红旗中队优秀辅导员

A. 最美教师评选所需要的材料有哪些

一、政治过硬 业务突出
她始终把“献身党的教育事业”做为自己人生的座右铭。在工作中，做到育人为本，模范履行为人师表的职责，廉洁从教，忘我奉献，把教好书，育好人当做自己的毕生追求。
她多年担任语文教学工作，具有扎实的专业知识和系统的理论基础，并注重教学改革，热爱学生，尊重学生，信赖学生，充分挖掘学生自我调整、自我管理、自我教育的潜能，培养学生能力、开发学生智力，形成了自己较为鲜明的教学特色。在教学环节上，从严要求自己，做教师的表率。在教材处理、教学方法改革、作业批改、尖子生培训、后进生的转化等方面进行了许多颇有成效的工作。她所教班级的语文成绩，一直名列前茅。在教育教学上，她注重素质教育，注重学生的全面发展，尤其是在德育工作方法上形象生动并形成系列化，建立了学生、家庭、社会三位一体的德育教育体系，把“学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会创造”作为培养人的目标，通过主题班会、师生对话、开家长会、社会调查采访、演讲赛、辩论赛、做文明学生、建文明班级、创文明学校等一系列有声有色的活动，陶冶学生的情操，提高的学生素质。
2007年，新城区XXX小学刚刚建成，虽然生源少，但六个教学班、十几门学科的开设就使得教师资源十分紧缺。她担任一年级语文教学兼班主任，后又担任两个年级的语文教学兼班主任。但她时刻没有放松对自己的要求，长期订阅《小学语文教育》、《应用与写作》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式，尝试在课堂上形成自己的教学风格，努力上好每一节课。在学校举行的每一次公开课展示活动中，她都积极参加，认真准备，得到了校领导和老师们的较好评价。在平顶山市第九届学法指导优质课评比活动中，她执教的《可爱的草塘》获一等奖;06年9月，在新华区第十届优质课评选活动中，获一等奖;09年，她代表学校参加了平顶山市第十一届优质课评选活动，获得了二等奖;2012年获得省级优质课一等奖。她注重学生读书写字的指导，结合学生的特点，她定期向学生推荐优秀读物，进行读书交流，使学生爱上读书，坚持让学生从一年级写日记，训练学生的说话写话能力。写字课上，她从握笔姿势，分析字形入手，通过形式多样的教学方法，使学生在轻松愉快中喜欢上练字。08年9月，在省第四届中小学师生书法大赛中XXX小学三个获得一等奖的学生中就有两个在她所带领的一年级。
作为班主任，她工作任劳任怨,努力向周围同事学习好的方法,尽力把工作做好做细致。在班级管理中采取了很多量化的细则,这样方便管理和考核,也让所有的学生有了规范自己的依据。除了常规工作做好以外,她更注重和学生多沟通,尤其是对于家庭背景特殊和学习上存在障碍的学生,经常走访家庭,课余谈心交

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流,从身心各方面去帮助学生取得进步,走出学习的困境。2004年，她所带领的五.2中队被评为平顶山市“红旗中队”，她也被评为市级“优秀少先队辅导员”。2007年，该同志又被评为新城区“优秀教师”。2012年被评为新城区“优秀共产党员”和平顶山市“文明教师”、“骨干教师”。 二、关爱学生 无私奉献
她有一颗善良的心。她每教一个班级，都奉献爱心，致力构建和谐班级。她时刻把学生冷暖记心头，与学生心心相连。学生生病了、迟到了、家中有困难了等等，她都一一记在心里，想方设法帮助解决。在寻常与学生接触的过程中坚持友好、同等的立场，特别是对待差生，能用爱心、耐心、决心信念感化他们，激励他们施展自己的风采，并通过班集体的力量，大家互相关心，互相照顾，使其感到集体的暖和，消除厌学心理。还常常安排他们在班级中做一些力所能及的工作，组织一些他们感兴趣的活动，让他们在活动中发现自身的价值，准确地熟悉自我，并体会到老师的关心与期待，从而树立起他们的学习自信心，迎头赶上。 三、教育科研 较有成果
在上好课的同时，她积极投入到教导处组织的教学研究活动中，先后参与了《板书设计的研究》、《传统文化和语文教学》、《小班化教学》等课题的研究，分获国家和省级优秀奖;撰写的教学案例《热闹的菜地》获国家级一等奖。她结合自己的教育教学实践，勇于探索，勤于笔耕，所撰写的多篇论文荣获国家、省、市级一等奖，其中《作文评分请高抬贵手》于08年5月发表在第十八期的《少年智力开发报》上。她重视活动课的开展，支持特长生参加少先队活动，指导和鼓励学生发展特长。她辅导学生撰写的科幻作文、科幻画多次获平顶山市青少年科技创新大赛一等奖。 四、培养教师 初见成效
她常说：学高为师，身正为范。她努力践行师德规范，并用自己的言行去教育培养青年教师树立崇高的理想，献身党的教育事业。她积极参与学校提出并实施的“青蓝工程”。近三年来，她先后带了4位“徒弟”。2010年，她担任刚来校工作的于晓琳老师的指导老师，每学期相互听课评课30多节。于晓琳老师提高得很快，2010年被评为区级优秀教师，并参加了我市第十二届小学语文优质课评比活动，获得了一等奖的好成绩。 五、积极参与 各项活动
她积极参与学校及上级部门组织的各项活动，力争在多方面锻炼自己，提高自己。她多次参加演讲比赛、征文比赛、下水文比赛和书法比赛，分获国家和省市级的一、二、三等奖。2006年，在全国征文比赛中，她撰写的《我的母亲》获二等奖;2011年5月，在市创先争优活动小组组织的“我为党旗添光彩”演讲比赛中获一等奖。
人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业;也有人说教师是春蚕，到死丝方尽;更有人说：教师是烛炬，燃烧了自己，却照亮了别人。该同志就是这样，虽没有轰轰烈烈的事迹，但在平凡的工作岗位上“孜孜不倦为师路，矢志不渝教书人”，谱写了一曲默默无闻耕耘者的奉献之歌，这不正是最美丽的教师吗?

