幼儿园老师对晚接得孩子课后辅导

㈠ 幼儿园家长总是晚接孩子老师怎样做

家长之所以将孩子送到幼儿园去是因为信任你们，作为一名有责任心的教师，不应该在乎家长晚不晚接，应该要有自信，相信自己一定能将孩子看管好

㈡ 做为幼儿园的老师有什么态度和接孩子很晚的孩子家长交流

要针对接孩子的家长来晚的原因选择不同的沟通态度.如果孩子家长按时接送孩子有一定的困难,那学校就应该设法帮助解决一下,或为这样的家长适当的多付出一点.如果是家长是总把孩子忘记的缘故导致不按时接送孩子,那就应该对家长采取说服加批评的态度了.必要的时候给这些家长点惩罚,让他们慢慢改正就是了.

㈢ 接孩子幼儿园放学，工作原因总还是很晚才到，其他孩子都被接走了，会对小孩产生不良的心理影响吗

经常出现这样的情况确实会影响到孩子的心理健康的，比如会造成孩子胆小孤僻，觉得爸爸妈妈不爱他，他是孤独的。因为孩子不能分辨，他觉得其他小朋友的家长早早等在门口，为什么自己的爸妈不在呢，看到其他小朋友一个个被家长带着露出笑容，而他只能眼巴巴的看着门口，盼望自己的家人早些来接她，这种孤独感和无助感会影响孩子的一生。如果遇到不良的教师，恐吓，发泄怒气，就更会影响孩子的心理。如果家长没时间，最好想办法让老人去接她。

㈣ 幼儿园老师如何做好早接晚送

幼儿园有幼儿园自己的作息时间，家长必须在晚班老师下班时间之前来接孩子，这一点在孩子入园的时候幼儿园应该与家长说明，如果家长工作很忙，必须很晚来接，那么幼儿园的老师可以轮流来陪这些走的晚的小朋友。

㈤ 幼儿园家长接的晚交给老师看管给多少钱合适

每个地方的标准不一样，像我们这儿的幼儿园，晚点接和老师提前打声招呼就可以了。老师会把晚接的孩子集中交由一个老师负责。不另收费。如果你实在每天都晚，可以给老师买点东西表示感谢。

㈥ 幼儿园接送有什么讲究，家长经常晚接会有什么影响

宝宝长到一定年龄便会进入幼儿园开始他们的集体生活。家长们呢，与宝宝朝夕相处了三年多的时光，孩子一下离开自己那么长时间，都会一边感叹岁月匆匆，娃儿终于长大了，自己终于可以“甩锅”了，一边又悄悄的担心刚刚开启集体生活的小团子们。小可爱能不能适应幼儿园的生活呀？有没有得到老师们的喜爱呀？有没有谈得来的小伙伴呀……操碎了老父亲老母亲的心。

宝宝第一次融入集体，家长们多关心一点也是可以理解的，宝宝上幼儿园也是有很多讲究的，如果家长不注意很容易给老师的工作带来麻烦，时间长了多少都会影响对宝宝的印象，家长们可别不在意。

宝宝上幼儿园是孩子人生中第一次真正意义上的集体生活，家长们当然都希望孩子开开心心的学习，但是于己方便的同时也要考虑到老师的辛苦和困难，尽可能的配合工作。

做一个明理的家长，不仅是给宝宝做个好榜样，也会让老师更加喜欢宝宝。

㈦ 幼儿园对于晚接幼儿收费如何通知

1专门托管班
2按计算 足按算

㈧ 孩子幼儿园放学早我下班晚，老是最后接孩子对孩子有什么影响

家长接孩子时间的早晚确实会影响到孩子的性格，这是比较严重的问题。国外有不少学者对此进行了相关调查，发现幼儿园里那些最早被接走的孩子，浑身上下充满了自信。如果是第一个被接走的话，父母经常早到，这会让孩子的虚荣心变强。如果是最后一个被接走的话，家长总是迟到，这会让孩子莫名自卑来。或许很多家长以为，这种小事没有必要敏感吧。事实上孩子的内心比大人想象中的要敏感多了，而且孩子之间是很容易比较的。

