全国优秀少先队辅导员雷锋

⑴ 雷锋被追认为“全国优秀少先队员辅导员”是共青团中央在哪年决定的

优秀的中国共产党党抄员、模范的中国共产主义青年团团员、五好战士雷锋同志，生前曾先后兼任辽宁省抚顺市建设街小学和本溪路小学的少年先锋队辅导员。他在担任少先队辅导员工作中，不辞劳苦，勤勤恳恳，表现了高度的政治热情和对共产主义事业的责任感；他坚持以共产主义精神教育少年儿童，在他们幼小的心灵里播下革命的种子；他处处以身作则，以无产阶级的思想作风影响他们；他热爱少年儿童，循循善诱，耐心细致地帮助他们进步。雷锋同志在少先队工作中作出了出色的成绩，曾受到共青团抚顺市委的表扬。
共青团中央为了发扬雷锋同志的共产主义精神，表彰他在少先队工作中的卓越成绩，决定追认雷锋同志为全国优秀少先队辅导员，并号召全体少先队辅导员向雷锋同志学习，要象雷锋同志那样热爱少年儿童，热爱辅导员工作，忠于党的信托，在培养共产主义事业接班人的工作中作出更大的贡献。

（1963年2月23日）

⑵ 初中少先队章自评 ，怎么写啊 速度速度！！！

本学期，根据学期初少先队工作计划，从学生日常行为规范教育入手 ，以学生文明礼仪教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效”地开展少先队工作，积极开展各类主题教育活动，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1.坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话都精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，用科学的考核制度评价队干部的工作，开展各种有趣的活动如包饺子比赛、跳绳比赛等活动提升集体凝聚力，让队干部逐渐成长起来，并能自主地管理少先队的各项事务。确立大队委激励制度，激发学生的工作热情。
3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。举办了“雷锋在我心中”、“告别陋习，走向文明”主题队会，让队员们在生动活泼的形式中受到良好的思想教育。特别值得一提的是，本学期大队部为了加强中队辅导员的责任感，提升广大中队辅导员的水平，规范队仪式，与五（2）中队辅导员一起，精心打造了一次“告别陋习，走向文明”主题中队观摩会，大大激发了中队辅导员的工作热情，使少先队的凝聚力进一步增强。
4.加强少先队宣传建设，继续办好学校红领巾广播站，完善各个栏目，发动全校各班学生投稿，极大地推动了学生的写稿积极性，每天的红领巾广播都力求规范有序,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥学生主体作用，起到信息沟通交流的桥梁纽带作用，成为对学生进行思想道德教育的一扇重要窗口。
5．继续做好鼓号队的训练工作，本期新学了一支欢迎曲，队员们通过严格训练，都熟练掌握了这支乐曲的演奏方法，使鼓号队阵容整齐、鼓乐雄壮。
二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校少先队工作最基本的组成部分,是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的卫生、纪律、两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,月底进行“星级中队”的评比，进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
三、坚持“活动育人”，大力开展丰富多彩的少先队活动。
少先队活动是对少先队员进行思想道德教育的载体，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质，让少先队员在体验和感悟中成长，是我们努力的目标和方向。
1．开展“雷锋精神与我同行”主题教育活动
为了让雷锋精神常驻校园，大队部认真开展了“学雷锋，树新风”主题教育活动。首先利用升旗仪式举行学雷锋活动月启动仪式，大队辅导员作了《学雷锋，从小事做起》的国旗下讲话，并宣读了《学雷锋活动倡议书》，号召少先队员们向雷锋学习；接着召开了以“雷锋在我心中”为主题的队会，激励学生不但要在日常生活中发扬雷锋精神，还要在学习上发扬雷锋的钉子精神，做一颗永不生锈的镙丝钉；在学校轰轰烈烈地开展以“五个一”为载体的教育活动，即：背一句雷锋的名言、唱一首学雷锋的歌曲、写一篇学雷锋的日记、出一期学雷锋的黑板报、举行一次讲雷锋故事比赛。在一次又一次的亲身实践中，雷锋的形象在队员们心目中渐渐清晰伟大，就象一座不朽的丰碑；与此同时，“学雷锋”先进班集体的评比也在如火如荼地进行，少先队员们以年级为单位，走出学校，走进社区，开展各种各样的学雷锋活动，如：打扫一环路卫生等等，在全校掀起了一阵又一阵学雷锋的热潮,最后通过公正评选，评出了八个“学雷锋”先进班集体。通过一系列学雷锋教育活动的开展，广大少先队员深刻地领悟了雷锋精神的精髓，对雷锋产生了深深的崇敬之情，并立志要向雷锋学习，让雷锋精神代代相传。
2．大力开展“文明礼仪伴我行“专题教育活动
为树立校园新风，创建文明校园，培养学生良好的文明礼貌习惯，本学期大队部在全校大力开展文明礼仪教育活动，让文明礼仪之花在校园内蓬勃盛开。校大队部制定了详细的《文明礼仪教育活动方案》，向全校师生发出“做文明学生，创文明校园”的倡议书。学校通过国旗下的讲话、班会、红领巾广播及黑板报、宣传栏等形式组织学生学习《学生‘一日规’》、《学生礼仪常规》、《学生文明公约》和《小学生教育教学常规》等制度内容，使学生有章可循，让文明礼仪知识深入人心。为了激发学生自觉实践文明礼仪的积极性，校少先队开展了一系列生动活泼的礼仪教育活动：举办了“告别陋习，走向文明”主题队会观摩活动和中队会，学生以小主人的姿态自主设计、自主表演，学习文明礼仪热情空前高涨；开展“文明礼仪卡”制作比赛，当一张张精美的“文明礼仪卡”通过展览呈现在人们眼前时，人们不由得发出阵阵赞叹；成立“校文明监督队”，文明监督队队员挂牌上岗，自主管理，效果喜人；开展“文明礼仪章”雏鹰争章活动，少先队设计制作了精美的“礼仪章”，并对获章标准、争章程序进行了具体安排，学生被新颖的“礼仪章”深深吸引，都用自己的实际行动来争章，并写出了一篇篇感人的“争章日记”；“爱绿护绿”校园警示语征集活动也开展得热火朝天。