B. 预备党员鉴定表

预备党员转正总结

敬爱的党组织：
2008年9月**日，是我终身难忘的日子，经党组织的批准，我实现了梦寐以求的愿望，成为一名光荣的中国共产党预备党员。一年来，我在这个团结务实、温暖友爱的集体里，亲身感受到了组织的关怀，团结奋斗的快乐。在组织的培养教育下，我认真按照党员的标准去做，加强政治思想学习、对工作和学习精益求精。在2009年9月**日到来之际，我郑重向党组提出转正申请。
为了便于党组织对自己的考察，我将自己一年来的情况向组织作以下汇报：
一.政治思想方面：
首先，我主动加强政治学习，除了经常看电视新闻、看报纸、关心时事政治外，我利用业余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜现在的生活，坚定正确的政治方向；明确党员的权利和义务，拿一名党员的标准严格要求自己。我还及时学习党中央颁布的决策、决议，在思想上和党组织保持高度一致。我注意从平时做起，从小事做起，在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。除了作好自己的本职工作外，对于学校的各项要求和活动，我积极参加和配合，认真完成；在生活中乐于助人、关心团结同事。通过以上的努力，我感到自己的思想政治素质有了长足的进步，希望在以后的学习得到进一步提高。
二、在组织观念和作风方面
我能做到执行党的决议，服从组织分配，按时交纳党费。作为教育工作者，能为人师表，遵守学校的各项规章制度，在社会生活中，能以党员标准规范自己的言行，不做有损于党和人民利益的事。
三、教育教学方面
作为一名人民教师，我尽心尽责，认真做好自己的本职工作。在教学工作中，能根据教学内容和学生实际，认真拟订教学计划，刻苦钻研教材，努力做到因材施教，贯彻精讲多练的原则，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。在班主任工作中，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯、社会实践能力以及文明行为，经常与科任老师取得联系，协同对学生进行学习目的教育，培养刻苦的学习意志。一年来，我所带的班级曾被评为南宁市红旗中队、学校“爱科学月”先进班级；我也被评为南宁市优秀中队辅导员、被学校推荐为南宁市优秀科技辅导员。 转正申请表中的自我鉴定就那么一小块地方，不需要多写
只需把你在预备期的学习、工作、生活表现简单总结一下，再说下自己不足的地方有哪些已经改进、哪些还有待改正就OK啦

