老师还是辅导员

① 大学的老师和学院辅导员老师有什么关系,两者之间有什么区别

大学的老师和学院辅导员老师的关系就是都是为学生服务，但是也有相互之间的区别。

区别一、工作内容不同。

大学的老师主要是讲授、辅导高等学校的基础课、专业基础课、专业课的课程，答疑、批改作业，组织课堂讨论，以及编写教材及讲义，进行教育教学研究。而辅导员主要是引导和帮助学生处理好思想认识、价值取向、学习生活、择业交友等方面的具体问题。

区别二、职业要求不同。

大学老师，尤其是教育培训的，一般要求博士（音体美专业可放宽至硕士）学历，并具有高等学校教师资格证书。而辅导员一般要求具备本科以上学历，热爱大学生思想政治教育事业，甘于奉献，潜心育人，具有强烈的事业心和责任感。

区别三、职业类型不同。

大学老师是成为大学教授的必经之路。尤其是在教学、研究、辅导学生，在工作中积累教学经验、探索学术见解，最终成长为一名大学教授。而辅导员主要是从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的教师。

区别四、职业发展路径不同。

大学老师是由助教晋升而来的，是大学教师中的中级职称。讲师如果在学术和科研方面有一定的成绩，则会晋升为副教授，进而晋升为教授。而学校的辅导员，一般主要做政治工作，是学生的“政治领路人”，但是也可以通过自身努力提升。

区别五、职业定义不同。

大学老师（科研岗）在大学里主要是针对所擅长的领域开课或授与学生专业训练，同时深耕于自己专精的学科，以发表论文的方式来获得职业的认可，在授课、训练、书写论文这几个方向里取得平衡。辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。

参考资料来源：网络-大学讲师

网络-辅导员

网络-高等学校辅导员职业能力标准（暂行）

② 硕士毕业去当小学老师还是大学辅导员急急急

看你自己的兴趣啦来！你如果喜欢小自盆友多一些的话，去小学做美术老师也是个不错的选择！其次，你也可以比较下两者的薪资待遇，择其优者选之！我有很多朋友是做老师的，有做辅导员的，也有做小学老师的，相对而言我感觉做小学老师比较轻松些，当辅导员压力大些！

③ 做小学老师还是大学辅导员有前途

都是大学毕业生，对这些东西心里都有个谱，其实你心里都已经有答案了，只是怕这种取舍会在将来给你带来某些后悔，所以比较矛盾。

权衡下利弊，做出行动后，就不要回头看，我的这个决定到底对不对，这种事情没什么标准的对和错。

下定决心了就去做吧。

④ 当小学主课老师好还是大学辅导员好

当然各有各的好处了，我帮你分析下
就教学质量来说，小学主课老师毕竟是专业的老师，经验也多些，主课老师能对你对症下药进行分析.
大学生的时间比较充裕，可以用很多的时间来教导孩子学习，而且费用相对比较低些

⑤ 当中学老师好还是当大学辅导员好

我觉得当大学辅来导员更好。其一，大源学辅导员没有教学压力，不从事教学，这很大程度减轻了负担。其二，大学生都是成年人了，有一定的自我约束能力，只是平时宣布一些通知，举办一些活动，做学生的思想动员工作，稳定学生学习状态。而中学教师一方面承担教学压力，年级比成绩，学校比成绩，甚至是月月比，年年比，另一方面，中学生思想波动比较大，还要时常安抚学生情绪。

⑥ 大学的专业老师和辅导员那个地位大

辅导员就是班主任的另一种说法而已，只有辅导员才会去管学生的种种问题，没看到过专业老师对学生苦口婆心的。至于地位上的差别，个人认为专业老师要权威很多，因为其中包含很多教授，而辅导员有的仅仅是讲师级别而已。

⑦ 任课教师还是辅导员

辅导员就是整个系的管理学生工作的老师，同学们都叫导员，相当于高中时候的班主任，不教课，只管学生日常生活等（主要是对学生的生活和思想上的工作），对班级的班干部以及评优、评奖学金、入党等事情有决定权，有些专业的导员也兼课。教师就是则是依据自己的知识水平进行知识传授的，两者工作内容侧重点不一样的。

⑧ 高校辅导员好还是专职老师好

楼上几位的回答忽略了一个问题：楼主所说的专业教师特指“两课教师”，而这是问题的关键。

如果把辅导员和一般的专业教师相比，的确各有千秋。在绝大多数情况下，专业教师的发展空间、在学校的地位、收入等方面还更好一些。

但是两课教师就不同了，几乎没有什么发展前途，他们所能做的，辅导员都能做。而辅导员工作对能力的锻炼、向行政管理方面发展的空间，他们是没有的。

更何况，对于楼主的选择而言，学校的层次也是不同的。好的学校，意味着更多的机会。如何选择，应该是显而易见的。

⑨ 硕士毕业当辅导员好还是当老师好

这得看楼主你打算今后做什么？1、在大学里走行政发展路线，伺机跳槽政府内机关的话，选辅导容员，且不要只做辅导员，还得从事共青团工作或党建工作，同时做好思政类科研，这样才更有机会走好行政发展路线；2、在大学里走学术路线，毫无疑问选2本当老师，之后读博、评职称、做科研项目就贯穿你的职业生涯的一生。至于其他业余兼职，这两项都不怎么影响，都能进行。3、还考虑伺机出高校到企业发展，劝楼主当机立断应立即投入企业工作，除非你人脉关系很好，在当地很吃得开，否则高校工作经历对你在30岁左右进企业工作没有太多优势，反而容易陷入尴尬。

⑩ 去三本高校当老师还是一本高校当辅导员

我个人觉得去三本高校当老师比较好~！

因为第一，从学校的角度来看，三本是按照新的机制和模式举办的本科层次的二级学院，虽然是二级，但也属于本科，三本院校一般为独立学院，部分三本属于公办民助性质，具有“校园独立、招生独立、财务独立，但教学管理、师资力量和教学设施等资源都与校本部共享”等特点，可以说，三本院校可以用较低的分数享受知名大学的教育资源和学术氛围。三本院校的学费较高。 考生在修完大学课程，在三本院校顺利毕业之后，可以取得“本科毕业证书”和“学士学位证书”等两个证书，与一本院校和二本大学相同。

第二，从你自身的角度来看，如果你决定稳定下来，那毫无疑问是当老师更好，因为公办的老师有编制，福利齐全，可以说是一个铁饭碗，而在一本可能比较好听，但当辅导员就没有老师那么稳定（在我们学校就是这样）;

如果你并不是想稳定下来，而只是想先积累些经验，以后再找更适合自己的工作，那我还是觉得当老师更好，因为老师要站在讲台上给学生上课，在课堂上要和学生们相处，在办公室要和老师们相处，可能有时候课后还要帮学生老师解决一些相关的问题，这样就很锻炼人，在口头能力，交际能力等方面都能得到很大的提高，而当辅导员就相对来说要差一些。

可能各个学校的辅导员情况不一样（比如我们学校的辅导员就不需要上课，就是在新生刚来的那会儿带着新生参观参观校园，熟悉一下校园环境，然后解决一下学生生活方面的问题），但是，从整体上来讲，我还是觉得当老师比当辅导员要好~！