其实很多父母也是希望自己能够按时接孩子的，因为当你孩子出来的那一瞬间，当父母的肯定是非常幸福的，特别是他们冲过来喊你叫爸爸妈妈的时候。

㈨ 幼儿园晚接怎么处理

幼儿园晚接的宝宝都会集中到一起有轮班的老师看护的，所以无需担心

㈩ 幼儿园家长总是晚接孩子老师怎样做

幼儿园家长晚接孩子应该是家常便饭吧。很多家长可能是下班比较晚，家里又没有其他接送，（并不是故意的）所以只能等自己下班再去把自己的孩子接回来吃饭。这种情况不仅麻烦了幼儿教师，耽误其下班时间对孩子的心理健康发展也是不利的。面对经常晚接的家长，幼儿教师可以怎样做呢？

一、礼貌耐心的与家长沟通
幼儿家长接孩子来晚了，有的幼儿教师可能会对迟来的家长宣泄不满情绪。例如向家长发牢骚：“你们这些家长太过分了，有急事就出就是理由吗？把孩子放在幼儿园就没想到按时来接孩子，哭着要妈妈，我都帮你哄了好几回了，你不心疼，我们都心疼啊。”“真不知道你这妈妈是怎么当的。”这种做法容易使家长对幼儿教师的工作态度产生质疑或不满，甚至可能因为幼儿教师的说话态度和语气而产生对立情绪，有的家长甚至会有意用晚接孩子来气幼儿教师。

面对家长晚接送孩子的情况，幼儿教师的正确做法是调整心态，控制好情绪，礼貌耐心的与家长沟通，真诚的表达自己对幼儿和家长的关心，站在家长的立场上与家长沟通，例如，幼儿教师可以委婉地对家长说：“没关系，你以后要是遇上急事，不能及时来接幼儿，就先给我们打个电话，这样孩子就不会担心，老师也不会着急了，您放心，只要孩子在我们幼儿园。我们老师就会照顾好的。”这种做法除了能让家长对幼儿教师的工作态度感到满意外，还能促使家长有意识地调整自己的行为，尽量避免晚接孩子，以便给老师带来不便。

与幼儿家长沟通晚接孩子的问题时，应从晚接不利于幼儿健康成长的角度进行，这样比不利于幼儿教师正常生活的角度更容易打动家长，因为家长关心自己的孩子也胜于关心幼儿教师。

二、轮留陪伴晚接的幼儿
全体幼儿教师可采取每天留专人轮流陪伴没人来接的幼儿，这样既可以减少家长晚接幼儿对某个幼儿教师的生活所造成的影响，又可以形成一个专门面对晚接孩子的家长的团体。在提高服务满意度的同时，促使幼儿家长努力接送孩子回家，此外，这样可以让幼儿教师与幼儿家长保持一种比较良好的情感关系。

三、会面商讨解决办法
约那些接孩子经常迟到的家长谈话，让他们知道晚接孩子是一个严重的问题，无论是幼儿还是幼儿教师，都会产生不利影响，同时和他们一起商讨解决的办法。
四、公开感谢
对于准时接送的家长采用口头感谢书面感谢和网上公布的方式，公开感谢那些总能准时接送孩子的家长，必要时还可以附上一张荣誉证书。
五、强行限制晚接次数
对于长期迟到的家长，幼儿教师可以在经上级领导批准后，对其晚接送幼儿孩子的次数作出明确的限制。

人都有发生紧急事情的时候，晚接幼儿也不例外，但是如果长期晚接幼儿的话不仅耽误教师的下班时间，孩子也会对家长产生不信任。幼儿教师应该对接送晚的幼儿家长有一些技巧性的要求。
当家长因为紧急事情导致晚接幼儿时，家长可以提前向老师说清楚情况，让老师去做好孩子的心理安慰工作，让孩子明白爸爸妈妈不是没来接我们而是因为临时有事才晚接的。对于经常晚接的幼儿家长，教师要去体醒他们，给他们一些要求，就比如限制晚接的次数。

每个人多少都爱面子，喜欢从众。好的榜样可以引导家长去继续某种行为。当家长连续不晚接孩子时，家长要给予明确的奖励，所以教师要善于观察，采用第三方的口吻说出来，避免当着很多人的面指出家长的不足之处。相反地，对于家长积极配合，按时接送孩子的行为要及时表扬和感谢。

每个人都有自己的工作时间，教师也有自己的家庭和其他时间，也想按时下班，家长也不例外。只能说生活不易，只有大家相互理解和包容这个世界才会更加美好。作为一名幼儿教师要合理安排工作，做好家园合作的工作，在工作上遇到沟通困难要及时想办法解决，工作公开透明。家长要积极配合教师的合理要求，共同为孩子的发展努力，把孩子培养成一个德智体美劳全面发展的人。