研究生辅导员英文

Ⅰ 英语翻译硕士可以当大学辅导员吗，普通一本大学的翻译硕士，可以当大学辅导员吗有谁可以快速回答一下啊

你好。硕士学位已经可以满足大学辅导员的应职要求，专业是没有什么要求的。

Ⅱ 研究生当大学辅导员竞争压力大吗

1、辅导员和教师一样拥有评职称的资格。这一点是毋庸质疑的。具体操作方法各个学校有不同；2、如果你和高校签的合同上写明你会是辅导员，那么高教教师资格证上只能教思政课，教不了其他的科目，这样评职称的时候可能面会比较窄一些。若你想申请其他科目的教师，需要和学校商量能不能做一些技术性的处理了。当然如果你只看重职称待遇，不在乎这些的话另当别论；3、任何一个高校的辅导员都知道这个岗位不会是长久之计。一般辅导员的发展方向有两个：一个是往团委学生处发展，走行政工作的道路；二就是转岗做教师，这个在一般高校有些困难，关键看你个人进修和机遇了（比如某个教师岗位缺人）。祝你好运！

Ⅲ 助理辅导员资格证书 英文怎么说

辅导员，国内说instructor，国外专职辅导员counselor、tutor(或与研究生导师混淆)
certificate of assistant counselor——回推荐答
assistant counselor certification——推荐
certificate of assistant instructor
assistant instructor certification

供参

Ⅳ 海归研究生去私企当英语老师好，还是大学辅导员好

两个来工作都不错，不过个人倾向于辅源导员，工作相对清闲（肯定比企业清闲的多），工作环境相对单纯，周围人群素质都较高，不是很复杂（跟企业比哈），且稳定。前景也还可以，走行政路线，公室主任（科级），院党委书记（处级），学校级领导，不过唯一的吃亏的地方可能是性别，毕竟你看中国高校里面高级领导很少有女性的。基本都到院一级。

Ⅳ 研究生留校做辅导员和本科生留校做辅导员有什么区别

没区别。

辅导员制度是目前中国大陆高校普遍采取的一种学生管理制度。从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作。每个辅导员一般管理一个或数个班级。辅导员职责按照高等学校辅导员职业能力标准（暂行）执行。

1952年，国家提出要在高校设立政治辅导员；此后，不少高校建立了辅导员制度，1961年，党中央庐山会议上出台专门文件，提出在各高校设立专职辅导员，并得到实施。

文化大革命期间，思想政治工作被“四人帮”利用，思想政治工作声誉遭到破坏；1978年，国家教委出台文件，在高校恢复辅导员制度。

(5)研究生辅导员英文扩展阅读：

做辅导员的条件：

1、基本要求。

(1)具有良好的思想政治素质，贯彻党的教育方针，忠诚教育事业，遵守国家的法律法规和学校的规章制度。

(2)具有良好的职业道德，爱岗敬业;以学生为本，工作态度端正，为人师表。

(3)具有良好的业务能力和身体素质，较好地履行现任职务岗位职责。

(4)具有高等学校教师资格。

2、取得全国专业技术人员职称外语等级考试和计算机应用能力考试合格证书，或符合规定的免试条件。

3、结合从事的辅导员工作需要，完成规定的继续教育任务。

4、出现下列情形之一的，在规定的任职年限基础上延迟申报：

(1)申报前一年度绩效考核为基本合格者，延迟1年申报。

(2)任期内有教学事故者，延迟1年申报;任期内有重大教学或责任事故者，延迟2年申报。

(3)谎报学历，资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假行为者，除取消当年申报资格外，延迟2年申报。

二、 助教(初级辅导员)资格条件：获得本科学历后，从事高校专职辅导员工作满1年，经考察，能胜任和履行高校辅导员职责，直接认定初级辅导员资格。

三、直接认定中级辅导员资格条件：获得硕士学位后，从事高校辅导员工作满3年(其中在我校从事辅导员工作不少于1年)，教育教学及工作实绩符合要求，经考核，能胜任和履行高校辅导员职责。

其他人员申报中级辅导员资格，应符合以下具体要求。

1、学历和资历符合下列条件之一。

(1)获得学士学位后，受聘初级辅导员职务满4年。

(2)大学本科毕业后，受聘初级辅导员职务满5年。

2、学生教育教学工作符合下列要求。

(1)熟练掌握高等教育理论的基础知识，较系统地掌握本专业基础理论知识，取得教育主管部门颁发的岗前培训合格证书。

(2)履行工作职责，完成规定的工作任务。其中班级辅导员平均带班人数不少于280人，心理辅导员平均带班人数不少于100人。

(3)承担思政教育类课程教学，主要指思政课、党课、团课、素质教育课、就业指导课、心理咨询课等，每学年授课不低于60课时。

(4)教学效果良好，历年教学质量考核合格。

3、学术水平与业绩成果。

具有一定的科学研究能力，能运用最新研究成果和经验，对学生工作进行深入分析、研究，研究成果对进一步做好学生工作具有指导作用。

(1)在公开期刊上发表学生工作相关领域学术论文1篇。

(2)参加校级以上教育教学研究项目1项以上。

(3)取得初级就业指导师、心理咨询师、职业规划师资格认证1项以上。

4、工作实绩条件须具备下列第1-2项和第3-5项中的一项：

(1)任期内年度学生测评满意率平均达90%以上。

(2)任期内平均毕业班初次就业率不低于96%，学生欠费率不高于0.8%，违纪率不高于4‰。

(3)任期内在学校年终考核中至少1次评为良好及以上等级或个人获得校级以上相关表彰1次。

(4)所带班级曾获校级以上优秀集体称号。

(5)参与指导学生获得市(厅)级三等奖以上奖励。

Ⅵ 高校为什么要招留学归来的硕士当辅导员留学回来的硕士为什么要到高校当辅导员

具体的招考要求，是由学校决定的。硕士当辅导员也是一种职场规划。

Ⅶ 现在，读研究生(专硕)，大学里有没有研究生辅导员(专门管研究生的)，或者研究生老师(专门管研究生的

有，具体视学校而定。不过不建议你干这种兼职，辅导员的事太琐碎，当然，要是你导师没多少事你可以玩玩看。

Ⅷ 研究生和大学一样有辅导员吗还是导师就是辅导员

一样都是有专门的辅导员的，辅导员负责管理日常学生事物的、而导师就是带研究生的老师，传授专业知识的。

Ⅸ 硕士导师用英语怎么说

supervisor,
注意tutor是不对的！tutor在大学里面相当于国内的辅导员，比助教还低一个档次的教师。