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初二学生的英语辅导方式

发布时间: 2021-01-26 03:55:29

① 如何为初二升初三的学生补习英语,主要从哪些方面入手

还在为初中英语学习感到烦躁吗?如何可以贯通老师上节课所说的知识?现在小编将分享三个秘诀,让您的英语学习更轻松!

单词非常重要.
单词在初中英语学习中有很大的作用,但是很多的人对于背单词很头疼,为此,小编为整理了几个步骤来帮助你.
在背单词之前,先需要了解它的发音,在初中英语学习的时候,可能不会意识到发音和单词之间的规则,当你在初中英语学习时,就会意识到发音标准的重要性,不要标记中国的音译,这将阻止熟悉音标,这是不利于背单词,并不利于未来的学习英语.
单词需要重复记忆,即使你完全背熟,可能还会忘记,这将使得许多学生认为背单词的含义不是太重要,一般来说需要三次以上的记忆才可以,所以学生必须学会定期背诵.
结合句子和文章背单词,不仅可以提高学生回忆单词的能力,但也明白句子中使用的话,对于初中英语学习是非常重要的.
语法
在有一定的词汇之后,需要掌握语法,它是使用英语的规则,必须满足以下两点:
1.勤奋和理解:学习语法自己理解是不够的,需要有一个老师指导,因此,在课堂上,必须了解语法的每个知识点并学会记笔记,课堂笔记可以记录每个单词或短语的使用,也可以巩固课堂老师教授的语法知识.
2.熟练和灵活使用:许多人认为只需要理解语法,这是错误的,还要求学生用心来背诵它,当你看到一个句子时,要对句子的结构进行排序,需要语法记忆,灵活运用语法是必须要做到的. 写作需要多多的练习
很多的同学在写作的时候都是很烦恼的,我们怎样才能改善这种状况呢?快来看看以下三点建议:
1.关键是练习,写作不应该害怕浪费时间,许多学生认为在大脑中列出一个模式是一个很大的错误,写作必须勤于写,更多的练习可以找到问题、来发现问题,最后,改善问题.
2.通用模板不能少;如果模板可以为您加分的,它是有选择性的,当你的通用模板和其他人有太多的重复率,可能会减少点你的写作分数,所以每个人都应该学会整理自己的独特的模板,然后通过编写每个主题进行灵活使用.

3.可以放弃过于复杂和长的句子,有些学生对写作要求较高,一般来说,他们会学会使用长而复杂的句子,并且需要使用正确的语句,但如果不是特别清楚的语法的使用,建议不要这样写.
以上就是初中英语学习的技巧,希望这些内容可以帮助到你.

② 给一初二学生补习英语,该教些什么呢,该怎么教呢

寒假初中英语补习班是所有父母都会给孩子报名的,现在一般的孩子这们课程的分数都是比较低的,这是因为很多的孩子在学习英语的时候不感兴趣,在上英语课的时候可能会出现走神等一些情况,所以导致学习成绩出现下滑等,这个时候一般的家长都会给孩子选择寒假英语补习班,我们来看一下它们的教学方向!

培训机构讲课
1、上寒假初中英语补习班之前要有检测,由外教的老师进行检查,可以从专业的角度分析出学生阴郁的问题以及改善的方式,这样可以进行针对性的改善,可以在这一段时间之内英语分数有一定的提升.
2、教学方式,上课的书籍系统化,并且需要按学生的学习内容进行讲课,在上课的时候需要改善学生的表达、学习等方式,外教老师引导改善问题的不足等等,这样可以使后边的学习更加的容易简单,可以完全跟得上. 3、固定
老师是固定不变的,一般是指在这个教学的阶段当中是由同一个老师来授课,不会出现变化,指导教学时间到或者进行到下一阶段,如果出现频繁的更换老师的情况,可能会对学生的学习会有一定的影响,这样可能会导致补习班没有作用,还可能会导致分数下降,所以这一点是非常重要的.
4、检查
需要定期的检查学生的学习情况并且查看学生是否有所进步,查看学生的作业或者学习方式是否有所改善,是否学到了知识,是否有了英语学习的动力等等,这些对于学生来说都是非常重要的,也是检测培训机构是否正规的一种方式.
5、复习
在一段的学习之后,需要让外教老师进行复习之后进行检查,这样才可以使学到的知识牢牢记住,不会出现忘记的情况,并且在上课的时候需要及时的记笔记,以便于以后的复习.

英语培训机构
以上就是寒假初中英语补习班的教学方式,一般的培训机构都是这样进行的,在进行以上的学习之后学生的英语分数会有一定的提升,在开学之后可以将这们课程完全的'拿下',不会在出现低分的情况.

