大学生做辅导员有什么好处

Ⅰ 大学生的辅导员给你带来了哪些改变

我认为如果要什么样大学里面的辅导员的话，就没有我的今天，我在大学里面的话，其实是一个比较差的学生，每天都不想好好学习成天就在网吧呆着，而且在大学里边翘课也翘了很多。但是我们辅导员知道以后就开始和我谈心和我谈以后他问了我对以后未来的打算，我其实当时是1点准备也没有的，所以我当时也不知道怎么回答。

综上这就是我的大学辅导员对我的影响，我认为我的辅导员对我的影响还是非常大的，我现在都非常的感激他，如果不是他的话，我可能不会那么快的醒悟，不会明白到学习的重要性。

Ⅱ 大学的辅导员很重要吗我们该怎么处理和辅导员的关系

一，高校辅导员是非常重要的。

要看辅导员的能力了，和辅导员处理好关系是很重要的，在以后的保研，找工作的时候都会有意向不到的好处。处理好关系的方法很多，但是送东西是最肤浅的一种，不建议，但是逢年过节还是要有一点心意哈。其实，当班委是最好的方法，帮他做些事情，成为他的得力助手。

其实辅导员也是一个很辛苦的工作，对于辅导员来说，他会用他的方式让自己的学生发挥各自得长出来帮忙。因此只要你有能力，辅导员自然会信任你，让你做一些事。自然而然的，你为班集体为院集体做的事多了，你付出就会和你收获成正比。

觉得这个真心有用，搞好跟辅导员的关系，受益无穷。那我自己来说，是一个人际关系的小白，进入大学不进任何社团，学生会，更不会和导员处好关系。但残酷的事实告诉我，很多事情，导员的作用还是很大的。

比如说，有什么活动，导员可以直接推荐去的。再比如入党这件事，我个人一直在班级学习前五，但多次的党课都没有我的份，因为既不是班级干部，和导员关系也不好，所以，这种机会简直没有。很多贫困生，选班干部这种的都是导员内部操作，学生投票可以说没有用。

和大学辅导员关系搞好是很有用的，一个人的交际能力是很重要的，都已经上大学了，成年人了，半只脚都跨入社会了，难不成还不会交际能力。还以为是在初中和高中，已经是上大学了，醒醒吧，别整天只知道玩了，要学会交际能力，这对于自己的发展是挺有帮助的，如果你平时做人都做不好，交际能力肯定不会好，那就更别说和导员搞好关系了，那简直就是在做梦。所以在学会交际之前要先学会做人。

二，应该这样和辅导员搞好关系：

1，见到辅导员要认真地打招呼，让辅导员先认识你。大学就是半个社会，跟辅导员处理好关系，对自己未来的路会有很大的帮助，所以，不要跟高中一样，看到老师就躲躲闪闪哦。认真地目视着对方，跟对方打招呼。

2，在班上做一个职务。大学里的班长和学习委员，是有很多机会和辅导员相处的，所以，在大学里，一定要竞选一个职务，给自己增加机会。

3，做事情积极主动。班里有什么事情需要帮忙，或者老师们需要做什么事情，要积极主动去帮忙，自己吃一点亏也没有关系。

4，努力展示自己的才能。大学里，一定要把自己展示出来，这样辅导员才对你有印象哦，这样下次你再找辅导员帮忙的时候，会顺畅很多。

(2)大学生做辅导员有什么好处扩展阅读：

2005年，为了贯彻落实16号文件，教育部下发《教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》，提出鼓励和支持辅导员长期从事该项工作，向职业化、专家化方向发展。

2006年，教育部又签发第24号教育部令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，明确了辅导员的工作职责、聘任、培养等各个方面的内容。其中第十六条规定：高等学校应当鼓励、支持辅导员结合大学生思想政治教育的工作实践和思想政治教育学科的发展开展研究。

随后教育部又制定《2006~2010年普通高等学校辅导员培训计划》，提出到2010年培养和造就1000名在思想政治教育方面有一定国内影响的专家等目标。2013年制定了《普通高等学校辅导员培训规划（2013-2017年）》（教党〔2013〕9号），提出构建高校辅导员队伍能力标准体系，推动高校辅导员队伍专业化职业化建设。

2014年，教育部关于印发《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》（教思政[2014]2号）的通知，调整和完善高校辅导员培养培训方案、工作职能设置、考评考核指标等，努力将高校辅导员队伍建设提升到新水平。

Ⅲ 辅导员会对大学生产生哪些方面的影响

我大学的来辅导员对我影响自很大的，比我们大不了几岁。像一个大哥哥一样，为人情商极高。做人做事都比较有水平，由于本人在绘画上有点天赋，在申请优秀班集体的时候制作册子，我熬夜画了我们班的宣传画，就把我记住了，很多事儿都极力推荐我。（入党，研究生的免推）。免推过程中也给了我很多建议，这一切的一切都是我就为班集体画过几幅画而已，他最喜欢的一句话：将心比心。确实，他就是这么一个人，所以一个好的辅导员，无关学习，都能给班集体带来良好的氛围，处理班集体里人和人的关系极为重要，还能解决很多不必要的麻烦，所以，一个好的辅导员，是我们能好好学习的坚定后盾，真的让我们的大学生活轻松很多。