此外，学校还开展了“文明礼仪示范班”评比活动，评比出八个“文明礼仪示范班”，同时举行了隆重的颁章仪式，校领导亲自为获得“文明礼仪章”的同学颁发奖章，当象征荣誉的“礼仪章”在同学们胸前闪耀时，每个同学都显得无比自豪。在全校师生的努力下，文明礼仪教育活动取得了显着的成效，校园面貌焕然一新，校园文化内涵进一步增强，“团结、活泼、快乐、自信”的校风正在逐渐形成。
3．开展“学生健康安全教育”专题活动
为表达对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼，我校于4月21日举行了玉树地震默哀仪式，同时学校积极通过各种新闻文字图片资料，对学生进行防震减灾知识的教育，活动中队员们再次感受到了大自然灾害的无情，但也更体会到了人间的有情和知识的力量。
4．继续开展学校的传统特色教育活动。
（1）在三八妇女节到来之际，组织学生开展“妈妈我爱您”主题教育活动，教育学生懂得孝敬父母和长辈，懂得感谢感恩身边所有帮助我们的人，弘扬中华民族的传统美德。
（2）4月1日，大队部组织队员们来到长沙市烈士公园、刘少奇纪念馆。通过活动，对学生进行革命传统教育、集体主义和爱国主义教育，让他们懂得珍惜来之不易的幸福生活，发奋学习，努力拼搏，继承先烈的遗志，为实现远大理想奉献自己的一切。
（3）在“六一”儿童节，大队部组织举行了“爱我玉潭 童心飞翔”欢庆六·一大合唱暨颁奖典礼和“红领巾心向党”少先队入队仪式，营造了积极、健康、向上的节日氛围，丰富学生的校园生活，培养了学生们的活动参与性和积极性。
（4）大队部于6月11日上午举行“书写经典 传承文明”规范汉字书写比赛，培养学生养成良好的书写习惯。