③ 怎样辅导初二的学生学习英语

听力:把听力对话里常见的词语多记多读。
单词:每天反复定量记单词。
句子:漂亮优美的句子名记。
语法:死记吧。
文章:可以记几种类型的文章或是自己每天写写日记(用常用的句型)

④ 要给一个初二的学生补习英语,第一次试讲,注意什么

先和学生进行交谈,看他对英语喜好程度,然后再针对他的学习程度做一个计划表,因专材施教。最重要的是属和他及时的沟通,随时了解他的学习英语的心理变化。 授课步骤: 1、复习上次课的内容。
2、导入新课,新句子,新单词,新对话。
3、引入新句子。每天讲授几个经典的语句。
4、布置并检查家庭作业。
结合孩子们的天性学习李阳英语夸张的发音、口型、手势,充分调动课堂气氛。
8课上活跃课堂气氛,充分激发他的学习兴趣。

⑤ 初二的英语辅导班该怎么选

初中的英语辅导选班的时候要问。一是问往年的学生。找到一个比较熟悉的学生,问老师在课堂上讲课时,是否认真对待?老师讲课时,学生的提问是否多?以及往年老师教过的学生是否在成绩上有提高?还可以问一些资料等方面的问题。二是问老师,问老师开的课,学生多少?老师能否讲出每个学生的学习情况?以及老师能否讲出往年学生,成绩是否有很大的提高等等。你问好了学生和老师,看他们说的是否一致?一般好的辅导班,老师收学生的人数不多不少,每年差不多一样的,多了带不过来,少了老师不合适。往年学生成绩有提高了,一般在学校就看出来了。所以,选择好的老师辅导班,没有其它办法,就是多问。

⑥ 初二学生如何补习英语

这个不知道你认为什么是提升,比如你报了补习班,当然对你的学习有帮助,如果老师出的试卷是相对而言有难度的,你还是考了110分左右,你能说你的英语没有提升吗,这个没有相对论,你好好的丰富自己就好了!

⑦ 如何辅导一个初二学生的英语

1.提高对英语的兴趣来,带她源接触比较优美的英语歌曲(电影就免了),从感情上拉近距离,乐与此
2.适当的鼓励,表扬,增加其成就感并引导进一步学习,由学习进步所带来的表扬,常能令人兴奋不已(性格孤僻者一般不外显),引导其主动学习是成功的关键(他们对父母,老师的言词比较敏感,犹注意)
3.引导其多读书,知识并非独立存在,经典的话语,精彩的文字,总是能给人许多启发,不同的境域,不同的领悟;学习总是在知识的不断丰富中愈渐简单,而又愈渐繁众.

⑧ 初二学生英语学习,应该怎么学才好

会在孩子初二时头疼孩子英语学习的家长,据笔者猜测孩子的英语基础可能从小就不够扎实。不同于初一的基础英语学习,进入初二的学生就要开始接触到复杂的英语语法知识了,例如现在进行时、现在完成时、过去时、过去完成时等等,孩子只要对一个语法点的理解出现了错误,就会对之后的语法学习形成连环式影响。话虽如此,也不是说初二孩子的英语就“没救了”,只要掌握好的学习方法,就能够及时把孩子的英语学习抓上来。
(1)重视单词的积累与记忆,理解语法
孩子在记忆单词时,往往会出现两种困难,第一种困难是背过的单词容易忘,记不住;第二种就是总是把单词记混。其实,有办法解决这两个单词记忆的“顽疾”。
首先是加强记忆的频度,也就是说,不要凭着心血来潮一次记太多单词,然后隔许多天再看,而是要摸索自己的记忆规律。比如睡前看几个单词,第二天早上醒来再看一遍,到中午了又看一边,一天的记忆间隔时间不能太长,记忆会随着时间的增长而逐渐淡化。
第二个方法是通过阅读来记单词,多阅读不仅能够增强孩子的英语语感,这样把各个鼓励的单词连接了起来,记忆的效果会加倍。
第三个方法就是分类记忆单词,比如通过近义词记单词、通过词根记单词等,在写作文时也不要总是翻来覆去用几个老词,适当用一用自己新积累的词,多用几次自然也就记忆深刻了。
至于语法学习,孩子一定要通过看书和询问老师来理解英语的组成部分,理解什么是主谓宾定状补,不能一知半解,要一直看到真正理解为止。
(2)题海战术固然好,学会总结也重要
多做题是最有效的方法,孩子能通过大量的做题了解各个不同题型,而且这样还能够提高孩子的阅读速度和流畅度。练习量够大,练习效果自然就能看见。
但是,孩子在做题时,也不能一味陷入题海战术之中而不顾总结,总结能让孩子学会查缺补漏,全面了解到自己的英语短板在哪里,从而有针对性地进行练习,这样取得的学习效果无疑会更好。
(3)端正心态,坚持学习
俗话说,冰冻三尺非一日之寒。想要收获良好的英语成绩,就要付出相应的努力。英语学习是一个不能半途而废的长期过程,要通过日积月累的学习不断巩固,并在此基础上不断提高。当然,家长也可以趁着这个时机给孩子找一个在线英语辅导机构指导孩子的英语学习,像培训机构就是一个不错的选择。

⑨ 如何给初二的学生补习英语 也就是一对一式的家教 具体怎么安排

我也是个中学生,以前英语也不好,父母给我找了一个家教老师也是一位大学毕业生,有英语辅导经验。
我看他就教得很好。
他也没有什么方法,就是对我有以下一些要求,我想你可以作为参考。
1.要报所以正在所学的英语单词全部背掉,而且到时候还得报听写,当时我很反感,但是后来还是很感谢那位老师。因为单词一会,看英语文章,便不是很难了。
2.要我背课文。有点痛苦,但是不多,也很有益处,既培养了语感,又有了作文素材。
3.经常听英语磁带。
4.我们常常用英文交流,搞得跟真的是的,呵呵。
5.对我严格要求,有自己的主见。
6.最后便是辅导了,句子分析,单词解析,语法剖析.......十分详细。
7.有时他也推荐我几本英语读物。
差不多就这么多了,我再也想不出什么了,本想把他的电话给你,可是我当时没要。希望你可以找到自己的教学方式。呵呵,希望LZ你能找到好的答案。

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