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大四辅导员对学生的期望

发布时间: 2021-01-21 13:03:33

A. 大四学生应该做什么

大四,是一个分化的时期,因为大四是你前三年的总结,是前因后果的体现,在分化中会产生几种人:一是有目标的人,二是有能力的人,三是迷茫的人,四是颓废的人。
大四,又是一个收获的时期,收获前三年的播种,这其中会分化为几种状态:想工作的人能力什么的都具备了;想求学的人已经保研或考研了;想留学的人已经铺好路了;剩下的就是那些只能现在播种和努力的人了,他们一切都要从头再来,无论学业还是能力。
大四,还是一个转折期,它将各种道路都呈现给你,但不是每条路你都可以走,因为上路前的装备已经让你三年前准备了,有的人准备了,有的人偷懒了,所以,有准备的人哪条路都能走,没有准备的人就寸步难行了。
大四,对于一些人来说是一个人生的转折,对于另外一些人就是挫折了,同样的时间不一样的状态就是源于你大一时的选择。
大四,如果将大学视为工作的话,那么大四之后你就失业了;但是若将工作视为大学的话,那么大四之后你才刚入学。站好大学这最后一班岗,是对大四学生的最起码要求;同时,准备好工作的入学,争取做职场上的优秀新生。承前启后,大四是一个双关期,如果你的大学是失败的,那么你的工作就要力争上游了。
本文主要是写给谁看的呢?因为大四是各种状态的集合,不可能面面俱到的写到,所以,本文是针对那些迷茫的人的,如果注定因为以前的无知导致从头再来的话,那么,现在要如何从头再来呢?
一、作用篇

大四时期在大学四年中有三个作用:顺利毕业,查缺补漏,顺利求职。
顺利毕业:你花了那么多学费和时间,到最后了,一定要顺利毕业,拿到毕业证、学位证,虽然没有真才实学的证书和街上办的假证无异,但是你也要拿到。没有真才实学是你大学前三年无为的结果,但是争取拿到毕业证却是你大四时可以努力的。将大四课程都考过、顺利完成毕业论文、不犯大的错误,这些都是保证顺利毕业的因素。
查缺补漏:如果你现在还有什么遗憾、后悔,那么你就可以在大四这最后的时期内做:向心爱的人表白、多读500本书、做个社会实践等,总之,那些你认为不做不爽的事情都可以在大四时做。如果你现在的能力和状态还不足以实现你的目标或期望的话,那么你就要相应地努力以减少差距:比如想去大企业工作还差什么,要考名校还差什么,这些都是你要做的。
顺利求职:大四毕业之后就是工作,那么在大四时期落实工作就是另外一个任务了。找工作、找到工作、找到好工作、找到适合的好工作,这些都是大四求职时的状态和追求。确定个人出路、确定求职方向、最大化体验职业、关注并联系目标企业、最大化职业化训练、确定工作、规划下一步,这些都是影响求职和发展的因素。
二、阶段篇

