助理辅导员竞选稿

① 要竞选辅导员助理，要演讲的，请大家给点意见

要是实在没信心,搞点权威的,大家都听不懂的东西乱整一下,也许可以出奇制胜!!!祝你好运

② 辅导员助理招新要怎么自我介绍200字大一学生

尊敬的各位领导、学长、同学们：
大家好！首先自我介绍下，我是航海一班的
王成宇！现任班长一职，也是航海系学生会社践
部干事。个人认为有一定的干部能力和管理经
验，所以前来竞选辅导员助理一职。
其次，作为一名未来的船员，想和大家分
享一下穿上职务的等级分配，在任何一艘300
0总吨以上的船舶上，船员分为三个等级，第
一层是管理级，第二层是操作级，第三层是支
持级，而我未来的第一个目标就是三副，也就
是第二层的操作级，并且我认为辅导员助理在
系里属于一个承上启下的职位，正好与船上第
二层操作级相识。在船上，操作级工作者不仅
需要坚守自己的岗位，而且还要辅佐上级，也
就是辅佐管理级人员，并且还要兼职带领下级
(支持级）完成好分内任务。辅导员助理亦是如
此，不仅要把在校作为学生的工作完成，而且
持级，而我未来的第一个目标就是三副，也就
是第二层的操作级，并且我认为辅导员助理在
系里属于一个承上启下的职位，正好与船上第
二层操作级相识。在船上，操作级工作者不仅
需要坚守自己的岗位，而且还要辅佐上级，也
就是辅佐管理级人员，并且还要兼职带领下级
（支持级）完成好分内任务。辅导员助理亦是如
此，不仅要把在校作为学生的工作完成，而且
要辅佐导员做好一切有需要自己用得上的工
作。这工作我不认为是负担，却是将它看成一
次真正的实践，把未来工作的路奠定下基础，
以备经验而顺利成长。目前，我只能说说些
许，只是我感觉夸夸其谈，有点不现实，还是
实际行动胜于纸上谈兵。抱着一个学长的心
态，我会将个人的大学经验和专业知识渗透给
下届新生，并且将妥善处理好导员分配的任务
和学生之间的问题，有什么问题将会如实上
报，一切的一切，我会用行动证明。

