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高校辅导员的比例

发布时间: 2021-01-25 15:11:09

Ⅰ 高校辅导员的政策支持

2004年,中共中央下发《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(以下简称16号文件),提出要采取有力措施,着力建设一支高水平的辅导员、班主任队伍。
2005年,为了贯彻落实16号文件,教育部下发《教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》,提出鼓励和支持辅导员长期从事该项工作,向职业化、专家化方向发展。
2006年,教育部又签发第24号教育部令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,明确了辅导员的工作职责、聘任、培养等各个方面的内容。其中第十六条规定:高等学校应当鼓励、支持辅导员结合大学生思想政治教育的工作实践和思想政治教育学科的发展开展研究。
随后教育部又制定《2006~2010年普通高等学校辅导员培训计划》,提出到2010年培养和造就1000名在思想政治教育方面有一定国内影响的专家等目标。2013年制定了《普通高等学校辅导员培训规划(2013-2017年)》(教党〔2013〕9号),提出构建高校辅导员队伍能力标准体系,推动高校辅导员队伍专业化职业化建设。
2014年,教育部关于印发《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》(教思政[2014]2号)的通知,调整和完善高校辅导员培养培训方案、工作职能设置、考评考核指标等,努力将高校辅导员队伍建设提升到新水平。
这一系列的文件和法规,产生了两个结果,一是各高校按教育部要求的1:200的老师和学生的比例迅速扩大专职辅导员的数量。二是针对新招聘和原有的辅导员进行大规模的培训。
为了建设并稳定一支数量庞大的专家化的辅导员队伍,各高校近几年来纷纷提出各自的方式。
复旦大学1998年成立青年研究中心,鼓励辅导员结合学生工作实践进行科学研究,提出“创新型辅导员”的培养理念,该校《辅导员工作职责条例》中规定,专职辅导员每年至少撰写1篇思想政治教育论文,兼职辅导员每2年至少撰写1篇思想政治教育论文。
在鼓励科研之外,从教育部到高校,组织各种理论培训则成为培养辅导员的常规做法,在激发辅导员本身积极性方面,鼓励科研并提供后续的发展方向显然比培训这种单向式培养模式更具效果,因为这直接和辅导员个人发展密切相关。在这方面,河北大学青年研究中心的建立及管理工作提供了一个可供借鉴的思路。

Ⅱ 高校应按什么师生比设置专职辅导员

日前,教育部以部长令的形式修订出台了《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,自2017年10月1 日起施行。《规定》指出,高等学校应当按总体上师生比不低于1:200的比例设置专职辅导员岗位,按照专兼结合、以专为主的原则,足额配备到位。

根据《规定》,各地各高校要把辅导员培训纳入师资队伍和干部队伍培训整体规划。要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系,确保每名专职辅导员每年参加不少于16个学时的校级培训,每5年参加1次国家级或省级培训。

Ⅲ 大学辅导员一般要多大年龄

1具体要求因校抄而异,以各校公告为准,通常共性的要求是中共党员、担任过学生干部、硕士研究生以上学历、30周岁以下等,公立高校辅导员基本上是事业编制。辅导员招考笔试内容以辅导员岗位相关理论和技能为主,涵盖思想政治教育相关理论、教育学心理学、时政热点等。呈现题型多样、专业性强、点多面广等特点。有条件的话可以去参加培训,省很多事
2关于考试准备:
将笔试与面试都准备好。
1、上网收集辅导员笔试常考考题(认真背记,笔试更有把握);
2、请教所考的院校辅导员,询问其往年笔试面试试题(让心理有底);
3、注重形象修养(在面试中会加分);
4、练习面试,知识丰富,内容全面,处理突发事务能力强;
5、忠诚于教育事业,热爱学生工作;
具备较强的团结协作能力。
政治辨别力、敏锐性强。
关于编制问题:
目前高校里的辅导员有编制的和没编制的都存在,具体落实到不同的院校,政策不同。
理论上正式的辅导员应该有编制,但目前高校人员编制紧张,连讲师都有可能是没有编制的,等编制的,所以要想报考辅导员岗位,最好就是询问该校招考人事处,是否该岗位有编制。或者仔细阅读报考大纲,里面应该会有介绍。

Ⅳ 选思想政治工作队伍建设中,师生比例不低于();专职辅导员占辅导员总数的()

现在工作对不起的同时,正比例部队专职辅导员涨不涨?总有的50%,因为多了就不

Ⅳ 高校辅导员是什么编制,

一般是行政编,但是很多学校可以走教师系列,就是可以评讲师、助教,以后也可以当教授。待遇应该是学校里中下水平的,具体多少要看地域和什么学校了。聘用3年满后可以到机关工作,也可以去教课,当然可以继续当辅导员。

辅导员这个岗位很锻炼人,主要是和人打交道的方面,你要是带了一届学生,应该什么人都见过了,经验也有了,转其他岗位比较容易。

辅导员工作比较忙,主要是杂事多,把你的时间都打断成一段一段的了,所以感觉忙忙碌碌就一天,不过要是闲的时候确实很闲。另外辅导员可以一边工作,一边读硕士,博士。

(5)高校辅导员的比例扩展阅读

普通高等学校辅导员的培养与发展

根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定(教育部令第24号)》第四章中:

第十一条高等学校应结合实际,按各校统一的教师职务岗位结构比例合理设置专职辅导员的相应教师职务岗位。专职辅导员可按助教、讲师、副教授、教授要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务。