C. 镇海区实验小学的学校领导

顾可雅，女，1969年12月出生，浙江宁波镇海人，大学学历。宁波市第十三届市政协委员，中学高级教师，宁波市名教师，现任浙江省宁波市镇海区实验小学校长。
校书记兼副校长：沃亚如
沃亚如，中共党员，小学中学高级教师，大专学历，现任镇海区实验小学党支部书记兼副校长。从教以来，一直以“以真立世、以实做事、以诚待人”作为座右铭，坚持“用宽容之心对待学生；用欣赏之眼观察学生”的教育理念，用“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”以自我激励。收获了不少成果。入选浙江省 “5522”名师培养对象，曾获市王宽诚育才奖、市首批学科骨干教师、市首批学科带头人、市数学教坛新秀、市优秀班主任、市教科研先进个人、市少先队事业功臣、区先进生产工作者、区优秀共产党员、区名教师、区德艺双馨教师、区优秀专业技术人员、区语文教坛新秀等荣誉称号。
致力于教育教学研究，积极投入教改实验和科研活动，主持 “校外快乐小队活动向社会延伸”课题研究所写实验报告获省基础教育成果三等奖、市科研成果三等奖，主持“探索创新教学规律、培养学生创新能力 ”课题研究所写研究报告获市科研成果三等奖，撰写的多篇论文在《浙江教育》《宁波大学学报》《语文研究与教学》《提前读写报——教育论坛专版》《小学德育》等杂志发表，有多篇论文在《浙江省实验学校教育改革》《实验小学校长教育改革论谈》《激励与发展》等书中发表，还有多篇论文在全国、省、市、区级交流或获奖。
副校长：高争荣
高争荣：1973 年生，小学高级教师，本科学历，浙师大研究生课程班结业，中共党员。91年8月至今一直在区实验小学工作。工作以来曾被评为区百名上好课教师、区教坛新秀、区骨干教师、区学科带头人，获区优秀班主任、区科协先进工作者、区青辅协先进个人、区红烛奖、局级优秀共产党员等荣誉称号；撰写的论文曾获浙江省小学科学学科优秀教学论文评比三等奖、宁波市小学科学学科优秀教学论文一二三等奖，并发表于《探究与合作》《教学仪器与实验》等刊物。制作的课件曾获宁波市常识优秀课件三等奖，课堂教学曾获宁波市小学优质课实况录像二等奖和宁波市小学优质课评比一等奖。在镇海区小学青年教师新五项基本功竞赛中获全能一等奖，在宁波市第六届青年教师新五项基本功竞赛中，获全能二等奖。所带班级曾获区优秀班集体、省雏鹰红旗中队，所带学生曾获市三模竞赛优秀奖、二三等奖。
校长助理：俞唯君
俞唯君 小学高级教师，1986年7月毕业于宁波师范学校，后分别在浙江教育学院、宁波教育学院函授进修，现已本科毕业。20多年来，在学生琅琅的书声中，就像成千上万的小学教师一样，无怨无悔，将自己的爱心和热心都默默地编织到学生的人生旅途中。工作以来，一直从事小学数学教学工作，已形成自己独特的教学风格，所教学生基础扎实，思维活跃，在各级各类竞赛活动中均取得好成绩。曾获市王宽诚育才奖、市数学教坛新秀、区优秀班主任、北仑十佳青年教师、市优秀实验教师、区学科带头人、区优秀教师等荣誉称号。平时，能认真阅读教学资料，撰写教学论文。论文《谈谈学习兴趣培养的几条途径》获省小数会论文评比三等奖，并在会上交流发言。《谈课堂教学中重视学生思维过程》获区教育科研优秀成果一等奖，并被评为市优秀论文。还有多篇论文分别在全国、省、市、区级交流或获奖。
教科室主任：邱静
邱静，女，1977年11月出生，浙江省宁波镇海人，小学高级教师，区语文学科带头人，大学本科学历。从教以来一直从事小学语文教学并担任班主任工作。工作态度端正，工作作风踏实。在十年的教学生涯里，立足课堂，不断钻研，在学科比赛中获得了区教师下水文比赛三等奖；区语文低段教坛新秀二等奖；区语文优质课一等奖；市语文优质课二等奖；区语文高段教坛新秀二等奖；市语文教坛新秀三等奖；首届“全国语文教师语言文字基本功比赛”二等奖；区青年教师新五项基本功竞赛二等奖等成绩。并获得区第五期小学语文青年教师研讨班优秀学员；区优秀班主任；“共建和谐社会”读书征文比赛优秀指导教师奖；首届全国小学生成语城擂台赛优秀指导奖等荣誉称号。
总务主任：倪啸雁
倪啸雁，女，1976年10月出生，中共党员，小学高级教师，区小学英语骨干教师，区学科指导小组成员。95年8月工作至今，曾先后担任学校大队辅导员、德育室主任、总务主任、工会副主席等职。曾获得宁波市优秀少先队辅导员、区十佳青年教师、区先进德育工作者、区事业家庭兼顾型先进个人、区外语青年教师教学基本功竞赛一等奖、区教坛新秀等荣誉。撰写的论文、案例曾多次在市、区获奖，编写的教案多次在《小学教学设计》杂志上发表。“真诚待人，踏实做事，廉洁奉公”是其坚持的行为准则。
教导处主任：马亚波
马亚波,女,1976 年出生，小学高级教师，本科学历，中共党员，浙江省小语会会员，现任镇海区实验小学教导主任。从教以来，始终以踏实勤恳，创新进取为工作原则，勤于求知，积极进行课堂教学的研究与改革，不断求实创新，追求民主和谐、情景交融、个性飞扬的教学风格。曾荣获镇海区 “ 百名上好课教师 ”，区首届 “语文学科带头人 ” ，市首届 “ 教改之星 ”、省 “教改之星 ”、区“红烛奖”等荣誉称号。在区“ 学大纲，钻教材，研教法 ”竞赛，区试卷编制与分析比赛，区“新生代”课堂教学评比，区教坛新秀评比中均荣获一等奖，并获市教坛新秀二等奖。多篇论文、案例获奖或发表，多次承担市、区、校一级的公开观摩课，送教下乡，师范生见习，实习生指导工作，均获得较好效果。
教导处副主任：张颖
张颖，小学高级教师，1989年7月毕业于宁波师范学校，后在宁波教育学院函授大专。
工作以来，一直从事小学数学教学工作，已形成自己独特的教学 风格以自己的身体力行让学生喜欢我的课堂，在课堂上投入，在课堂中发展。平时努力学习，不断积累教学经验，工作精益求精，撰写了不少的论文，《在数学教学中渗透心理健康》，在省九九年优秀论文评比中荣获二等奖，《小学数学学科主体创新意识的培养》在二零零零年获区学科论文一等奖，二零零八年《点燃智慧，让思维绽放》获省三等奖……曾获区实况录像评比活动一等奖，区优质课评比一等奖，市小学数学多媒体辅助教学优胜奖等。九八年获镇海区“百名上好课教师”称号和区“教坛新秀”一等奖，九九年参加市“教坛新秀”评比，荣获二等奖。多次参加送教下乡活动，受到听课者的一致好评。二零零三学年度去庄市支教一年，由于努力工作受到校方的一致肯定。
教导处副主任兼大队辅导员 应贤达
应贤达，男，1983年出生，2004年毕业于宁波大学初等教育分院小教英语专业，现任学校副教导兼大队辅导员，小教一级教师，学校小学科学的专职教师，是宁波市书法教育研究会会员，镇海区小学科学研究会成员，宁波市舞蹈家协会会员，镇海区舞蹈家协会会员。自04年工作以来，尽心尽责，勇于创新，热爱学生，科学教学方面，论文《让记录在科学课中真正起到作用》在区学科论文评比中获二等奖，论文《如何调动高段学生课外探究积极性》获区小学科学论文评比二等奖，在06年镇海区小学科学教学技能比武中获第一名，在08年镇海区小学科学优质课评比中获得第一名,宁波市优质课评比中获二等奖；少先队工作方面，组织开展了红领巾社团活动、非常舞台、古诗词唱诵赛、“爱在孝心里”主题大队活动等优秀活动，本人在06年被评为镇海区“十佳大队辅导员”，07年被评为宁波市“优秀辅导员”，08年被评为区先进德育工作者，另外还获得了浙江省辅导员技能技巧比赛“金奖”等；工作之余，自己还参加各种校外活动，如和其他同志一起代表招宝山街道参加省首届排舞大赛获得第一名，参加宁波市2006年中小学教师书法比赛获得“毛笔佳作奖”， 参加教育系统廉政文化作品征集比赛获得书画组二等奖等等，自己还考出了体育舞蹈拉丁舞国家二级教师资格证书.