③ 大学竞聘辅导员演讲稿

大学竞聘辅导员演讲稿
尊敬的领导：
你们好！
高校辅导员，是一支专门从事学生德育工作的队伍，是一个平凡而又特殊的教师群体，是每位大学生在大学期间思想、学习和生活的导师，承担着帮助学生成长、成才、成功的重大责任。因此，作为沟通学校和学生桥梁的辅导员，在大学生的人生中起关键性的作用。
以下，我结合多年的经验积累，谈谈如何做好辅导员工作。
一、狠抓学习不松懈
学习是学生的主要任务，也是大学生活的主旋律。大学生的学习具有多样性，不仅仅是学习知识，而且要掌握科学知识的形成过程以及科学研究的方法，还要随时注意了解自己所学专业学科的发展动态。由于我校计划内和计划外学生兼收，部分计划外学生在进入大学后，由于在高中期间就没有形成良好的生活和学习习惯，到了大学这种相对比较宽松的学习环境中，以至于整个人都松懈下来，整天无所事事，缺乏自律性、主动性和积极性，导致学习上懈怠、生活上懒散、精神上空虚消沉、自我要求降低、独立自主能力差等，给学生管理工作带来很大的阻力。因此，对大学生的学习、生活习惯的培养要从入校时就抓起。
作为辅导员的我应该经常查课、记考勤、定期开班会、讲评学习情况、进行考前纪律教育、考后及时总结等，促使学生重视学习，教育学生珍惜大学时光，任何时候都应该把学习放在首位，树立良好的学风。学生有了学习压倒一切的观点，动力有了，主动性就出来了。同时，要帮助学生树立自主学习、勤奋学习、全面学习和终身学习的信念，这将是他们在大学里所收获的毕生财富。另外，针对学生学习中出现的普遍性问题，成立研究小组，逐个突破。对于教育方面出现的问题进行妥善处理。比如，我院电子商务专业既有统招，也有大自考和小自考，同样的专业，一些自考学生在接受理知识时就比较吃力，如果长时间得不到解决，很容易产生腻学甚至厌学心理，这就需要一方面和教师协调在不影响教学进程的同时降低授课速度，提高教学质量；另一方面建立起不同学习形式、不同班级间的“一帮一”助学小组，对部分知识薄弱学生进行帮扶。虽然他们学习的课程未必相同，但是，相同的专业研究方向，会使大家形成一种互相支持互相鼓励的学生风气，这种方式长期坚持下去，学习成绩自然就会有所提高。
二、发挥班委能动作用
突出“导”的作用是我重要的工作方法之一。这里所指的“导”字，是特指“指导”、“引导”和“疏导”，这是一种和谐的、抛砖引玉的工作方法，目的是为了更加顺利地落实教育内容，在和谐、融洽的环境中让学生接受更多的教育，学习更多的知识。
学生工作极其琐碎，凡是有关学生的事情，都属于辅导员的工作范畴。尤其是大学新生面对新的环境，会产生许多迷茫，甚至有些内向的学生会有无助的感觉。如果辅导员凡事都亲力亲为，工作效率很难提高，因此班干部队伍的培养建设是至关重要的。辅导员根据 “新生情况登记表”，内含学生的姓名、性别、民族、出生时间、政治面貌、个人兴趣、个人经历、家庭情况等内容，通过这个表格的回收，可以从中挑出热情和积极性高的同学做班级临时负责人，通过一段时间的考察选出学生心中的班委成员。经过指导，使他们不断地完善工作方法，增强集体意识和责任感，使之真正成为辅导员的左右手。
最后，辅导员在信任班委的基础上还要加强对他们的考察和督促，并适时地做出指导，引导他们更好地工作，这样既能更好地培养锻炼他们的能力，切实提高他们的交际能力、组织协调能力、积极应变能力等各方面综合能力。同时，也达到了学生管理学生、学生服务学生的效果，有利于提高他们的自立能力和自我管理能力。更重要的是，班级的一些琐碎工作交由班委处理，辅导员就有更多的精力和时间去处理大事和突发事件，这样学生工作才能有更好的保障。从另一个方面来说，作为大学生，应该是已经具备比较成熟的思维能力，能够客观冷静地面对生活和学习中的问题，能够控制自己行为的成年人。每个正常的、普通的大学生无论是在年龄、体质、思维各方面都已经经历了成长阶段，拥有一定的生活经验、丰富的学习经验和少量社会经验。在这种情况下，大学生管理应注重自我管理，而不是依赖校方、老师或家长。从正面来说，大学生应注重自我管理，有利于提高自立能力，能够管理好自己的生活和学习，才是迈向成功的第一步。
三、不断总结学生工作的特点和规律，掌握学生管理工作方法
