辅导员技能大赛大学生信教

Ⅰ 大学生参加宗教组织，辅导员怎么做

首先你要确定他参加的宗教组织是否是合法的，如果是，那他有信仰的自由。

现在很多宗教组织都是非法的，或者是披着宗教的外衣搞其它乱七八糟的

思想政法辅导员，信仰的是共产主义，可以不信教但要对合法的相关宗教有一些认识，这也是对辅导员自身综合素质的基本要求。毕竟你要打交道的是来自全国五十六个民族多种信仰的有志青年。

Ⅱ 中专教师如何评职称

凡申报评审中、小学教师高、中级专业技术职务的人员，必须拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；认真履行职责，积极完成本职工作，成绩显著；遵纪守法，教书育人，为人师表；能够坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。

基本条件

一、拥护党的领导，胸怀祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻党和国家的教育方针，忠诚于人民教育事业，具有良好的思想政治素质和职业道德，牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人。

二、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务。

三、身心健康。

四、除必须达到上述标准条件，还应分别具备以下标准条件：

1、基本掌握教育学生的原则和方法，能够正确教育和引导学生；

2、具有教育学、心理学和教学法的基础知识，基本掌握所教学科的专业知识和教材教法，能够完成所教学科的教学工作；

3、具备大学专科毕业学历，并在小学、初中教育教学岗位见习1年期满并考核合格；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学教育教学岗位见习1年期满并考核合格。

(2)辅导员技能大赛大学生信教扩展阅读：

我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的。按照国家规定，中学教师职称最高等级为副高级，小学教师职称最高等级仅为中级，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。

该评定意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与教授级别一样的正高级职称，这一规定提高了中小学教师职称评定的做法，提高了教师的工作积极性，也从侧面反映了国家对于教育行业的大力支持。

参考资料：网络-教师职称评定

Ⅲ 面对大学生宗教信仰辅导员怎么办

中国公民有信仰宗教的自由，还能怎么办？尊重他的信仰呗。

Ⅳ 学生信教，印材料在校内宣传，辅导员怎么办

这样的行为还是要自己的，
虽然是有这个自由啊，
但是在学校里就不合适了。