大四时期面临的阶段与任务,本文是以一些迷茫人为研究出发点的,是以就业求职为导向的,当然其中一些观点也是给其它类型学生一些参考的。
1、个人出路定位期 一个月09-10(目标)
了解个人毕业出路。一般来说,大学毕业之后的出路就是四条:从政(考公务员、基层村官),从商(创业),从学(考研、留学),从工(找工作)。但因为个人的家庭背景、知识背景不同,所以每个人实际面临的道路可能只有一条,当然在确定出路前,要对每条出路都有明确的了解,利弊两方面都清楚,这样的选择才科学。去互联网调研,和过来人交流都可以让你了解一个出路的,你要付出的只不过是自己和时间而已,如果你连这个都吝啬的话,那么还有谁可以帮你呢?
了解专业就业方向。如果你打算从工或从学的话,那么先了解一下本专业的就业方向是必要的。因为如果你没有明确的就业目标,那么可以从本专业就业入手;如果你没有明确的考研专业,那么可以结合本专业去思考未来的发展。毕竟,这个专业你学了四年,如果一点都利用不上,也是十分可惜的,因为没有积累的从来不适合大四这个收获期。本专业日后都能做什么工作、都可以转行做什么工作,每个工作的要求和发展是怎样的,这个领域的牛人和企业都是谁,他们是怎样成功的,这些都是你要了解的因素。
盘点个人经历。了解自己,明确自己是你做一切选择的依据,什么适合不适合、喜欢不喜欢都是源于你这个人,取决于你对自己的了解范围和准确程度,所以了解自己是做选择、找工作的第一关。了解自己不仅仅是做那些测评,测评更多了解的是你的心理因素,这是可以参考的,但你更多的要了解影响你工作和工作上发展的因素:职业价值观、职业兴趣、职业能力、职业技能、职业理想,这些都是很难测评出来的,只能在实际活动中明确。所以,你要盘点自己的个人经历,你做了什么、做到了什么、做成了什么、做败了什么、怎样做、为什么那么做等,这些都是你盘点时要考虑到的因素。
确定毕业发展方向。在完成上述三个任务之后,你就可以做自己的选择了,到底要向哪个方向发展,自己未来三年内的目标是什么,做什么最适合自己目前的状况,哪个选择是最符合和支持目标的,最优和次优选择是什么,选择的出路是否真正地了解,自己和出路之间的距离有哪些,这一年都可以做什么,面临的困难都有哪些,都有哪些资源和人可以支持你,等等,这些问题都是你在做一个选择之前要问自己的问题,只有明确了这些问题,才说明你不是盲目的。
2、个人求职规划期 一个月09-10(规划)
大四要做什么。每个人的大四都是不一样的,每个人都有一杆称,哪些事情要做,哪些事情不做,每个人心里都要有数。拿出一张纸,写出自己毕业前要做的N件事,然后根据轻重缓急,排出顺序,将之贴在床头,放在钱包里。如果你还是不知道自己都要做什么,那你可以先去问问学校的辅导员、就业办老师,还有过来人,以前的师兄等。
大四这一年怎么做。凡事预则立,不预则废。要想高效有序地度过大四这一年,要想独立自主不人云亦云地安排自己的生活,你务必要做一个计划的,无计划下的茫然你还不清楚吗?将每个目标做个分析,看看有哪些资源可以实现目标,有哪些困难阻碍你,然后形成一个大四策略,如此这样,你的大四就有序了。当你毕业时,在感慨和回顾、评点自己时,就可以根据现在所树立的目标到底实现了多少、质量如何来衡量自己有多成功。
3、工作经验积累期 两个月10-12(实习)
选择并确定实习企业。与其盲目地求职,还不如实实在在地积累,工作经验是每个人都欠缺的,尤其是你没有实习时,所以,大四上学期不建议你跑招聘会求职,还是踏实地实习两个月吧。在了解本专业就业出路之后,你就可以明确自己未来要在哪行、哪个领域发展了,业内一流的、专业的、中小企业是你三个实习的选择。在互联网深度了解这个企业,然后在比较中确定要实习的企业。一个注意,这时候的实习是增长工作经验的方式,所以即使没有工资也要去。确定目标职能与岗位。职位是一系列职能相同的岗位的集合,因为刚工作,很多学生都是干活、在基层锻炼,所以,你的着眼点是锻炼一项技能、干好一类活、了解一类职能。如销售就是一个职能,销售员就是一个岗位,销售员、销售经理、销售总监等岗位的集合就是一类职位。如果你去什么样的企业,你都要有意识地干一个职能的活,这样才可以锻炼你,才可以形成工作经验。
实习或理论积累经验。当实习目标确定之后,你要全力以赴去准备找实习了,有备而来的你是有机会的,当然,如果你千方百计之后也找不到实习单位的话,那么你也不用固执地非要找实习。你还可以通过理论调研来积累工作经验,如将你要进入的行业做一个百万字的调研报告,然后再将之压缩为十万字、五万字、一万字,这样你就积累了工作经验。虽然这是在理论上的,但是因为你吸收了很多前人的经验,所以,你还是具有一定的经验的,最起码,当别人和你聊这个行业时,你不会无话可说。