随着复杂的社会发展形势，大学生的特征也越发缺乏共性，面对个性突出的青年学生，如何更好、更全面地开展学生工作就成了辅导员工作的难点。作为辅导员，不仅仅是要管理好学生，更重要的是要教育好他们，根据多年来的工作经验，我总结了以下几点工作方法:
1、主动了解学生。辅导员要主动与学生们交流，建立各种与学生交流的平台和渠道。个别学生由于高考失利，自信心受到很大打击，即使他们来到大学，也会有一种落差，这就造成他们不愿与人交流，自我封闭，这种心理如果长期得不到疏导，很容易出现心理问题。因此，必须对这些学生长期地给予关怀，真正地进入他们的内心世界，了解他们的思想动态，与他们成为工作外真正的朋友。只有这样，才能真正落实南洋学院的办学理念：把每一名学生都当做自己的孩子。
2、做好“引导”工作。包括对学生个体或群体所进行的学习指导、生活引导、交往引导、人格引导、活动引导等等。引导学生提高自我教育、自我管理的能力。自我教育，关键是要发挥好学生组织、学生党员、团员的模范带头作用，积极引导广大同学奋发向上，健康成长。自我管理，主要体现在倡导良好的学习生活习惯，让学生能更深层次地管好自身的行为和思想，强化学生对学校管理的认同和支持，变被动接受管理为主动参与管理。
3、严格管理讲方式。辅导员对学生不仅要给予关心、帮助、鼓励、鞭策、指点、引导等，使师生之间关系融洽，而且要对学生严格要求、严加管教。对屡犯错误，不肯悔改的学生更要大胆管理，严格按校规校纪办理。另外，还要注重工作方式，大学生都是思想成熟的成年人，不能像对小孩一样当众批评，要给其留够“面子”，私下批评，正面疏导。对问题学生更要给予生活上的关怀，降低违纪率。
4、转变工作观念。转变工作观念，由管理型向引导服务型转变。学生工作的核心是学生。因此，要想教育好学生，就必须要面向每个学生，做到尊重、关心、教育、引导好每一个学生，最大限度地满足每一个学生成长成才的需要。始终做到以学生之喜为喜，以学生之忧为忧，在服务中达到教育的效果。
5、关注特殊群体。我校面向全国20多个省市招生，生源广，背景杂。由于各地区间经济发展水平不同和家庭经济收入的差距，我校有相当数量的贫困大学生，他们普遍存在自卑感和孤独感，这就要关注贫困生的学习与生活，了解他们的生活和学习情况。对贫困学生进行帮扶，这是一项要求有爱心、耐心、细心、责任心、公平心、讲求方法的工作。认真做好贫困生评选、认定、补助工作和勤工助学岗位的安排，帮助他们树立正确的人生观、价值观和自信自强的观念。集中各方面力量，对困难同学进行帮扶，进一步完善互助工作，发挥同学们互助互爱的精神，相互促进，相互提高。
四、如何加强自身素质
辅导员是做好高校学生工作的中坚力量，是学校学生管理工作的生力军。作为辅导员，其自身素质不仅关系到学院工作效率，也直接影响着学校的教育质量，同时对学生也具有巨大的影响。
在大学里，从新生报到那一天起，一直到毕业典礼颁发毕业证书，学生接触最多的就是辅导员。其一言一行都会对学生有着潜移默化的作用，甚至连辅导员的精神面貌也会影响到学生积极性的高低。辅导员应具有正确的道德准则和是非观念，具有强烈的团队精神，具有深厚的政治理论思想知识和一套系统的思想体系。所以，提高自身素质至关重要。
首先，作为一名老师，要有良好的师德。辅导员自身要具备优良的品质，爱岗敬业，乐于奉献，工作勤奋努力，用自己的言行去感化学生，而不能动不动就三令五申，这样反而没有“行为传教”的效果好。
其次，要具备较高的政治思想素质。具有坚定的政治立场和基本的政治鉴别力，具有正确的道德准则和是非观念，具有强烈的团队精神，具有深厚的政治理论思想知识和一套系统的思想体系。只有这样，才能用正确坚定的思想去引导、教育学生。
再次，作为教育工作者，必须不断提高自身的业务能力。只有具备扎实的业务素质，才能得心应手地处理学生工作中出现的各种复杂问题。因此，辅导员要根据新形势努力提高自身的各项工作能力。
最后，要努力提高创新意识。创新是整个民族自强不息的动力源泉，同样也是辅导员工作中有所突破的不竭动力。这就要求辅导员要具备创新精神和创新意识，对各种不同的问题能够从新的角度、新的思路出发，发散思维。
我相信，自己有足够的热情，有坚实的经验，有灵活的思维做好辅导员工作，谢谢大家！

