浅析小学生课后辅导
⑴ 谈谈你对小学生参加各种课外补习班的看法
觉得小学生什么补习班,没什么必要
孩子嘛,还是要有开心的童年
小学生学习不好只是自己不太想学而已,补习也没什么作用
要是想学一些特长什么的,
也要按照孩子的兴趣,学个一门两门的也是可以的
⑵ 浅谈怎样对小学生进行课外辅导
浅谈怎样对小学生进行课外辅导
首先来说,你是针对一个孩子,
还是询问针对整个国内的小学生,
首先需要知道你询问的范围,
才好回答的。这样更可以结合实际。
⑶ 浅析如何做好小学语文课后辅导
小学语文学习辅导的五大原则:
1、循序渐进
语文学习应注重基础,不能急于求成。内每天制定好计划,哪容怕只做一点儿但只要坚持语文水平就会大有长进。每天可以认真的练几个字,每周背几首诗能认真的练几十个字,每周能熟练的背几首诗,看几篇文章,每学期读一本名著。
2、熟读精思
把记忆和理解紧密结合起来,两者不可偏废。“熟读”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。“精思”,要善于质疑问难,最终解决问题。
3、自求自得
端正读书的态度,就是不要为读书而读书,应当把所学的知识加以吸收,变成自己的东西,做到读写结合。
4、博研结合
一是要广泛阅读,二是精读,二者不能缺一,又要有机结合。注意观察日常的生活,在生活中领悟语文,把语文学习带出课堂。
现在让孩子去学小学同步辅导课程就挺好的,可以边学边补。你们家在哈尔滨的话,可以让孩子去学一下双师课程。全能双师是小学生课后辅导,对孩子的语文成绩提升很有帮助,而且这个课程采用的还是动画课堂,十分有趣,孩子会很感兴趣。孩子愿意学的话,学起来的效果也会很好。我身边有几个家长都送孩子去学过,都说很好,孩子的成绩有很大进步。
⑷ 小学生课后辅导未来市场怎么样,值得一投不
还是值得的。,
⑸ 小学生课后辅导计划
第一个学期已经过去了,新的学期已经到来,从现在起,我要把全部精力都放在学习,认真学习,努力学习.所以,从现在起,我要有一份好的计划书来辅导我学习,那就是:
学习前先预习。在认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。在重要的地方,稍微放慢学习进程。
充分利用课堂时间。课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维与节奏.
课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的题目.
找一个安静的、舒适的地方学习。图书馆,安静而没有干扰。开始学习时,应该全神贯注于功课,千万不能“身在曹营心在汉”。
养成良好的学习习惯。改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习。制定可行的学习计划并严格遵守。
严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活,除了上课时间外,晚自习时间做完各科作业,记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固.背诵所有科目必背的课文.
利用课外时间多阅读中外名著,加强写作,开阔视野。
上课前预习,找不懂的地方,上课时学习,解决不懂的地方,上课后复习,温故而知新。
认真上每一节课。集中注意力,思考老师讲的每一个问题,没有听懂的地方课后向老师提问,做到当天的知识当天融会贯通。
学习态度端正,认真改正自身的不良学习习惯,对待大小考试的成绩要有正确的认识,深刻的自省,不骄不躁。
积极参加学校和班集体组织的各种活动,团结同学,乐于助人。以优异的成绩考上理想的中学。
这就是我的学习计划书,希望我按照计划书中的去做,期末考试可以取的优异的成绩.
⑹ 怎样看待现在的小学生课外辅导问题求大神帮助
辅导是可以的,但不要长期的。有些学生需要辅导,例如跟不上群体的可以短期辅导帮他重新树立起自信,他有了成就感就会对学习有兴趣,长期就没必要了。不要对所有学生一律辅导吧。
希望采纳
⑺ 小学生课后辅导班越来越低龄化,小学生课后辅导班什么样的学习内容和能力培养会更受家长的重视
首先,我们要了解小学生阶段究竟需要怎样的学习内容和能力培养?
小学生尤其是小学初级阶段的教育过程中所学到的内容,很多时候在高年级甚至进入中学以后还会反复出现,因此什么时候学习在哪里学习,尤其现在网络时代,只要你想,随时随地都可以搜索到想要了解的知识。然而一个人的学习能力和态度却是从小养成的,一旦错过了时机甚至养成了消极的学习态度,那将是跟随一辈子的事情,即便是升入中学大学甚至于工作想重新培养学习的能力,也是很困难的。
因此小学和学前阶段比起知识更重要的是掌握如何学习的能力和养成好的学习态度,而如何培养孩子使其掌握这个能力确实需要一定的教育方法和技巧。首先学生家长要认识到这样的教育理念,其次就是适合的教育方法。然而很多时候家长是“有心无力”,这个时候则把目光转向小学生课外辅导班,因此真正优秀的课外辅导班则是帮助家长完成孩子学习习惯和学习态度培养。
现在外面的小学生课外辅导班鳞次栉比,为了办班而办班的机构也有很多,而不是真正从孩子成长角度出发的辅导培训,只会加深学生厌弃上学的心理,将成为孩子的负担甚至于毁了孩子的一生。从学生视角出发的眼高度自主学习中心,教给孩子的不仅仅是知识,是教给孩子解决问题看问题的方法 。授之以鱼,不如授之以渔,培养孩子善于思考的习惯,提高孩子的思维能力,从孩子的长期发展来讲,会成为强有力的助推器。
⑻ 作为一名教师怎么看待小学生的课外补习班
你好
首先,学生家长觉得可以有
第二,对于真实落后的学生可以补一下
第三,自愿原则
希望帮助到你
⑼ 浅谈小学生补课问题
这个问题很来复杂啊,有很多家长源补课也有其他原因。例如有的家长没时间照看自己的孩子,让孩子一个人在家又怕有危险或是整天游戏,电视没有管束,因此找个老师帮忙照看顺便还能帮助辅导家庭作业,两全齐美。但是有的家长一味想提高孩子成绩,去补这个补那个让孩子没有时间玩耍,反而让他们感到厌恶学习了。社会发展所取啊!你看美国这种小保姆很多的。