D. 争当勤奋学习好少年的作文

今年月13日是中国少年先锋队建队60周年纪念日。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛今天致信全国少先队员和广大少先队工作者，代表党中央，向全国少先队员表示热烈祝贺，向为红领巾事业付出心血和汗水的广大少先队工作者表示诚挚问候。

胡锦涛在贺信中指出，少先队是我们党在新中国成立伊始创立的少年儿童群众组织。60年来，在党的领导下，在共青团的带领下，少先队主动适应时代要求，充分发挥自身优势，广泛开展一系列适合少年儿童特点的活动，为促进少年儿童健康成长发挥了不可替代的重要作用。60年来，在党的阳光雨露哺育下，在星星火炬照耀下，一代又一代少先队员开启了人生的奋斗航程，逐步成长为党和人民需要的合格建设者和可靠接班人，为推进我国社会主义革命、建设、改革事业作出了突出贡献。

胡锦涛强调，经过60年的奋斗，中国特色社会主义事业取得了举世瞩目的巨大成就。要实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，还需要一代又一代人长期艰苦奋斗。今天的预备队必将成为明天的生力军。希望全国少先队员牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

胡锦涛要求，少先队组织和少先队工作者要大力发扬优良传统，积极探索当代少年儿童成长规律，不断开创少先队工作的新局面。共青团组织要切实履行全团带队的光荣职责，更好地发挥少先队团结、教育、引导少年儿童的重要作用。

胡锦涛表示相信，有党和政府的高度重视，有全社会的热情关爱，有全国少先队员的共同努力，星星火炬在发展中国特色社会主义的伟大进程中一定能够放射出更加灿烂的光芒。

13日，共青团中央、全国少工委召开纪念中国少年先锋队建队60周年座谈会，中共中央政治局委员、全国人大常委会副委员长王兆国出席并讲话。他希望全国少先队员按照胡锦涛总书记在信中提出的要求，始终牢记党和人民的重托，努力在德、智、体、美等方面全面发展，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。少先队组织和少先队工作者要坚持以理想信念教育为核心，以培养综合素质为导向，不断提高服务少年儿童的能力水平，努力培养党和人民需要的合格建设者和可靠接班人。

座谈会上，共青团中央书记处第一书记陆昊宣读了胡锦涛总书记的贺信。新中国成立初期少先队员代表、数学家杨乐，优秀少先队员代表、北京市海淀区今典小学吴梓曼，优秀少先队辅导员代表、辽宁省沈阳市铁西区勋望小学王欢，江苏省少先队总辅导员华耀国发了言。大家在发言中一致认为，胡锦涛总书记的贺信饱含深情、语重心长，充分体现了党中央对少年儿童和少先队事业的高度重视和亲切关怀，深受鼓舞，倍感振奋。少先队员代表表示，一定不辜负党的关怀和厚望，在少先队组织里发奋努力、茁壮成长。少先队工作者代表表示，一定认真学习贯彻贺信精神，努力做好新形势下的少先队工作，更好地团结、教育、引导少年儿童。