检验抉择并职业化学习。无论是实际的实习还是理论的调研,其实都是在促进你的就业,这表现为:第一,可以检验你的选择,检验你确定的发展方向,检验你确定的职能岗位,检验你自己的性格能力,总之,在实际中再次给你修正的机会。第二,如果检验的结果是正确,那么就要思考自己和目标之间有多少差距,有多大差距,然后将之明确,列入大四行动计划之中,用行动将之弥补。
4、毕业论文研习期 三个月12-02(寒假)
论文的观念。关于论文,给你两个观念:第一,这是你最后的作业,所以请你一定要原创,无论你以前形成了多少抄袭的恶习,但这次,你要给自己一个机会,看看自己到底有多行或有多不行,哪怕论文不被认可,当然,如果你认真地写了,答辩时不会让你不过的。第二,你的论文方向尽量要和你的就业发展方向相关,也就是论文不能为了论文而研究,如果论文和就业、未来相关的话,那么对你自己的发展也是一个积累和铺垫,否则,论文在答辩通过那一刻就等于废纸了。
确定论文方向。以未来和就业为导向的话,你的论文方向就要和这两点相关,也就是说,你要将本专业和你的未来、你的就业挂钩,千方百计地从专业角度去研究、分析对未来或就业的作用在哪里、有什么,然后将之确定几个方向,再结合个人目前的状况,确定一个方向。其实,每个专业都有对生活和社会有用的地方,只要你真正学习过、研究过,那么你就一定可以找到对未来和就业有支持的方向、领域,一举两得,论文就是证明自己、积累工作经验的方式。如果做得好,就可以形成一本书了。
补充式研习。如果你前三年没有好好看过书,那么现在就是你看书的最后时机了,用写论文的心,多看看本专业、领域的书籍,这种学习的成长是飞快的,因为你的目的明确,而且专注。如果你认为自己还有什么知识遗憾、还要加强什么方面,那么完全可以借这个机会去完成。给你一个量化的标准,最少看业内的200本书,否则,你就真正失去了最后的学习机会了,很可能大四这个时期是你看书最多最集中的时期了,有些人,甚至出大学的下辈子都没有大四这段时间看的书多。
论文访谈中人脉。没有关系是大学生通用的困难,那在写论文的过程中就是一个认识人、积累人脉的机会。当你对本领域有一个较深的学习和研究之后,你就会知道一些业内的牛人,在整理好自己的思路和做好充分准备之后,你就可以通过各种联系方式和牛人交流了。当然,业内的一流人物不一定理我们,但是二流、三流、四流人物呢,所以,你就可以借论文这个机会来和别人对话了,如果你能和影响你找工作的人士结识、交流、探讨的话,无疑为你的下一步做好了铺垫。论文,真的不能单纯地为了论文而论文,将自己的理想、未来、工作等结合进去,你的所得就会更多。当然,如果你想往学术领域发展的话,就不太适用这个思路,因为这个是应用性研究,有太多非学问因素、功利因素。
5、差距学习补充期 四个月02-06(补充)
大学总反思。很多人都不是且行且思的主,他们是走过才知道路险,如果你是这样的人,那么你可能没有很好地利用大学,从而有很多遗憾,那么在大学的这个最后时期,你就可以行动了,你认为什么没有做、什么没做到位、什么没有尝试过、什么没有挑战过,你都可以大胆地去做了。此时,你还要反思,为什么你会处于现在的状态,什么因素阻碍了你,这些都是教训,将之写下来,传递给下届的师弟师妹,同时,也给自己备一份,以警告自己不要再犯类似错误。
职业总反思。职业反思是大学反思的一环,但是请你单独且慎重地反思一下,但是请你单独且慎重地反思一下,为什么你找工作难,为什么你不了解企业,为什么你不了解自己,为什么你找实习难,在工作、职业、职场角度去思考自己的失误,如果大学里你因为没有规划和准备而失败了,那么下一步,你就应该有备而行了,如果面对下一步的求职、试用期、第一份工作、工作第一年、职场关系、职业转换等一系列问题,你会遇到什么职业问题,你打算怎样面对和解决,这些都是你要思考的问题。
确定差距与追求。在两个反思之后,你就会发现一些憾事,还会有一些期望,这些都会导致你的差距,将差距量化,为下一步补充准备,同时你也要最后地确定自己到底要走什么路的追求,因为大四下学期是你最后的修正机会,你还有一点时间去改变现状。要注意的是,无论差距还是追求,你都要将之量化,并且结合个人情况,依据轻重缓急来划分次序,并制定相应的补充策略。
最大化补充。这一步,就是行动了,无论理论上多么明确,如果你不去行动,不去减少差距,那么你还是原来的你,因为差距是阻碍你前行的最大因素,如果你还原地踏步或所行不多的话,那么你的状态是不会任何变化的,尤其是当你的积累不够时。质变是以一定量变为基础的,不要说你早明白了这个道理,当你没有准备好就业核心因素时,你的就业就是难的。
职业化的最大打造。工作了,就是职员了,要想从校园人过渡到职业人,是要经过职业化的。什么是职业呢?就是职场上那一套对工作的人的要求、规范的。希望你能够采纳!