总而言之，我校少先队取得的成绩与上级领导的支持和各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战！记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

⑶ 关于雷锋的故事和感人事迹

故事一：参加儿童抄团

一九五袭零年，乡里成立了农民协会，进行了土地改革，雷锋积极投入了这场运动，当了儿童团长，
站岗，放哨。巡逻，防止敌人破坏，他还学会了说快板，搞宣传。

故事二：学生时代

一九五零年夏天，乡政府保送孤儿雷锋免费读书。一九五六年夏天，从荷叶坝小学毕业，几年里，
雷锋克服困难，勤奋学习，受到师生的的一致好评。他帮助落后的同学，爱护集体的粮食，并与坏份子做斗争，受到学校老师、同学和乡亲们的一致好评。在毕业典礼上，他上台发言，毅然要求留在农村，为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。

⑷ 雷锋被任命为“全国优秀少先队辅助员”是在哪年决定的

1963年雷锋被追认为“全国优秀少先队辅助员”

以下摘自《共青团中央关回于追认雷锋同志为全国优答秀少先队辅导员的决定》
（1963年2月23日）
共青团中央为了发扬雷锋同志的共产主义精神，表彰他在少先队工作中的卓越成绩，决定追认雷锋同志为全国优秀少先队辅导员，并号召全体少先队辅导员向雷锋同志学习，要象雷锋同志那样热爱少年儿童，热爱辅导员工作，忠于党的信托，在培养共产主义事业接班人的工作中作出更大的贡献。