④ 竞选校长助理演讲稿

有好多 第一个： 大队长竞选稿 大家好!我是五〈1〉中队的周嘉君。今天，我带着老师们的期望和同学们的信任来到这里，竞选校大队委员。 这次，我竞选的是大队长的职位，竞选的依据是：其一，我的学习成绩在班上一直名列前茅，久经考场，难得糊涂；其二，我的工作能力强，记得有一次，正是开学第一天，陈校长叫我和我同学一起去搬书，顺便帮一年级搬书，我们帮一（1）班搬完书，又帮一（2）班搬书，这时我们已经疲劳不堪，但在我的鼓励下，我班同学帮一年级的所有的同学搬完书；其三，我性格开朗，善于与老师和同学们交朋友，乐于助人，有一颗为集体、为全校的同学服务的炙热的心。其四，我有许多兴趣爱好，会踢球、下棋、打牌等，我最喜欢的是打电脑，因为每当我有什么疑问，我就会用电脑查资料；每当我觉得有点累了，我就会打开电脑听音乐放松；每当我有什么需求，我就会用电脑。这一切，都给了我竞选的自信和勇气。 假如我是大队长，我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。 假如我是大队长，我要树立“小主人”意识。因为少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是少先队的主人。作为大队长，应该在工作中发扬“小主人精神”，自觉主动地开展工作，自己组织自己，自己教育自己，自己管理自己，学会当家作主的真本领。 假如我是大队长，我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。学习上，刻苦认真；生活上，勤俭节约；工作上，冲锋在前，成为领头雁。 假如我是大队长，我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭，队长和队员是平等的，我要虚心听取大家的意见，团结和带领大队委员，发扬“一团火精神”。严于律己，宽厚待人。 假如我是大队长，我要树立“学习”意识。当上大队长，是一种荣誉，更是一种责任；队长工作不是负担，而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭，我要取人之长，补己之短，相互学习，共同进步。 拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅——大队长。 第二个： 竞选大队长演讲稿 尊敬的校长，各位老师，各位同学大家好！ 很荣幸能在“一中”学校结识各位老师，也很高兴能在此认识各位同学，我现在是初一〈8〉班的一名学生，承蒙老师的厚爱，及同学们的抬举，将我选为班长！我在其它就读学校曾任职副班长，科代表等等！对这些管理方面的事多少有些经验吧！ 我身性活泼，虽然成绩不算最好，但我对工作的那种责任感是不容置疑的，在工作上只要有人违反纪律，违反学校或班里的规章制度，是朋友也好，是班干部也好，不管是谁我都照样批评指出！今天就是凭着这份自信心来参加“大队长竞选赛”的！ 我深知此官责任重大，困难很多；但我相信自己，相信自己有能力胜任这项工作；正如一首歌中所唱的“爱拼才会赢”！在我的学习生涯中班干部给我带来的不仅仅只是荣誉罢了！而最重要的是给我带来了一种良好的组织能力和处事不惊的应变力！我对自己说“我会赢”！因为我信奉着一句话：也许我不是最优秀的，但只要我认真，用心去做，那么我一定是最出色的！如果我幸运当选的话，我将仍然以“以诚待人，以心换心”为座右铭！协作大队辅导员搞好各项大队部活动和日常事物！真正做到为同学们服务！ 同学们请相信我，支持我，请投我一票！ 谢谢！ 第三个： 竞选大队长演讲稿 敬爱的老师、亲爱的同学们：大家早上好！我是五(A)班的班长周颖。作为一名新时代的少先队员,能生活在这样一个充满活力的大集体中，我感到无比的光荣和自豪。为了能更好的为同学们服务、更全面的为红领巾增光添色，我参加了这次大队长竞选活动。有人说当大队长很风光的，没错，但我知道风光的背后更多的是辛勤的汗水， 温室里的鲜花经不起风吹雨打，经历一番风霜苦，自有梅花扑鼻香。我不愿做温室里的花朵，要做傲雪的梅花，经受各方面的锻炼和考验。 我非常喜欢学习，我的作文一直得到老师的好评，有多次在报纸和杂志上发表。我更加喜欢书法，我学书法已经六年了，在这六年中，我收获了许多，也懂得了许多，这是我的一些书法作品和证书。 我想，如果我成功，我会协助大队辅导员做我力所能级的事情，开展同学们感兴趣的活动。 有一位名人曾经说过“当