同日，共青团中央、教育部、全国少工委表彰了“全国优秀少先队员”“全国优秀少先队辅导员”“全国优秀少先队集体”。

E. 济南市少先队红旗中队对班主任有什么用

激励其他中队同学积极争优，利于班主任管理呀

F. 汕头市金龙小学的学校荣誉

2009年5月30日，《汕头日报》以题为“我锻炼，我健康，我快乐”报道该校举行亲子运动会的盛况。
2009年6月2日，《汕头特区晚报》以题为“‘亲子运动会’乐坏大人小孩”报道该校举行亲子运动会的盛况。
2009年6月2日，《汕头都市报》以题为“金龙小学首届‘亲子趣味运动会’乐翻天”报道该校举行亲子运动会的盛况。
2009年6月3日，《特区青年报》以题为“家校共铸 和谐校园”报道该校举行亲子运动会的盛况。
2009年6月10日，《特区青年报》以“一则贴心的短讯”为题，报道该校师生使用“校讯通”的情况。 该校少先队大队部荣获2009年度汕头市红旗大队光荣称号。李旭宁老师荣获汕头市“优秀辅导员”称号。
504中队荣获金平区2009年度先进红旗中队称号，103中队黄如秋老师荣获金平区优秀辅导员称号，204中队周艺菁、304中队元欣宇、404中队翁智寅、502中队高怡睿等四位同学荣获金平区优秀少先队员称号。
红领巾艺术队的校园剧《手拉手》参加第三届中小学生艺术展演获金平区特等奖，汕头市一等奖，并获推代表汕头市参加省赛。
金龙武术队2009年7月参加广东省传统武术项目锦标赛获集体项目一等奖，其中604中队陈杰坤获个人项目第一名。
在2009年汕头市少儿棋类锦标赛，我们学校棋队包揽了所有团体项目一等奖，获得金牌一枚，银牌5枚，铜牌6枚，成绩骄人。
教师方面
2009年1月，李冰、吴茵、李旭宁老师荣获“金平区中小学生舞蹈大赛”优秀指导教师奖。
广东教育学会2008学年度学术讨论会中，谢利莹、许燕华老师撰写的论文分获三等奖。（2009年1月颁发）
在金平区第二届青年教师基本功比赛中，黄瑾璋、谢宣银、佘阿纯老师分获小学组学科三等奖，李颖群老师获小学组学科二等奖。（2009年5月颁发）
在汕头市教育学会2008年学术年会论文评比中，王江虹老师撰写的论文荣获一等奖，并在会上进行交流；庄酉娜、黄奕纯和陈丹燕老师撰写的论文分获三等奖；谢宣银、林利群和李旭宁老师撰写的论文分获优秀奖。
谢宣银老师荣获第四届广东省青少年书法大赛汕头市选拔赛书法教育优秀辅导教师奖。
学校学科“研讨课”荣获一等奖的老师有庄酉娜、李少虹、黄玉珍、石少慧、马少华、林利群、林宝宜、陈惠卿、林少华、王江虹、张妙玲、陈丹燕、刘筱艳；二等奖的有池小芬、陈淑端、谢亚男、丘璟琼、吴燕、黄海燕、林玉芳、黄奕纯、严燕纯、徐淑銮、许瑜芝、佘阿纯、林翠珍、许燕华、张洁、方佳燕、陈文苑。 2009年汕头市少儿棋王赛，该校的小棋手成绩斐然。国际象棋男子7岁组第一名李臻、杨锐，国际象棋女子12岁组第二名郑博之，少年组国际象棋男子7岁组第三名许恕；五子棋儿童组第一名李隽恒、黄绮文，第二名吴宇桐；五子棋少年组第一名曾广美，第二名元欣宇，第三名汪文阳；中国象棋女子6、7岁组第二名李芸；国际跳棋女子8岁组第二名陈佳榆，第三名张语桐。
2009年汕头市少儿棋类锦标赛中，我们学校的小棋手们获得可喜成绩。国际象棋类：李臻获得国际象棋7岁组第一名、郑博方获第二名。国际跳棋类：钟淳、杨锐获国际跳棋64格7岁组第二名，张扬获国际跳棋64格10岁组第二名，黄瑜获国际跳棋100格11岁组第二名；陈晖元获国际跳棋64格7岁组第三名，罗兆亨、朱子佳获国际跳棋64格8岁组第三名，黄维、郑云锴获国际跳棋64格9岁组第三名，吴妍欣获国际跳棋64格10岁组第三名。围棋类：李传璞获围棋7岁组第二名，李晓晴获围棋12岁组第三名。 语文科
一年级写字比赛荣获一等奖的有101班周哲祺，102班李恬，103班张语桐，104班蔡剑义，105班朱得庆，106班张芳蓓；二年级爱心卡比赛获荣奖一等奖的有203班姚佳彤，204班林奕夫，205班潘学腾、查睿恩、林美彤；二年级配图作文比赛荣获一等奖的有201班谢力森，202班林烁潼、黄耿生，204班黄泓臻，205班周之橹、陈新乐、黄康文，206班林雨华；三年级剪报比赛荣获一等奖的有301班郑佳茵，302班林孜淇，303班卢蔓臻，304班陈怡霖、詹舒丹，305班卢勉亨、谢 彤、郑润喆，306班钟凹桓；四年级手抄报比赛荣获一等奖的有402班陈恩宇、林依洁，403班陈曦芃，404班黄乐斯、陈佳潞，405班纪欣格、徐若泓、蔡泽萱、李斯涵，406班吴鋆；五年级成语连环画比赛荣获一等奖的有501班张超，502班郑宝桦，504班杨仕承，505班王楠、孙雯韬，506班翁可心；六年级个人作文选荣获的一等奖有601班周淇、肖亿琪，602班洪子淇，603班许文颖，604班李乐，605班陈嘉乐，606班肖佳茹。
数学科
一年级听算比赛荣获优胜奖的有101班洪宇豪、叶骐珲、谢梓涵，102班肖可欣、李恬、张佳榆，103班王婷、陈琳，104班范思彤、李芸、蔡剑义，105班李菁、谢洁绮，106班杨齐、李耿霖、郑子东、张桁；二年级听算比赛荣获优胜奖的有203班黄盛毅、辛权彬、沈李思、余昊晟；204班吴旭霖、高婕宁、杨博臻、陈美君；三年级听算比赛荣获一等奖的有302班林堉航、章俊豪，303班张胤、陈昱臻，304班苏彦嘉，305班吴梓龙、袁梓铭，306班周斯毅、李奕、黄治、庄璟源、谢映虹；四年级听算比赛荣获一等奖的有402班赵怀远、黄丰、林昱霖，403班黄翊桁、陈玳翊，405班肖泽楷；五年级听算比赛荣获一等奖的有501班张涵韵、蔡希悦、陈祈哲，502班高怡睿、吴岳霖、周乐泓、魏鸿彬、陈嘉泓，503班张煜，506班肖怡悦。
英语科
三年级英语竞赛活动荣获一等奖的有301班李意璇，302班林孜淇，304班陈怡霖、林洁婧，305班柳逸纯、温佳怡、黄唯，306班林颖；四年级英语竞赛活动荣获一等奖的有401班周昭彤，402班林诗旎，403班谢瀚铮，404班陈佳潞、张涵，405班郑哲、詹佳华，406班黄瑜；五年级英语“春游小作文”荣获一等奖的有501班谢雅韵，502班高怡睿，503班李佳璐，504班吴锦桁，505班许佳悦，506班黄卓男。 首届亲子运动会冠军一年（3）班，二年（4）班
第十六届校运会
年级团体总分第一名三年（4）班，四年（6）班，五年（1）班；第二名三年（1）班，四年（5）班，五年（4）班；第三名三年（5）班，四年（4）班，五年（5）班；第四名三年（6）班，四年（3）班，五年（2）班。
体育文化报道荣获一等奖的有304班李智，305班邢澄如，404班黄乐斯、庄永琪，502班郑宝桦，
506班陈婉琳；《摄影》荣获一等奖的有403班辜佩恩，501班陈怡琳；
《校园体育绘画》荣获一等奖的有404班罗晖，502班黄斯欣。