⑸ 有关于描写“少先队心里广播”读稿时的300至400的作文吗

雷锋1940—1962: 共和国红色偶像全新解读
雷锋故居。这里原为唐姓雇主的庄屋，雷锋祖父新庭三兄弟佃种唐家的田时就住在这里。庄屋原有房屋12间，约80平方米，为四合院式的土砖茅屋，三面环山，西面有塘和田，路从塘边出进。
1940年12月18日，雷锋出生在这里，建国时分给了这个孤儿两间半屋，到1956年11月，雷锋在这里度过了16个春秋。
1958年，房子因年久失修，被堂叔雷明光拆了，后来在雷锋家的原地基上恢复了三间房子。
1968年，望城县雷锋纪念馆建成后，为配合纪念馆的展览，体现雷锋家乡的特色，就把这个雷锋苦难家史的历史见证保留了下来。
雷锋1940—1962: 共和国红色偶像全新解读
高等小学毕业前夕的雷锋。雷锋是“新中国”树立的颇有代表性的一个“生在旧社会，长在红旗下”的样板人物。从识字起，他就开始接受普及共产主义的教育。
1950年夏，雷锋快满10岁时，安庆乡政府决定送这个孤儿去读小学，这是一个免费的受教育机会，他得到了乡长彭德茂的特别关照。雷锋就读的第一所学校是回龙塘小学，还是乡长彭德茂亲自带他去的。
雷锋上小学时一共换了五个学校，因为当时小学很少，而且条件很差，有的学校只开办小学一二年级，有的只开办三四年级，为了读完小学六年级，雷锋共换了五次学校，其中有的学校是更名，有的是合并。
雷锋与少先队标志合影的照片
1955年，“六一”儿童节，雷锋参加少先队队日活动，担任大鼓手。这是雷锋（前排左一）和老师、同学在长沙烈士公园过少先队队日时的合影。雷锋是学校的文艺活动积极分子，这也许跟他从小跟着六叔祖走街串巷唱过皮影戏，有音乐和表演的天赋有关。在他就读过的几所学校里，他一直都是文艺骨干，几乎每次演出雷锋都要登台表演。
在望城县县委机关工作时期的雷锋。那时雷锋的名字还叫雷正兴。这张照片是从合影中截取出来的。16岁的孤儿雷锋在成为公务员之后，简直把单位当成家一样。一开始，县委办公室只分配他负责打扫县委书记张兴玉的办公室、会议室的卫生和打开水。可是雷锋连同其他办公室和会议室的卫生和打开水全包了不算，还坚持天天打扫办公楼楼上楼下走廊的卫生。
后来雷锋的工作内容增加了，除了做卫生，还负责机关门卫工作，床铺就在招待所的传达室内。雷锋见到同事总是笑脸相迎，对谁都非常热情，机关里的人都很喜欢他。据同事钟光仁回忆，雷锋笑起来还有两个小酒窝，“挺逗人喜爱的”。
公务员雷锋此时最向往的是成为共产党员，根据后来整理的关于雷锋的材料可以看到，雷锋几乎向县委机关的每一个党员咨询过怎样成为党员的事情。
雷锋很爱看政治理论方面的书籍，同时也喜欢看英雄故事、文学名著。根据回忆材料，当时雷锋看的书有：《怎样做一个共青团员》、《毛泽东选集》、《唯物主义和经验批判主义》，还有《刘胡兰》、《董存瑞》、《黄继光》、《钢铁是怎样炼成的》、《青年近卫军》、《把一切献给党》等等。值得一提的是，在上个世纪50年代中期，《毛泽东选集》发行不多，不像后来那么普及，一个县也就只有那么一两套，而且通常只在县委书记那里。
1957年7月20日的雷锋，穿着上面写着“锻炼”二字的有领汗衫。雷锋在思想上追求进步，生活上却有着浪漫的情调。他是一个爱花的人，望城农民喜欢种“红花草”（学名紫云英）肥田，每到阳春三月，红花草盛开，如火如霞，雷锋喜欢到田野里观赏这种美景。他还采一些回来养在盛水的小玻璃瓶里。据冯健回忆，她去北京开会的时候，雷锋还特意采来一束红花草送给她。
