大队长与大队辅导员的关系

Ⅰ 大队长向大队辅导员汇报人数时应该怎么说

就报告说应到多少人，实到多少人，就可以了，如果还有可能的话，说明有哪些请假或者是有哪些人去哪里了，望采纳

Ⅱ 公安消防大队大队长、教导员、副大队长、助工和中队中队长指导员各有什么职责

消防大队大队长职责：对机关、团体、企业事业单位遵守消防法律、法规的情况进行监专督，对消防安属全重点单位监督检查

监督有关部门和单位对城市公共消防设施规划、建设、维护、管理落实情况，编制消防装备计划；

分级负责建设工程的消防审核和消防竣工验收；

对易燃易爆化学物品、消防产品、防火材料以及涉及消防安全的电气产品、燃所用具等依法实施消防监督管理；

管理公安消防队伍，编制多种形式的地方消防力量发展计划，对专职消防队、义务消防除专兼职消防管理人员进行业务指导；

组织、指挥火灾扑救；

负责火灾原因调查，核定火灾损失，发布火灾信息；

组织、推动消防科学技术研究，推广、使用先进消防技术和器材装备

Ⅲ 警察大队长，副支队长，教导员是同一级别吗，领衔分别是几杠几星

各地要看地区的编制级别，都是大队长，有的地区是正科，有的地区是副科，还有的地区是副处内。以北京区县为容例，副省级省会城市：大队长是副处级，副大队是正科级，支队长是正处级，副支队长是副处级。教导员或政委同级。警衔就不一样了，因为级别一样的年龄和经历不同。比如副大队长--正科级，如果一个一杠三星的一级警司担任是正常的，一级警司是正科的最低警衔，一个两杠三星的一级警督担任副大队也正常，一级警督是正科的最高警衔。

Ⅳ 消防队指导员,大队长,参谋长,谁的权利大

消防大队的指导员是最大的，或者是指导员和大队长是平级的，都是正营级或者是副团级，一般是中校或者上校；其次是参谋长， 一般是少校或者中校。

Ⅳ 少先队大队长向辅导员报人数说什么

主题队会程序
一、整队报告。
少先队的主题队会仪式由中队长主持（活动可另选主持），所有队员和中队辅导员要戴红领巾，强调敬礼规范，响亮唱队歌。（课件模板阮舒静老师拷贝，或校网下载。）
中队长：“各小队开始整队报告。”
小队长整队：稍息，立正，报数。（队员回答声音响亮）
小队长向中队长敬队礼后放下，说：“报告中队长，第*小队队长以下*人，实到*人，报告完毕。”（按小队顺序报告中队长人数，小队长跑步到中队长前，双拳微握提至腰间，向中队长敬礼再汇报，汇报结束小队长回原位，全小队——说：稍息。）
中队长依次回敬队礼并放下，说：“接受你的报告！”
中队长：全体立正（小队汇报完毕后）
中队长向辅导员敬队礼后，汇报：“报告辅导员，本中队共****人，实到****人我们以《****》为主题的中队会准备完毕，请辅导员参加我们的队会。”（各小队报告完后，中队长整队后跑步到辅导员面前，）：
中队辅导员回敬队礼：“接受你的报告，队会前你们做了很多准备工作，受到了很好的教育，希望你们开好队会。”（讲话内容可自定）
中队长：“是！”
中队长回原位，向全体队员说：稍息。
二、出旗，唱队歌。
①中队长：全体立正
②中队长：出旗，敬礼。（放出旗曲，全体自觉敬礼，1个旗手和2个护旗手以三角形的队形有节奏地齐步走过去，逆时针方向。队旗要经过每位少先队员的前面）
③中队长：唱队歌（有指挥）
④中队长：现在我宣布****中队《*****》主题队会现在开始，
三、活动过程
四、辅导员讲话
中队长：“请辅导员 老师讲话！”（活动结束后简短讲话）
五、呼号
中队长：“请辅导员 老师带领我们呼号，全体起立。”
（中队辅导员站队旗下领呼：“请举起右拳，跟我呼号：准备着为共产主义事业而奋斗！”全体学生回答：“时刻准备着！”）
六、退队旗
中队长：退旗，敬礼（放退旗曲，全体自觉敬礼，1个旗手和2个护旗手以三角形的队形有节奏地齐步走回去，顺时针方向。）
七、结束
中队长：****中队《*****》主题队会到此结束。