G. 曹辉的个人简介

女，小学高级教师，本科学历。区首批骨干教师，镇海区数学学科带头人内。担任镇海区中心容学校数学教师，高段数学教研组长。曾获先进教师、镇海区“教坛新秀”、区优秀辅导员等荣誉称号，所带班级曾被评为区先进班级，宁波市雏鹰红旗中队。爱好书画，所画作品曾在城关镇书画大赛中获奖，也曾获得全国青少年绘画比赛优秀指导奖。

H. 入党转正要写的材料

预备党员转正总结

敬爱的党组织：
2003年11月28日，是我终身难忘的日子，经党组织的批准，我实现了梦寐以求的愿望，成为一名光荣的中国共产党预备党员。一年来，我在这个团结务实、温暖友爱的集体里，亲身感受到了组织的关怀，团结奋斗的快乐。在组织的培养教育下，我认真按照党员的标准去做，加强政治思想学习、对工作和学习精益求精。在2004年11月28日到来之际，我郑重向党组提出转正申请。
为了便于党组织对自己的考察，我将自己一年来的情况向组织作以下汇报：
一.政治思想方面：
首先，我主动加强政治学习，除了经常看电视新闻、看报纸、关心时事政治外，我利用业余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜现在的生活，坚定正确的政治方向；明确党员的权利和义务，拿一名党员的标准严格要求自己。我还及时学习党中央颁布的决策、决议，在思想上和党组织保持高度一致。我注意从平时做起，从小事做起，在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。除了作好自己的本职工作外，对于学校的各项要求和活动，我积极参加和配合，认真完成；在生活中乐于助人、关心团结同事。通过以上的努力，我感到自己的思想政治素质有了长足的进步，希望在以后的学习得到进一步提高。
二、在组织观念和作风方面
我能做到执行党的决议，服从组织分配，按时交纳党费。作为教育工作者，能为人师表，遵守学校的各项规章制度，在社会生活中，能以党员标准规范自己的言行，不做有损于党和人民利益的事。
三、教育教学方面
作为一名人民教师，我尽心尽责，认真做好自己的本职工作。在教学工作中，能根据教学内容和学生实际，认真拟订教学计划，刻苦钻研教材，努力做到因材施教，贯彻精讲多练的原则，充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。在班主任工作中，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯、社会实践能力以及文明行为，经常与科任老师取得联系，协同对学生进行学习目的教育，培养刻苦的学习意志。一年来，我所带的班级曾被评为南宁市红旗中队、学校“爱科学月”先进班级；我也被评为南宁市优秀中队辅导员、被学校推荐为南宁市优秀科技辅导员。