冯健和雷锋以姐弟相称。干姐姐冯健发现雷锋其实是个很爱漂亮的小伙子，他梳着整齐的发型，每当走到能照见人影的玻璃窗前、清水池边，都要拉拉衣襟，整整头发，掸掸尘土，做出一副精神百倍的样子。雷锋还有淘气的一面，他背着县委书记的行李走路时，很喜欢用手做持枪状，瞄着树，瞄着小鸟，夜晚就瞄着星星月亮，口中还“啪啪”作声，模拟枪声。
1958年2月，与望城县治沩工程工地领导的合影，雷锋在前排左一，他身上散发出的年轻稚嫩的气息，让他显得那么的与众不同。
1958年时的雷锋，迎来了生命中的第二个机遇：成为全县第一位拖拉机手，几乎与此同时，雷锋也开始了他的初恋。在风景秀丽的团山湖畔，洋溢着活力的雷锋可谓春风得意，前途光明。
雷锋在武汉长江大桥留影。与雷锋同行的杨必华写下了那天的情景：“我们迎着初升的太阳走上武昌街头，径直朝长江大桥走去。清凉的江风吹拂着我们的面颊，辽阔的长江，雄伟的大桥，使我们目眩神驰，赞叹不已。雷锋站在江边仰望着大桥，眼里闪着激动的光亮，他忽然说了句：‘原来全是钢铁呀！’……雷锋神情庄重地指着大桥说，下层铁路桥是钢铁造的，上层公路桥也是钢铁造的，‘这需要多少钢铁呀！’”
雷锋在天安门前停着的一辆摩托车上留影。他的姿势前倾，车似乎正在飞驰过长安街。雷锋一脸灿烂，坐在摩托车上留影同样是件时髦的事。
雷锋的左手拿着提篮在天安门留影
雷锋在天安门留影
这两张其实是雷锋在天安门留影的同一张照片。仔细看会发现两张照片有不同之处。一张雷锋的左手拿着提篮，提篮上还印着几朵鲜花；而另一张雷锋的左手则是空的。手上空空的那张照片是雷锋牺牲后，在全国的各大媒体正式发表过的，当时由于提篮上的鲜花图案被视为是“资产阶级”的东西，拿在共产主义模范战士雷锋的手上似乎不太合适，于是在发表的时候就把整个提篮都给“技术处理”掉了。 在化工总厂洗煤车间时，雷锋上下班总是穿着一套工厂发的劳动服和大头鞋，业余时间也还是这种打扮，同事们都劝他去买件流行的皮夹克，雷锋刚开始不同意，后来在几个女老乡的再三鼓动下，雷锋终于去商场里购置了平生最豪华的一整套新衣：一件棕黑色的天津公私合营华光皮件厂出品的“光荣花”牌皮夹克，定价44元人民币，一条深蓝色的料子裤，一双黑色皮鞋，还买了一瓶“友谊牌”雪花膏。在宿舍里，雷锋一穿上新衣服，形象大变，同事们赞不绝口，都说“现代化的工人就应该是这个样子！”
后来同事们却很少再见到雷锋穿他的新衣服，只穿过一次皮鞋和工友们去跳舞。雷锋在老乡的教导下也学会了跳舞，当时中苏两国关系很好，中国不少东西都学苏联，跳舞就是其中的业余活动。
雷锋很少穿皮夹克，有一次大家问他为什么不穿了，开始他推说是穿着不自然，不舒服，后来见瞒不过，就拿出了一封信。原来，雷锋来鞍钢之后，仍向望城县委的领导写信汇报思想和工作情况，就在雷锋买回新衣服不久，曾收到县里领导的一封信，说希望雷锋在伟大的工人阶级队伍中，艰苦奋斗，永不忘本，把自己锻炼成一个具有共产主义觉悟的真正的工人……这封信让雷锋的内心很不安，觉得自己从农场刚到钢铁厂没几个月，还在学徒期间，工作还谈不上任何贡献，就讲究起穿戴来，有点忘本了，于是就不再把皮夹克穿出来了。
这张是雷锋当夜校兼职语文教师时在照相馆摄影棚照的，背景是小桥流水，他脖子上围着五四青年式的围巾，手里拿着书卷，脚上穿的是黑色皮鞋，嘴唇红红的，一幅浪漫文化人的造型。这似乎可以说明当时的雷锋是一个除了在思想上不落后，在衣着形象上也是颇赶潮流的新工人。当时的彩色照片还不多见，这是一张经过人工着色的照片。