⑤ 竞选大学导员助理演讲稿

助理辅导员竞选演讲稿
尊敬的领导、亲爱的同学们：
大家晚上好，我是班的XX，能站在这里来参加竞选，我感到十分荣幸。
在大学生的成长成才过程中，辅导员的工作发挥着至关重要的作用。但年级辅导员的工作事务繁多，面对众多的新生，繁琐的问题，让辅导员的工作任务显得更为艰巨，选拔助理辅导员是一种帮助辅导员缓解压力的有效途径。我怀着真诚的心和对工作负责的态度，来竞选助理辅导员一职。
我主要从以下三个方面阐述我竞选助理辅导员的缘由：
一、我为什么要竞选助理辅导员？
针对20XX届新生，由于他们刚到XX，刚走进大学的校园，很多地理环境，生活环境以及大学的学习环境都不熟悉和了解，做为学长，我们应该尽可能的为学弟学妹们提供帮助，起到引导作用，让他们尽快适应大学生活。
回想XX年的夏天，懵懂的我刚进校园的那个时刻，心里的迷茫无助之感，让我很压抑，正是由于助导的悉心帮助，我很快度过了那段煎熬般的日子，从那时开始，感恩的心就犹如一粒种子，开始发芽并生长。我申请助理辅导员，就是希望能够让学弟学妹们能够尽快适应大学生活，并将感恩的心情传递下去，继续XX学院的关怀之旅。
二、我具有那些条件来竞选助理辅导员？
我不是一位老师，也不是一个有着丰富经验的学生会干部，我只能从自己的班委工作经验和一个老生的角度，来谈谈我对一个导员助理的认识。
作为一个辅导员，应该具有一定的交流协调能力，大学3年的学习以及社交活动，让我体会、学习到了交流沟通的许多有用技巧，相信自己能够很好地协调好辅导员、学生之间的关系，架起师生之间沟通的桥梁。
其次，助理辅导员应该有较好的学习成绩，能够在学习上给新生提供一种心理上咨询，并且帮助解决学习上的难题。我在班上的成绩居于前列，大学英语四级、计算机二级证均已通过，目前正在向六级进军，相信能够在学习方面给学弟学妹们提供力所能及的帮助。
再则，作为一个导理辅导员助理，在学生面前就是老师，为人师表，我们要做好引导和榜样作用。首先，思想要积极、乐观、向上，不能把一些消极的，悲观的，堕落的思想和情绪传达给学生。其次，我们要有较高的政治觉悟和良好的生活作风，不搞强权，不耍大牌，以心换心，真诚为学生着想，这样学生才能真正从内心上信服你。这样才能更好地发挥管理协调能力，更好地帮助解决学生各方面的问题。
三、 作为一个助理辅导员，我能做些什么？能为辅导员分担些什么？
1.协助辅导员，做好入学教育工作。很多刚进大学的新生，都会有这种想法，高中压力太大，课程太紧，到了大学正好可以好好放松放松，有些克制不住的同
学就从放松的状态滑落到放纵的状态。
这种情况应该扼杀在萌芽阶段，
我将协助
辅导员开展好入学教育工作。

2.
帮助学生解决好生活上的问题，特别是由于学生刚进入大学，某些学生会
有恋家情绪，
应该帮助他们将心态纠正，
尽快转移注意力，
使其能够适应学校环
境，独立地生活。同时在其他方面提供力所能及的帮助。

3.
帮助辅导员进行班级领导班子的建立和培养。对于一个班级，选好一个领
导班子是一件非常重要的事情，
它将决定这个班级未来的发展。
秉着公开、
公平、
公正的原则，
选拔优秀的人才，
让同学们感到心服口服，
便于日后班委开展工作。

4.
协助班委，制定班级制度，学习制度和奖惩机制；搞好班风、学风建设。
有了好的管理制度，才能培养出好的班级。
.
有一个好的班风、学风，才能让班
级有一个好的学习环境和氛围。
它就像一个风向标，
可以引导学生向着正确的方
向前进。

5.
协调导员，班委，开展健康有益的课外活动。丰富学生的课余生活，培养
实践能力，
创新能力，
既有利于提高学生的综合素质，
又有利于整个班级的团结。

6.
深入了解掌握学生思想和心理动态，并做好记录，定期反馈。这样有利于
开展学生工作。

我认为，作为一个助导，必须坚持原则和树立威信，如果自己都举棋不定、
犹犹豫豫的，
那还会有多少学生会听命与你；
但在私下里却要能放下架子，
以一
个学姐（学长）或朋友的身份和他们真诚的交心，才能得到他们的喜爱，也能获
得他们真实的想法。

真心地希望此次竞选成功，
能够为
XX
学院新生接待工作献出自己的绵薄之力

⑥ 竞选辅导员助理演讲稿

各位学姐学长下午好。我是（专业）的（姓名），现在在班级里担任生活委员，同时是系学生会的干事。
首先我先说一下我对辅导员助理的理解，我觉得辅导员助理就是一个能够帮助他人同时锻炼自己的职位。刚来到·····学院这个陌生的环境不是很适应，但是在辅导员助理合学姐学长们的帮助下使我很快适应了大学生活，这次我来竞选辅导员助理希望能够帮助将要到来的学弟学妹们尽我的一点绵薄之力。
其次，我在以往的部门工作中，对学校部门的各种工作也比较熟悉，能够帮助老师完成很多工作，替老师减轻负担。
最后，我相信能够担任这个职位，希望能够在以后的工作来证明我。
谢谢大家，我的演讲完毕。

⑦ 急急！竞选辅导员助理讲稿

.演讲稿要针对所竞争的职位，进行分析和大便，最好是有对策有方案的，但内不要太过否定当前容。
2.演讲要注意层次，多用一是、二是、三是......听众会听出你的思路。
3.注意演讲礼节，上台、退场致意。
4.手势的运用，合理即可，不要太多，否则有作秀的成分。
5.台风非常重要，要给人以谦逊、敏锐的印象，不可张狂。