B. 马上大四毕业了,辅导员(女的)给我们同学录,要求每个同学都把自己想对她说的话写在上面,不知道怎么写

老师,首先感谢你对我们这四年的谆谆教导,是我们从懵懵懂懂的孩子成长为对自己对父母对他人有用的人,我们曾经迷茫过,堕落过,是你在黑暗的夜幕中给我们点燃照亮我们潜行的明灯,是你用自己宝贵的时间一次一次把我们从对游戏的痴迷转向对学习的转变,我们曾经恨过你,因为你总是打扰我们游戏的时间,但是你的初衷是好的,很可惜我们很晚才知道,虽然你不曾教我们课程,但是在我们心中你永远是我们那位不可替代的精神导师。如今4年的时间很快就要过去的,我们如今已经面临着分别,也就是说我们的校园生活面临着结束,结束了我们学生时代,但是在我们最美的年华中有你路过,我们是幸福的。

C. 大四学生急于创业,辅导员应该怎么劝诫

大四学生举一隅创业辅导员,应该从正确的方面进行引导。不应该进行劝诫。

D. 作为一名辅导员,如何主动为学生成才成长服务

一、摆正位置,自我完善,以行动作表率
一名优秀的辅导员需要不断的学习与提高,具备良好的综合素质,才能当好学生健康成长的指导者和引路人。作为辅导员,我们所肩负的使命就是培养品学兼优、德才兼备的优秀社会主义事业建设者和接班人,用自己正确的思想,优良的品德,良好的行为,渊博的学识为学生树立学习的榜样。因而我愿意用我的辛勤劳作,去换取他们在大学期间的健康成长,这恰恰就是我工作价值的体现,这也是我们从事辅导员工作的伟大之处。
我深知辅导员最基本的工作就是思想政治教育,因而对思想政治理论水平要求很高,而自己是理科毕业,单凭着学生期间的积累和一腔热情是难以胜任该项工作。因此我主动阅读了大量与思想政治工作有关书籍和资料,不断充实和提高自己的综合素质,树立终身学习的意识;关心时事政
治,注重思想政治学习的实效性;主动承担了学院部分入党积极分子的培训任务,籍此提高自身的政治理论水平。