1960年元旦，雷锋入伍前留影。雷锋入伍前后的照片有好几张，可见他对当兵的看重。这张是雷锋穿着皮夹克的便装，胸前戴着醒目的大红花，个子矮小、面貌清秀的雷锋在英雄大红花的映衬下，没有显出多少“英气”，倒是透着“秀气”。 文艺活动的积极分子雷锋拉手风琴的照片，他在照片上写下“青春之歌”四个字。
雷锋担任校外辅导员
雷锋的初恋女友王佩玲年轻时候的照片
雷锋的初恋女友王佩玲进入中年以后的照片
王佩玲年轻时候和进入中年以后的照片。1958年4月，王佩玲和雷锋想拍一张两人的合影，雷锋提出到县城照相馆拍。她和雷锋来到望城县一家私人照相馆内，“花几毛钱”拍了一张两人的合影，当时的雷锋穿着春秋装，一周后，雷锋又专门到了望城县，取出了照片，这张合影一共洗了两张，雷锋一张，王佩玲一张。当时的雷锋18岁，王佩玲20岁。雷锋去了鞍钢不久，王佩玲也离开了团山湖农场，并逐渐与雷锋失去联系，后来报刊发表了雷锋的先进事迹，王佩玲一开始还不知道雷锋就是当年在团山湖农场的“雷正兴”。1963年，报纸上发表了毛泽东等为雷锋的题词，王佩玲这才知道，当年的小雷弟弟已经改名了，并且已经牺牲。
雷锋牺牲后，王佩玲一直将自己与雷锋的合影保存在家里，开始，丈夫丰振泉看见王佩玲老看这张照片，心里不高兴，于是就把这张照片撕了。但后来丰振泉理解了妻子，这几年，王佩玲到处做报告讲雷锋的故事，他都主动陪着。左图是王佩玲1998年秋拍的照片。
44年前，雷锋——这个从来没有上过战场，却是中国最著名的士兵——被一根柞木杆子砸中了太阳穴，倒在他擦洗了无数遍的汽车旁。此后，雷锋在中国的影响力呈几何级递增，最终，他成为中国少数能够以头像传世的人物之一，其他几个人物都是政治领袖，只有雷锋，是一个普通士兵。
这个一米五几的小个子湖南人，更多地属于1960年代之前中国人精神的一部分。他的名
字是一代中国人曾经的总结：对毛主席的绝对忠诚，誓死捍卫国家，对人民和党无私的爱，对剥削和不平等的憎恨。在那个政治几乎是全部的年代，他带有强烈的“60年代政治型人格”的气质，他是那个年代泛政治主义现象的一个标本与无形之镜，供大众，尤其是学生、军人映照，清理个人内心精神和道德的暗角。
在国家伦理格局中，“雷锋精神”的含义超出了他自己所能了解的部分。一位著名学者给出了一个有趣的答案：“树立典型进行道德教育在中国社会有很深的传统，尤其从宋代以来，就不断树立典范人物，他们的共同特征是：来自民间，承载道德（如《列女传》、《二十四孝》）。每当社会出现道德危机的时候，就会出现道德英雄”；“然而，1949年以后的中国社会，却出现了一大批不同于以往任何时代的英雄模范人物。他们来自民间，出身于普通的受剥削、受压迫的劳动人民家庭，他们大都在出生后没几年就解放了。他们的特征是：阶级立场鲜明、坚定；对共产党、毛主席充满感激之情和无限崇敬；对当家作主人的社会主义更是衷心拥戴，并充满了美好的向往，因此愿意完全彻底地献身于这个伟大的革命事业。他们没有过人的本领，也没有惊天动地的成就，多为普通的工人或是解放军。他们工作起来都极为努力，忠于职守，并为自己能够很好地履行责任而感到由衷的骄傲与自豪。他们怀着极大的热情学习毛主席著作，坚持批评与自我批评，并不断督促自己提高觉悟。他们极为自信，决心克服一切物质上的困难，不因自己是体力劳动者而觉得低贱，因为他们有着高贵的品质和令人钦佩的精神。雷锋是他们中最有代表性的一个形象，继雷锋以后出现的英雄模范人物全都以他为榜样，和他一样，甘做闪闪发光的螺丝钉。”
“螺丝钉精神”曾是共和国的一种强烈的黏合剂。人们以服从为最高道德，甚至认为自己是“一块砖”，哪里需要哪里搬。到了后来，螺丝钉与“一块砖”均成为某种道德与精神的象征物。