⑧ 急需：应聘辅导员助理的理由

助理辅导员的主要工作
（一）开学初期基本工作
1、新生报到期间：
(1)
注册前协助辅导员做好准备工作，随时了解本班同学提前来校情况，并做出妥善安排。
(2)
注册当天负责接待家长与新生，并且要主动向他们介绍学校、院系及专业的一些基本情况。
(3)
按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。
(4)
及时掌握新生的基本信息，建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向辅导员反映。
2、新生入学教育期间：
(1)
统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动，做好活动中的组织工作。
(2)
积极主动地走访新生宿舍，了解有关思想动态，解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好，尽快了解新生的特点。
(3)
组织班级活动，增进新生之间的了解及班级的团结，并帮助新生熟悉校园各类环境。
(4)
与入学教育相配合，协助入学教育工作。
(5)
配合辅导员选配临时班干部，并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。组织学生学习有关文件，引导学生遵守学校纪律，建立起良好的课堂教学秩序。
（二）常规学习期间工作
(1)
及时了解班级学生的思想动态、综合情况，并将信息反馈给辅导员。
(2)
与辅导员保持密切联系，掌握学校、研究生学院重要工作精神和具体部署，以便及时贯彻实施。
(3)
鼓励班级同学积极参加研究生会和社团等组织，丰富学习生活。
(4)
指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动，如运动会、文艺晚会等；帮助学生干部拓宽视野，指导学生组织开展有特色的班级活动。
(5)
协助辅导员进行各种评优工作，指导班干部开展工作，参与学生干部的选拔和培养，指导学生建立好党、团组织；在此过程中，要做到公正严明，主要起指导和协调作用。
(6)
协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导，指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动，培养良好的学风。
就像一段实习经历一样，只不过地点是学校。应聘工作人家看你实习的，不管怎样做过助理的，做事要细心认真些，这会是人家的印象

⑨ 辅导员助理自荐理由

写作思路及要点：围绕自身优势、贡献，保持一定真实性。

正文：

尊敬的老师：

您好！

首先忠心的感谢您再百忙之中浏览我的自荐信，为一位对生活和学习充满热情的大学生打开了一扇希望之窗。

我叫xxx是华北水利水电学院11级法语班的学生。新学期到来之际，我怀着对这份新新学期小导工作的热情和一颗执着追求的心，真诚的推荐自己。

我热爱实践，热爱新学期的小导这份工作。我非常热切的希望可以有这个机会来锻炼自己。新学期小导是协助铺导员作好新新学期安排、管理和建设工作，是班级事务的兼职组织者和管理者，是凭借自己的经验引导同学更好的适应大学生活的工作，更是大学生自我锻炼成才的捷径。

和同学接触更可以回忆自己的影子，并且从这份工作中得出不一样的人生感悟。我真心的喜欢这份工作，同时我也有自信，可以做好这份工作！

在校期间，我积极参加学校活动。就个人而言，课余兴趣比较广泛。我还积极参加社会生活实践，不仅在学校期间常有在外做兼职，还在暑假期间做过各种各样的职务，有一定的工作经验。

更重要的是我具有一定的工作能力及组织协调能力，具有较好的责任心，能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。我有很强的动手能力，并且能脚踏实地的做好每一件事。

过去不代表未来，勤奋才是真实的内涵。我相信我能够很快的去适应这份工作，并在实际工作中不断学习和完善自己。我知道大学毕业后脱离父母依靠的路将会更加艰难，所以我才如此迫切的希望可以的到这个机会，一个锻炼自己和汲取经验的机会。

虽然我不能保证我一定可以将这份工作做到完美，但是我一定会尽我的能力去做好这份工作，将经验运用到工作中，从工作中获取工作经验。俗话说世上无难事，只怕有心人，我相信只要我肯努力肯用心，一定可以将这份工作做好！

期待您的反馈！

此致

敬礼

⑩ 竞选心理辅导员演讲稿

你既然想当心理辅导员，就应该拿出真实的心理面对真实的生活，你这样只是虚假作为，我能看出，你的虚荣心不是一般的强，心理辅导员是干什么的你应该知道，你连你自己都没战胜何来辅导别人的心理？？