I. 学队章讲队史，撰写红领巾提案

今年是新中国成立60周年，也是中国少年先锋队建队60周年。作为中国共产党创立并领导的中国少年儿童的群众组织，60年来，中国少年先锋队在党的领导和共青团的带领下，为培养一代又一代社会主义事业的合格建设者和可靠接班人作出了积极的贡献，发挥了重要的基础性作用。为全面贯彻落实党的十七届三中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，进一步加强对少先队员的思想引领，服务基层少先队组织，争取社会各界的关心支持，推动少先队事业全面发展，团省委、省少工委决定开展纪念少先队建队60周年活动。现将有关事宜通知如下。
一、活动主题
以“红领巾心向党 祖国发展我成长”为主题，围绕少先队的根本任务，全面展示少先队在党的领导下，在团的带领下，与新中国共奋进的光荣历程，以新中国60年发展变化和少先队60年光荣队史的生动教育，培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情，强化他们的组织意识，帮助他们勤奋学习、快乐生活、全面发展，在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律。
二、工作原则
要本着“量力而行，尽力而为，规模适度，重在本质，活在基层”的原则，把工作聚焦到思想引导上来，对少先队员进行深入的爱党、爱祖国、爱社会主义教育，进一步激发他们对少先队组织的光荣感和归属感。要贯彻团省委“服务基层年”的部署，坚持面向基层，面向广大少先队员，开展符合各地实际、力所能及、生动活泼的活动，做到气氛热烈又务实节俭，力求教育效果深入持久，防止追求场面规模而不注重实际效果的倾向。要重在基层，让纪念活动真正活跃在基层，使纪念活动覆盖和影响到全省广大少先队员。
三、活动内容
紧紧围绕活动主题，突出服务基层，重点做好以下五个方面的工作和活动。
1．开展“寻访新变化”、“畅想新生活”活动，培养灌输少先队员对党和社会主义祖国的朴素感情。开展“寻访新变化”活动，动员少先队员在各个时期的老少先队员的帮助下，通过访谈、讨论、观察、调查、摄影、收集实物等各种途径，寻找祖国和少先队60年来特别是近年来的新变化，认识党领导下我国取得的巨大成就和少先队与时俱进的时代风貌；开展“畅想新生活”活动，启发少先队员以童谣、儿童画、书法、诗歌、作文等形式，抒发心中的梦想，描绘未来的美好生活，表达对少先队组织的希望，展望祖国发展的光明前景，立志为此努力奋斗。“六一”国际儿童节期间，省少工委将举办“歌唱祖国歌唱党 快乐童年大家唱”省级展示活动。9月下旬，省少工委将联合省语委等部门在义乌举办“祖国颂——浙江省青少年中华经典美文诵读会”。
2．开展“铭记好传统”、“争当好队员”活动，增强少先队员的光荣感和归属感。开展“铭记好传统”活动，组织少先队员通过听讲英模故事、传唱红色经典歌曲、观看影视作品、阅读文学作品、寻访革命纪念地，感受党、团、队的优良传统，培养红领巾永远心向党的真挚情感；开展“争当好队员”活动，根据不同年龄段少先队员的特点，以各种生动活泼的形式，帮助少先队员了解队史、熟知队章、牢记誓词、戴好红领巾、敬好队礼、唱响队歌，号召少先队员结交一个手拉手伙伴、做一件好事，特别是要开展好以爱党、爱社会主义祖国为主要内容的主题队日活动，增进他们对党、对社会主义祖国的认知和亲近，引导他们争当一名优秀少先队员，增强他们对少先队组织的光荣感和归属感。各级少工委要开展以爱党、爱社会主义祖国为主要内容的队日案例征集活动，省少工委将组织开展基层最佳队日活动竞赛，全国少工委将精选优秀案例并汇编成册。
3．开展“我与红领巾”活动，争取社会对少先队事业的关心支持。各地要探索少先队社会化动员的有效方式，借助各种社会力量，从文化经典、社会热点、时尚流行等多个角度，唤起全社会的“红领巾情结”，优化少先队的工作环境。在具体途径上，可以通过不同渠道征集故事、影像等资料，展示60年来一代代少先队员和少先队工作者的风采，以及党政领导、社会知名人士对少先队事业的关心；动员社会各界人士和单位更加关心下一代，以各种形式为基层少先队组织做好事、实事，特别是开展少先队员手拉手为农村小伙伴送玩（文）具、送队报、送《争章活动手册》活动，支持“手拉手红领巾书屋”建设等。省少工委将联合有关单位开展“我与红领巾——浙江少先队60年”征文活动，并设立少先队奖励基金，用于奖励有突出贡献的少先队辅导员，补助家庭经济困难的农村优秀辅导员。