⑹ 雷锋担任少先队辅导员的事例

少先队员笑开了来眼，每个人脸自上都笑开了眼
在节日大年初一，雷锋拣了300来斤粪,送给了人民公社,
辽宁正是寒冬季节,下午5点天黑；气温均在零下10几度,绝大部分粪便是冰冻在地上的,“捡”不起来,必须用力铲,甚至用镐刨!
假设早8点开始捡粪,不吃不喝不休息一直捡到下天黑共9小时
则每走11步就有一砣粪便!这么短时间不是在找了,这里的粪是一堆接着一堆、一砣接着一砣!
同志啊,这哪里是在捡粪?分明是在粪坑里!
我们祖国的抚顺,是屙野屎遍地的大花园.喔哈哈呀,喔哈哈,每个人脸上都笑开了眼

⑺ 红领巾和雷锋有关吗

你好红领巾和雷锋没有关系。

红领巾是队旗的一角。其实红领巾的历史悠久，源自俄罗斯的东正教。当年，伟大的革命祖师列宁领导人民在俄罗斯取得革命胜利，时为1917年。那时候东正教会在俄罗斯势力很大，小孩子每个星期天上“主日课”时都会戴着红领巾当作一个识别标志。在布尔什维克革命取得胜利之后，俄共（布）为加强孩子的共产主义教育，设立了少先队，那时候俄罗斯社会以红领巾当作一种光荣，俄共（布）就全盘接收，以红领巾作为少先队的一种标志，并赋予新的含义——队旗的一角。

新中国刚诞生不久，1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织——中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。意义是:红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是:右手五指并 拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。
少先队呼号是：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”前一句指的是理想和目标，后一句指的是决心和行动。它体现了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求。呼号由少先队辅导员、共产党员和共青团组织的代表，或者由对祖国、对人民有贡献的人领呼，全体队员齐声回答。呼号时，右手握拳举起。
星星和火炬燃烧在队旗上，引导着少先队员在党的领导下向着光明和未来前进。
红领巾是少先队员的标志。红领巾，它代表队旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成。 每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。

⑻ 名人的成长故事问题 悬赏100分！！！！！！！！！！！！！！！！

爱迪生是世界闻名的发明家．他是美国人, 小时候因为家里穷, 只上了3 个月学, 十一二岁就开始卖报．他热爱科学, 常常把钱节省下来, 买科学书报和化学药品．他做实验的器具, 是从垃圾堆里拣来的一些瓶瓶罐罐．

爱迪生12 岁的时候, 在火车上卖报．火车上有一节给乘客吸烟的专用车厢, 车长同意他在那里占用一个角落．他把化学药品和瓶瓶罐罐都搬到那里, 卖完了报, 就做各种有趣的实验．

有一次, 火车开动的时候猛地一震, 把一瓶白磷震倒了．磷一遇到空气马上燃烧起来．许多人赶来, 和爱迪生一起把火扑灭了．车长气极了, 把爱迪生做实验的东西全扔了出去, 还狠狠打了他一个耳光, 把他的一只耳朵打聋了．

爱迪生钻研科学的决心没有动摇．他省吃俭用, 重新做起化学实验来．

有一次, 硫酸烧毁了他的衣服; 还有一次, 硝酸差一点儿弄瞎了他的眼晴．

他没有被危险吓倒, 还是顽强地做实验．

爱迪生试制电灯, 为了找到一种价钱便宜、使用时间长的灯丝, 不知做了多少次实验．他常常在实验室里一连工作几十个小时, 实在太累了, 就躺在实验台上睡一会儿．他这样不懈地努力, 终於找到了合适的灯丝, 发明了电灯．后来, 爱迪生又发明了电影、留声机......他一生中发明的东西有1000多种．

爱迪生将他毕生的精力都用在造福全人类的伟大事业上; 而在衣着方面, 从不过多考虑．

当他还是没出名的穷小伙子时, 有一天, 他在纽约大街上遇到一位朋友．

”瞧你身上这件大衣已经破成这个样子, 应该给自己买一件新大衣啦! ”朋友说．

”用得着吗？在纽约没有人认识我．”爱迪生毫不在乎地回答．

几年过去了, 爱迪生成了大发明家．有一次, 他又在纽约大街上又遇到了那位朋友．

”哎呀呀, 爱迪生先生! ”那位朋友惊叫起来, ”这回呀, 你无论如何也要换一件新大衣了! ”

”用得着吗？”爱迪生还是毫不在乎地回答, ”在这里, 人们都已经认识我了．

⑼ 雷锋被评为全国优秀少先队辅导员的时间是

1963年雷锋被追认为“全国优秀少先队辅助员”