南京理工大学辅导员招聘

Ⅰ 南京理工大学专场招聘信息校外网络怎么看不到，南京其他高校的都能看到，真是不能和南大和东南大比啊

有的学校确实是招聘信息不对外公开，招聘会也只对校内学生开放。这有时候也专和招聘单属位有关系，有的单位只愿意招这几个学校的学生，招聘会信息直接让辅导员发短信通知系里学生，根本都不公布，外校的学生就算来了简历都不收的。南理工又是和军队有一定关系，一般因素很多说不准的

Ⅱ 南京理工大学紫金学院工资怎么样

南京理工大学紫金学院工资，
可尝试询问学校办公室、人事处。
奔跑吧，兄弟。
祝你好运。

Ⅲ 闽南理工学院辅导员待遇

学校辅导员的待遇是还可以的，但是辅导员需要操心的事情会比较多，需要有足专够的属责任心。
学校现在有开设全日制自考的项目，有需要学历提升的可以了解一下。
希望我的回答有帮到你，若有全日制自考或业余学历提升方面的问题，可用手机点击下方联系猎学为你解答。

Ⅳ 江苏泰兴生源，南京理工大学应届毕业生。毕业后在南京工作，公司不接受档案，应该把档案调回家吗

公司不接受档案的话，档案会根据三方协议发往人才市场由人才市场给你保管。档案留在版哪和养老退休权没有关系，你在南京工作自然在南京参保，江苏内社保是可以转移的，以后你想回泰州也可以带走。至于干部身份，我估计你是民营企业吧，这个身份对你已经没用了。

Ⅳ 南京理工大学就业情况好不好啊

理工大复那些大院的专制业 就业都不错 工科类 自动化院 动力工程 机械 和电光 这几个学院基本是100%

以下是南京理工大学就业指导中心2015年发布的南京理工大学就业质量报告（如下图）

2014届毕业生共有6744人，其中本科生3916人，研究生2828人（博士779人，硕士2049人）。

2014届本科毕业生初次就业率1为94.43%。国防生学院专门为部队培养优秀专业人才，毕业生由南京军区政治部接收；教育实验学院是学校推动拔尖创新人才培养体制改革的试验田，该学院2014届毕业生全部升学。

2014届本科毕业生年终就业率1为99.41%，有六个学院本科毕业生年终就业率为100%。

收入的高低，是学校毕业生就业能力的市场价值体现。学校2014届毕业半年后月收入为4783元，高于学校2013届、2012届毕业半年后月收入（分别为4546元、4347元），高于全国本科院校2013届毕业生3560元的平均月收入。如图上所示，月收入人群分布较多的分别是3501-4500元区间段（33.91%）、4501-5500元区间段。

Ⅵ 两个工作:南京理工大学的辅导员还是上海某区党校的教师

首先恭喜你有这么好的选择，现在能找到这么好的工作并不是很容易专的事情。
我觉得属你现在最好理一下思路，决定于你的志向，是想往政界走，还是往其他方面走。如果是从政的话，那么党校的经历对你来讲就是一个非常好的资本，对自己以后的路很有帮助。如果是从其他方面去考虑，选南京理工大学还是不错的。首先南京理工是全国重点大学，有全国有一定的知名度，自己也可以借这棵大树扬自己的名，一开始可能不太好走，但还算比较稳定，当自己混到副教授以上时，就可以到外面举办一些讲座什么的，很有钱途的。我们这里随便是请一个教授，来一次至少要付几千块的。我个人还是建议你去南京理工。
祝你成功！

Ⅶ 南京理工大学辅导员一般对学生的评价是什么

2楼的，不要乱说话，保研跟年级主任没有任何关系，保研只看前六学期成绩。我刚保上。奖学金的确年级主任由决定权，但基本上还是看成绩给谁。

Ⅷ 有人知道南京理工大学理学院13级辅导员朱继业现在在读研究生什么专业吗导师是谁呀我听人说他不是数

第一、你打听这么多干嘛；
第二、你问的我都知道；
第三、我可以明确告诉你他的确是数学专业的；
第四、至于读什么专业跟哪个老师你可以直接问你辅导员

Ⅸ 最新2014年南京理工大学招聘有事业编的辅导员了吗

南理工的辅导员一般都是内定的，由本校保研的学生担当。

Ⅹ 南京理工大学凌晨简历职务

凌晨，男，汉族，中共党员，1983年7月生，现任南京理工大学经济管理学院学工办主任。2005年内9月起从事辅容导员工作，2009年担任南京理工大学经济管理学院2009级（348人）辅导员。

自2005年9月开始从事辅导员工作以来，凌晨先后担任了南京理工大学经济管理学院2005级和2009级的辅导员。尽管工作只有四年多的时间，但他却在平凡的岗位上取得了突出的成绩：2009届毕业生就业率突破99%，1个班级荣获全国先进班集体，1个团队获全国"挑战杯"创业计划大赛银奖，1个班级获江苏省五四红旗团支部，1个班级被评为江苏省先进班集体，3名同学被评为江苏省三好学生和优秀学生干部，3个团队获江苏省社会实践优秀小分队，3个班级被评为校先进班集体标兵，各类竞赛获奖200余人次……成绩的取得源于辅导员的爱与责任，凌晨始终坚持着"一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生"的信念，保持着"常进学生门，常知学生事，常解学生忧，常暖学生心"的作风，他把工作当作一项事业来奉献，倾情于工作，注爱于学生。