第十二条高等学校应根据辅导员岗位基本职责、任职条件等要求,结合各校实际,制定辅导员评聘教师职务的具体条件,突出其从事学生工作的特点。辅导员评聘教师职务应坚持工作实绩、科学研究能力和研究成果相结合的原则,对于中级以下职务应侧重考察工作实绩。

第十三条高等学校应成立专职辅导员专业技术职务聘任委员会,具体负责本校专职辅导员专业技术职务聘任工作。

高等学校专职辅导员专业技术职务聘任委员会一般应由有关校领导,学生工作、组织人事、教学科研部门负责人等相关人员组成。

第十四条高等学校可根据辅导员的任职年限及实际工作表现,确定相应级别的行政待遇,给予相应的倾斜政策。

第十五条辅导员的培养应纳入高等学校师资培训规划和人才培养计划,享受专任教师培养同等待遇。

第十六条高等学校应当鼓励、支持辅导员结合大学生思想政治教育的工作实践和思想政治教育学科的发展开展研究。

第十七条省、自治区、直辖市教育行政部门应当建立辅导员培训和研修基地,承担所在区域内高等学校辅导员的岗前培训、日常培训和骨干培训,

对辅导员进行思想政治教育、时事政策、管理学、教育学、社会学和心理学以及就业指导、学生事务管理等方面的专业化辅导与培训,开展与辅导员工作相关的科学研究。高校负责对本校辅导员的系统培训。

第十八条高等学校要积极选拔优秀辅导员参加国内国际交流、考察和进修深造。支持辅导员在做好大学生思想政治教育工作的基础上攻读相关专业学位,鼓励和支持专职辅导员成为思想政治教育工作方面的专门人才。

第十九条高等学校要积极为辅导员的工作和生活创造便利条件,应根据辅导员的工作特点,在岗位津贴、办公条件、通讯经费等方面制定相关政策,为辅导员的工作和生活提供必要保障。

第二十条高等学校应把辅导员队伍作为后备干部培养和选拔的重要来源,根据工作需要,向校内管理工作岗位选派或向地方组织部门推荐。

Ⅵ 老师和辅导员比例10:1三年内使老师增加500人按目前比例那么辅导员应扩充多少

500÷10=50人
答:辅导员应扩充50人。

Ⅶ 大学辅导员以后的发展有前途吗

有的。

1、继续做辅导员。辅导员队伍对于高校思想政治教育、学生管理、心理健康、就业创业等工作的重要性不言而喻,而想要稳住这支队伍,必须考虑他们的职业发展问题。而随着国家对辅导员队伍建设的重视,辅导员的专业化、职业化、专家化早早就在各级文件里反复说过。

2、转岗为其他行政人员。相较于凤毛麟角的副处级辅导员和副教授级辅导员,大多数辅导员在本岗位上职级能解决到正科、职务能解决到院系团委书记(学工办主任、学工组长、党委秘书、组织员)、职称能到讲师等,就到头了。

想要继续发展,更多的人会选择转岗为其他行政人员,比如本院系的话转为院办主任的居多,还有一些会转到机关,比如组织部、宣传部、学工部、校团委、教务处等,尤其是一些机关处室多年不留人的情况下,为补充人员,经常从院系辅导员调人。

3、转为专业教师。大多数辅导员留校的时候是硕士毕业,而大多数高校专业教师的学历起点是博士。于是有些辅导员会在工作不久后考博士,过几年博士毕业后通过一定“途径”进入专业教师序列。这个过程充满了不确定性,数量上是最少的。

(7)高校辅导员的比例扩展阅读:

做大学辅导员条件

1、必须是党员

这是辅导员的基本条件之一,因为辅导员很重要的职责是思想政治教育。5年前研究生入党还是比较容易,近几年入党要求严格,比例降低,竞争激烈。毕竟进体制党员有更多的机会。

2、必须是学生干部

这也是学生管理的必要条件。每个高校辅导员招聘都会要求做过学生干部,而且是主要干部,当然这个要求相对会弱一些,因为主要干部也没有明确限定是什么样的范围。

毕竟学校招进来后,立马就要带学生,而且不一定是大一的,有的直接带大四的都有,没有一定的学生干部经验是很难直接上手的。

3、必须是硕士研究生及以上

进高校学历是最为重要的,辅导员也不例外。即使是高职也要硕士学历了,本科即使进去也只能是合同制员工。

现在高校进入非常难,编制控制的很严,行政进人必须要考试。这样对毕业学校的要求松一点,以前有的学校要求辅导员必须是211高校毕业。

Ⅷ 大学辅导员有多大能力

辅导员只是制度下的维护者,学院里那么多活不能叫院长书记之类领导干吧,就给团委折腾呗。你要过的关不是辅导员把守的,而是一种规则一种普遍的低层次的要求。既然上大学,如果连毕业证都搞不定,那还不如不上。所以说嘛,大学是一场珍贵的经历,毕业证是你离开时给的纪念。

Ⅸ 高校辅导员比例是多少

按教育部规定高校辅导员配比比例不抵于学生与辅导员的1:200来设置的。

Ⅹ 高校辅导员的工资是多少

大学辅导抄员的整体的工作环境还是不错的,但是待遇并不好。与本校老师相比,工资和其他方面的福利都差很远。
一般来说,现在应聘大学辅导员基本都是合同制,很少有在编人员。所以待遇比较差的,跟当地企业的普通行政人员的待遇差不多。各地区可能有所不同,但区别应该不会太大。
以开封为例,刚入职的时候也就2000—3000的样子。

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