Ⅵ 消防大队长和教导员那个是一把手

两个职务是平级，大队长和教导员同为消防大队主官领导，只是分工与工作侧重点不一样。

大队长是直接负责义务的，主抓训练，行管，作战指挥、消防审核、消防验收等。而消防大队的政治、思想等工作大队教导员直接负责。

消防大队是公安部消防局下属的武警消防部队的营级建制部队。军队系统（武警）实行的是“双首长制”，政治主官一般担任党委书记、党支部书记 ，军事主官担任党委副书记、党支部副书记 。

(6)大队长与大队辅导员的关系扩展阅读

首长制又称一长制或独任制，是指行政组织的法定最高决策权由行政首长一人执掌的行政组织体制。其基本特征是行政首长对行政机关各种事务拥有最终决定权，一人决定一切行政措施，其他领导成员均为行政首长的幕僚，只有建议权，而无决定权。

首长制的优点在于：权力集中、指挥灵敏、责任明确、减少扯皮，办事果断行动迅速、效率较高。

首长制的缺陷在于：由于一个人的知识、能力、经验、精力等毕竟有限，处理事务难免有思考欠周之处。虽然在现代领导体制中广泛地应用专家智囊机构，帮助领导者科学决策，但因领导者有决策权和否决权，因此并不能完全补上这一缺陷。

另外，在首长制下，主要负责人如果选择不当，还可能造成独断专行、滥用权力，从而出现营私舞弊，危害国家或集体的现象。

首长制通常适用于权责明确、专一，而且机动性、技术性和时间性强的行政组织。

Ⅶ 我是一个五年级学生，进了大队委当了大队长，因为事情很多，我本来做事就很慢，所以经常被大队辅导员骂。

态度来诚恳一点，多和大队源辅导员沟通和回报，对值勤红袖套的问题，以后大队部专题会，你可以让值勤大队长（纪检大队委员）分管收齐交大队部或你处。
学会统筹兼顾和大队委成员的工作分工。要明白大队辅导员说你是为你好，她发现了你的薄弱点，自己以后加强跟进就是了。不知对你是否有帮助。
祝:学习进步，工作顺意！
本人就是大队部的大队长兼值勤大队长和中队长（班长）

Ⅷ 消防大队教导员跟大队长哪个大

消防大队来的教导员跟大队长这两源个职务是平级，大队长和教导员同为消防大队主官领导。双方任务不同，职责也不一样，教导员管思想政治，大队长管一些消防业务方面的事，所以双方没有大小之分。

大队长是直接负责义务的，消防审核、消防验收等多大队长说了算。消防大队的政治、思想等工作大队教导员直接负责。如果想办消防业务的事还是找大队长有用。提倡的是军政不分家，理论上来说，军事主官和政治主官不分大小。

(8)大队长与大队辅导员的关系扩展阅读：

政治教导员应以主要精力开展政治工作，主要职责是：

1、教育和带领官兵贯彻执行党的路线方针政策，上级的决议、命令、指示，本单位党的委员会的决议。

2、组织领导官兵学习科学理论，组织所属单位开展政治教育，掌握官兵的思想情况和骨干队伍的基本情况，做好经常性思想工作。

3、协同军事主官组织指挥战斗，做好战时政治工作。

4、做好军事训练和执行任务中政治工作。

5、指导和帮助所属党支部健全组织、落实制度，培训党支部骨干，做好党员的发展、教育和管理工作。

Ⅸ 作为大队教导员或大队长,怎样才能协调处理好与另一名主官之间的关系

政工干部首先是在工作中有一种原则精神,除此之外要宽容理解
我军正因为设立两长制,才使我军打得赢不变色
有矛盾是正常的
分工明确,有主有次就可以,求大同存小异.