Ⅳ 大学的辅导员主要是干什么的啊

高校辅导员的工作有三方面：

1、思想政治教育

（1）马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的教育

（2）公民素质教育（民主法制、人文素养）

（3）学校规范教育（校规校纪律等）

（4）道德教育（《公民道德建设实施纲要》，为人民服务、集体主义、民族精神）——班级和园区自我管理、自我服务过程中的引导

（5）时事政治教育——学生时事政策报告会，形势与政策课

（6）理想信念教育——与生涯规划、就业指导相结合

2、班级管理（管理）——学生自我管理外需要辅导员把握的事务

（1）队伍管理（党、团、班）——建议采取民主化管理，作好授权工作（主要由学生自我管理，避免沦为大班长），将工作重点放在培训和设计激励上。

（2）信息管理——学生各类个人信息汇总，为学生建立个人信息档案库，包括学籍信息、成绩信息、道德信息、生理信息、心理信息、诚信信息、生涯规划信息

（3）日常规范管理——主要靠寝室规范和班级规章来协调

（4）事务管理——签字管理、学生权益保护、意外事故处理、贫困生、奖学金管理

3、辅导咨询（服务）——与导师、校医院、心理、职业指导中心合作，在教育行政部门和学校缺乏统一标准体系情况下，主动沟通，从一年级就建立一定的职责体系，必要时交给他们处理。

（1）学习辅导——理解能力、成功学、时间管理辅导等

（2）生活辅导——保健、贫困生生活、心理、班级社团指导等

（3）生涯辅导——个人生涯规划设计、就业指导等

拓展资料

辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的教师。每个辅导员一般管理一个或数个班级。 辅导员职责按照高等学校辅导员职业能力标准(暂行)执行。

Ⅳ 大学辅导员老师应该给大学生起到什么样的作用

看是什么学校了，有的大学辅导员一年见不到几次，我们大学的辅导员比高中班主任都累。

Ⅵ 大学辅导员对于学生个人来说的重要性体现在哪些方面

这些重要性在于大学辅导员如果真的很尽责，很负责任的话，他可以引导这个学生走向正确的道路，心理健康。

Ⅶ 大学里的辅导员做什么

大学里的辅导员做什么？

大学的辅导员主要从事学生的思想政治教育、学生管理以及学生党团建设等方面的工作。每个辅导员一般管理一个或数个班级。辅导员就是整个系的管理学生工作的老师，同学们都叫导员，相当于高中时候的班主任，不教课，只管学生日常生活等（主要是对学生的生活和思想上的工作）包括学生学籍信息，贷款，奖学金，心理问题，有的还要查课查寝的，总之是处理学生日常事务的，一般与教学无关。

Ⅷ 在校大学生为什么当辅导员

属于留校的一种吧而且现在在大学当老师也需要学历的 至少得是研究生~
当辅导员也很锻炼自己能力的，个人志向不同，有很多人还是喜欢大学校园生活的。
望采纳 谢谢。

Ⅸ 大学辅导员一个月能有多少工资呢

大学辅导员一个月工资4000左右，不同的学校会有所差异。

大学辅版导员的作用和高中的班权主任差不多，但是大学辅导员的工作时间比高中班主任的更少更自由。高中班主任要陪着学生上早晚自习，一天要去教室巡视好几圈，还要给学生上课，但是大学辅导员就不用了，他们的工作相对清闲。

有很多大学辅导员都是在读研究生或者博士生，他们可以一边学习一边工作，既学到了又能挣到比较乐观的工资。

(9)大学生做辅导员有什么好处扩展阅读：

大学的辅导员一般都是研究生或者是硕士、博士生，他们的工作主要有开展班级管理，进行就业指导，维护心理健康等。

大学辅导员的工作是十分轻松的，因为大学辅导员面对的是大学生，大学生往往都成年了，没有中学生那种青春期的叛逆，而且大学生也又其自身的逻辑判断能力。

大学期间的班级管理都是依靠班干部进行组织，班干部可以帮助辅导员减轻很大一部分负担。并且大学生和辅导员其实年纪相差不大，不会存在太大的矛盾。

Ⅹ 大学期间，导员的作用大吗有何意义

进入大学之后，学生发现大学生活跟高中生活的差别真的是太大了。在高中的时候，学生们都在一个教室里上课。但是进入大学之后，却发现几乎上一节课就会换一个教室。在高中的时候，学生跟老师的关系还是很紧密的。但是进入大学之后，却发现老师上完课之后就走了，跟学生没有什么联系。大家也都发现经常出现在学生面前的是辅导员，那么在大学里，辅导员的作用大吗？

然后，学生就业时遇到问题时，也可以请教辅导员老师。在学校期间，很多辅导员都会定时开展一些就业指导的讲座。如果学生有什么就业方面的问题，可以去听听，只能这样做。