贷款不一样,创业基金是没有利息的,也无抵押。但是有年限,这个每个政府就不一样了。所以你带齐能证明你是学生的证件、身份证什么的去你户口所在地的当地政府就行了。
不过说到底这个贷款政府不是随便就给贷的,要看你的创业是什么,如果能给当地政府带来税收,能够增加当地的就业岗位,而且是绿色环保的项目(这几点很重要)。你只要努力或者有点关系就可以。还有3楼的哥们说的很对。
等你所在的当地政府给你开出证明,你就可以去政府指定银行去贷款了。
⑺ 不属于社区建设功能的是()。 a.心理辅导功能 b.社区服务功能 c.环境维护功能
1、A .
2、B .“市”指集市,与经济有关.“坊”指住宅区.
3、A .“清明”指清明节,不是指朝代.
⑻ 在新疆办学生辅导班涉及到维稳了吗社区民警和社区人要封门,让他们拿出相关条例他们不拿
一言不合就封门很正常,而且要买很多东西,不买也封,劳保发财了!我也想离开了,哎
⑼ 我们要写一个社会实践调查报告,是暑假去社区辅导小学生或更小的小孩一些课外兴趣活动的
调查报告一般由标题和正文两部分组成。 (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。 (二)正文。正文一般分前...言、主体、结尾三部分。 1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
⑽ 中公教育社区考试一本通和社区考试辅导教材有什么区别
您好,您说的是两套书,前者《社区考试一本通》是社区考试的通用版图书,所谓通用版,就是在综合全国各省市地区的所有社区考试的共性,研究考试政策和考试科目编写的教材。它最大限度的贴合了各地社区考试的相关内容,对于社区考试的重点部分,例如社区建设等有重点讲解。
而后一本《社区考试辅导教材》是陕西省社区考试专用图书,他是在研究陕西省的社区考试的基础上,研发编写的一套教材,这套教材完全符合陕西省的社区考试考情,科目内容上也是根据考试大纲而定。是陕西省社区考试最适用的一本图书!