地理辅导学生计划

A. 八年级地理复习计划学生

初二地理需要的首先是理解，理解了之后，能多结合各类地图，将知识点都在注入地图里，知识自然而然地熟记于心啦。至于每日计划，每天有时间看看地图，根据章节的量而定，1个半小时专注于地理知识或许效果更佳！

B. 学生地理复习计划,

学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展内.
在学习过程中容,一定要:多听(听课),多记(记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力.
地理的学习主要强调“三基”、突出“主干”。三基为：基础知识、基本技能和基本思维方法。主要表现在：突出等值线的判读；突出循环经济联系；突出地球运动规律；突出气候特征解读；突出区域特征描述。
对于考试应该从下面四个方面把握：对全球各区域地理特征的准确把握；对主要地理原理、观念和规律的透彻理解，把握主干知识；从时空性、区域性和有用性等多角度培养地理的学科思维能力；加强对地理牲准确描述的能力。
通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习.
眼下:放下包袱,平时:努力学习.考前:认真备战,考试时:不言放弃,考后:平常心.切记!
成功永远来自于不懈的努力,成功永远属于勤奋的人.祝你成功.

C. 求份地理学科学习计划

切入主题，
其实我觉得无论学哪一门课，热爱是首要因素，你可能觉得这是废话，因为这破课谁都不愿热爱它，但其实爱（或者说轻点，“喜欢”）一门课是一个长期的过程，积累的过程，我在你现在的时候还是班级垫底呢，后来某几次考试考好了便开始有信心，然后越学越有劲……良性循环。所以不要急，首先从生活中做起，比如平时看电视，上网水人人，都留意一下有关地理的问题，比如我喜欢看F1（高考期间也看），那就会在电视转播每个分站赛时顺便思考当地的地理环境，比如对比赛影响很大的降雨，湿度等等，如何形成的降雨？对流？冷暖锋？其实主要想告诉你学习不一定是从书里来，要学会时不时的在课堂外分析。
第二，很重要的一点，就是在脑中装下一个地球，背图要背到说出一个经纬度就知道是哪儿，给你一个海岸轮廓线就知道是哪然后说出经纬。很恐怖吧，其实不要怕，没事翻翻地图，养成习惯！
第三，虽然我没有，但建议你来个本子，不是记错题，而是记思路，老师分析的思路，记一道等于会了无数道，这个对人文地理很有用。
最后，应试，列出考试最爱问的问题比如：试分析当地气候.......然后，在笔记本中写好应对方法：要分析气候类型降水温度等等（这个还是自己总结吧），这样以不变应万变！

好了，我列几个关键词：平时留心，深入背图（一个大洲一个大洲来，总共才几个啊），记思路，记做题套路。

祝你高考成功！（注意：我们拼的是高考，以前的考试你纯当找自己的疏漏点，找到越多你赚的越多，但找到的问题以后不能再犯，这样你到高考时就无敌了）

D. 简短的地理学习计划

1、熟记一些地理常识。

2、多看地图。

3、巩固书上的知识点和重点。

4、熟练掌握地理上内的普遍性与容差异性。重点关注特殊的地理事物。

5、如果是学生的话，平时上课认真听讲，下课完成作业，有不懂的地方一定要及时弄懂。

6、多看课外地理资料，开阔眼界，丰富知识储备，让思维更灵活。

E. 地理学习计划

学习要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动专,全面发展.
在学习过程中属,一定要:多听(听课),多记(记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力.
地理的学习主要强调“三基”、突出“主干”。三基为：基础知识、基本技能和基本思维方法。主要表现在：突出等值线的判读；突出循环经济联系；突出地球运动规律；突出气候特征解读；突出区域特征描述。
对于考试应该从下面四个方面把握：对全球各区域地理特征的准确把握；对主要地理原理、观念和规律的透彻理解，把握主干知识；从时空性、区域性和有用性等多角度培养地理的学科思维能力；加强对地理牲准确描述的能力。
通过不懈的努力,使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力, 考试时一定要心细,最后冲刺时,一定要平常心.考试结束后要认真总结,以便于以后更好的学习.

F. 地理学习计划

1、熟记一些地理常识。

2、多看地图。
3、巩固书上的知识点和重点。
4、熟练掌握地专理上的普遍属性与差异性。重点关注特殊的地理事物。
5、如果是学生的话，平时上课认真听讲，下课完成作业，有不懂的地方一定要及时弄懂。
6、多看课外地理资料，开阔眼界，丰富知识储备，让思维更灵活。

先对地理有一个系统的概念，然后整理出来进行背诵。如果你是对地理感兴趣的话，那就需要漫长的积累，多看看类似于《国家地理》这样的书，此外还可以看BBC，NHK的纪录片，这些都有助于地理知识的增长。

G. 地理的学习计划300字

地理等高效学习，首先要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。