由于辅导员与学生联系最多,相处时间最长,接触机会最频繁,自身的品行对学生的思想行为起着恒久的、潜移默化的作用,所以我在日常生活和各项工作中,处处以身作则,为人师表。凡是要求学生做到的,自己首先做到;凡是规定学生不做的,自己坚决不做,“既要言传,更要身教”。日常生活,严格要求;对待同学,平易近人;参加会议,认真准备;开展活动,精心安排;树立服务意识,尽一切力量在学生们的学习、生活、思想各方面予以帮助和引导。
二、有针对性地进行引导,强化专业思想教育,使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
高校辅导员的工作对象是大学生,年轻、文化层次高、反映信息快,有抱负有理想等是他们的共同特点。但进入大学的同学家庭背景、性格特点各异,同时面对来自学业、生活、就业、社会工作等方面的压力,他们可能产生各种各样的心理问题。因此,这一切都要求高校辅导员要把自己的工作作为一门科学来思考、研究,针对学生在不同阶段的发展特点和不同的个性特点,作到因材施教,有的放矢。
在校、院各级领导的指导下,我积极地组织开展学生的各种心理、安全、适应教育工作,通过问卷调查、走访和交流,掌握他们的思想动态和学习情况;关心贫困生的生活状况,积极地帮他们解决生活中的实际问题;了解学习困难同学的学习现状,做好他们的鼓励、安抚工作;掌握心理有问题同学的思想动态,帮他们及时排解情绪,舒缓压力。
此外,我在学校总体安排的基础上,结合专业特点,针对不同年级提出了有层次、有目标的教育计划:大一着力于培养其适应性,开展以"三个转变"为主题的思想教育活动。在大学二、三年级抓住“学习”这一中心不动摇,以各类学生活动为载体,增强学生对专业学习兴趣,培养科技创新意识,营造浓厚的学习氛围。大四则针对时代需求,强化能力的锻炼,加强就业指导,帮助学生转变就业观念,以适应社会与时代的发展,顺利走上工作岗位。这种有层次、有目的的梯队式培养,更好地激发了学生的潜能和学习热情,学院学生的考研率、计算机过级率、英语和HSK过级率等方面都在全校名列前茅。
另外,我提倡采取多种形式和途径进行爱国主义、集体主义和民族团结的教育。如:结合重大历史事件和热点问题,以举办主题班会、特色团日活动、纪念“一二〃九”演讲比赛、参观爱国主义教育基地、烈士陵园入党宣誓仪式等形式,对学生进行“爱党、爱祖国”的教育,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、加强三个队伍的建设,树立正面典型,充分发挥学生组织自我教
育、自我管理、自我服务的作用。

作为新时期的辅导员我们应不断掌握新的教育理论,通过深入细致的
思想工作和潜移默化的作用使学生把理想、目标、纪律、公德等变成自己
的自觉行为,
最大限度的发挥自己的作用。
因此,
我认为抓好学生会干部、
分团委干部和学生党支部三个队伍是学生思想政治工作的关键。

2004
年我院在全校率先举办了
“生命与环境科学学院首届班长论坛”

参会的班长和学生干部通过主题发言、讨论和交流,总结现阶段自身工作
的不足,探求更加有效的工作方式,为今后更好的开展工作打下基础。现
在班长论坛已经成为我院学生工作的亮点,在提高学生工作管理水平方面
起到了重要作用。
2005
年我院化学
02-8
班被评为校级标兵班级体,学生
会被评为
04-05
学年度学校“先进学生会”。