4．开展宣传表彰活动，发挥榜样的激励引导作用。面向基层一线，大力发现、培育和宣传一批少先队工作先进典型。要吸引少先队员、少先队工作者和社会各界广泛参与，开展各级“十佳少先队员”、“十佳少先队辅导员”、“十佳少先队志愿辅导员”、少先队突出贡献奖和少先队红旗大、中、小队以及红领巾小社团等评选表彰。推选出一大批少年儿童可敬、可学的先进典型，激励鼓舞辅导员和社会各界投身少先队事业，进一步扩大少先队的社会影响。建队节期间，省少工委将隆重表彰省红旗大队、红旗中队、十佳少先队员、十佳少先队辅导员、星星火炬奖、四星级雏鹰奖章获得者。
5．开展经验总结和研究探索，深化对少先队工作规律的认识。采取史料汇编、座谈研讨、问卷调查、课题研究等多种形式，对少先队工作60年的宝贵经验进行总结提炼，深入思考根本性问题，加强对少先队重大问题的研究，特别注重研究少年儿童的认知、意识、信念、情感形成的一般规律，在此基础上探索有效的工作设计、工作组织和工作安排，用以指导新时期少先队工作。省少先队工作学会已经部署了少先队重点课题的研究，各地学会要高度重视，抓紧时间，加强指导，争取以优秀的研究成果向少先队建队60周年献礼。
四、推进步骤
1．第一阶段（4月-6月）
各级少先队组织按照《通知》要求，结合实际情况制定具体工作方案，全面启动各项纪念活动并在“六一”期间取得阶段性成果。有条件的地方少工委可以建立纪念建队60周年网络互动平台，创建“手拉手红领巾书屋”基金。
2．第二阶段（7月-10月）
各级少先队组织继续推进各项纪念活动，通过各种传媒和载体进一步加大宣传力度，通过展示交流、竞赛评选等多种形式进一步激发少先队员以及全社会的参与热情，逐步掀起纪念活动的高潮。“八一”期间，各级少先队组织可联合有关方面开展各种形式的“少年军校”活动。10月13日，全省少先队组织以大队为单位，在统一时间，隆重举行升国旗仪式，全体队员戴红领巾，向国旗敬队礼，齐唱国歌、队歌，集体为少先队“过生日”，随后举行“红领巾心向党 祖国发展我成长”主题大队、中队会。
3．第三阶段（11月-12月）
各级少先队组织以各种形式体现纪念活动成果，对纪念建队60周年工作进行总结。
六、工作要求
1.高度重视，精心实施。纪念少先队建队60周年是深化少先队各项工作，推动少先队事业全面发展的宝贵契机。各地要高度重视，加强领导，按照省少工委的部署，在当地党委的领导和团委的带领下，统筹安排好各项工作。各级少先队组织要精心安排，抓好落实，确保活动热烈节俭、安全有序、取得实效。
2.紧扣主题，体现本质。各级少先队组织要紧紧围绕少先队组织的根本任务，着力做好思想引领。注重党、团、队组织意识的衔接，加大灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情的力度，进一步引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识和公民意识。
3．面向基层，注重实效。活动要突出广泛性和普遍性，面向基层少先队组织和广大少先队员，以少先队大、中、小队为主要单位开展。要突出实效性，在活动设计、组织、安排上尊重少年儿童特点，体现分层教育的要求，追求“效果深入”而不是“场面热闹”，避免形式化、片面化、模式化、成人化。
4.加强宣传，营造氛围。要加强与各种新闻媒体的合作，加大宣传力度，形成规模和声势。要高度重视少年儿童和社会公众新的生活方式和新的受影响的载体，探索运用电视少儿频道、广播、报刊、网络、手机报、手机短片、公益广告等大众传媒，有效引导少年儿童，扩大少先队的社会影响，进一步形成全社会关心支持少先队事业的良好氛围。团属新闻舆论阵地要牢牢把握正确的舆论导向，开辟专栏、专刊，集中开展对少先队建队60周年纪念活动的宣传报道。省少工委将联合浙江电视台少儿频道，在全省挑选有代表性、有特色的纪念活动进行重点宣传报道。