当前高校思想政治工作进社区已经成为共识,其中重要的举措之一就
是学生党、团组织进社区,将学校建设、学院建设细化到学生自身建设。

2006

4
月,
我院作为学校首批进行大学生思想政治工作进社区的试点学
院之一,率先召开了全院师生的动员大会,成立学生社区楼栋团总支,楼
层团支部和宿舍团小组,实行“党员挂牌制”
,建立学生社区的团学活动
阵地,积极组织开展丰富多彩的社区活动。例如:星级宿舍评比、大力士
擂台赛等等。现在学生党、团组织在社区已经发挥了很好的自我教育、自
我管理、自我服务的作用,各楼层团支部间展开竞争,团小组成员积极合
作,互相支持,整个社区形成了比学、赶、帮、超的浓厚氛围,使我院的
学生工作走上了又一个新的台阶。
四、结合专业特点,积极开辟第二课堂,凝练专业学风特色。
作为一名基层团干部,我本着学风是中心,活动是载体,活动服务于
学风、服务于学生综合素质提高的原则,结合专业特点,开展了各种类型
的文体活动和课外科技活动,得到了学校和社会的广泛好评。
在我和同事们的共同努力下,我院举办的“生环杯”体育节,表彰大
会、迎新文艺晚会等丰富多彩的文体活动,活跃了学生的课余文化生活;
学生自行编辑出版汉文院刊《绿色蔓延》和维文院刊《生命之花》,成为
师生了解学院的窗口和提高学生人文素质的园地;创业计划大赛、网页设
计大赛、学生教学技能大赛等活动已经深入人心,不断吸引更多的学生参
与其中;在世界水日、世界地球日、世界环境日、世界旅游日等环境主题
日举办的形式新颖、多样的纪念活动,成为我院的特色品牌活动,收到很
好的活动效果和社会反响。在这些形式多样、内容丰富的校园文化活动的
带动下,学生不但强化了为校争光的荣誉感和责任感,提高了社会实践能
力,而且培养了学生作为社会公民的责任感和使命感。同时还巩固了学生
的专业思想,提高了专业素养,形成了具有生命与环境科学学院特色的优
良学风。

这个可以参考一下

E. 怎么看待大学辅导员对大四学生说:先就业,再择业

还是要谨慎啊,当你毕业后在一个职位干了两三年想跳槽,基本上只能在差不多的职位跳才能继续升级,升级失败回炉重来的成本是很高的。而且工作后看重的是一个人的经验、经历和工作平台,学历反而没那么重要。第一份工作平台够高,非常有助于你在行业内的横向流动。

第一份工作的重要程度不亚于高考报志愿,即使是一个专业对应行业内也会有不同的选择,更何况应届生的身份的附加优势很大,不能好好利用就会白白浪费,所以这个选择很有可能影响你的一生。

F. 大四上辅导员还管的很严是怎样一种体验

感觉这个辅导员应该是一个很负责任的辅导员。还是应该多注意自己,碰上这种辅导员应该是你大学最重要的一件事儿吧。

G. 我是一个大四学生 在我们辅导员的帮助下考上了研究生 过两天请她们吃饭表示感谢以及这四年对我的照顾

学生不一定非要说太多官话,否则会让他们觉得比较假。真诚就好,祝他们专今后在学属校的工作顺利,桃李满园,以后你会常来学校看望导员及老师~~如果他们结婚了可以说早生贵子之类的,没结婚可以祝他们早日找到另一半。。。

H. 我们辅导员是大四的学长,他们即将毕业。想送两句话给他们,应该怎么...

学长,谢谢你们让我懂得了很多做人的道理,祝你们明天更好。

I. 怎么看待大四辅导员对大四学生说:能就业,不考研

到了大四,由于要准备复习考研,学校的课程会很少,所以那些不准备考专研的学生课程少,又不需要属复习考研,每天没什么事情,就像过年一样轻松。不过个人建议:如果没有什么事情的学生,可以报名参加一下考研,多看一些书籍,即使你不上研究生也可以学到一些知识,学习总是好的嘛。如果已经找好工作,而且比较好的工作,建议利用课余的这些时间进行试工作,发现不足,趁这个时间及时弥补。如果工作也没有,也不愿学习书本知识的同学,可以到社会上做些兼职,多积累点社会工作经验。

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