哈工大兼职辅导员招聘

❶ 哈工程各班辅导员所对研究所是什么意思

哈工程每个年级才有一个辅导员，不是每个班都有，至于所对研究所，我想大概是因为辅导员一般都不是全职的，他们都有自己的学业，而且职称一般是研究员，所以也许得再某个研究所做项目或者挂名吧

❷ 哈工大1+3辅导员啥意思

2+2是在国内读两年，国外读两年， 1+3则是国内一年，国外3年，但不知道你考的这个是计划外的还是计划内的，如果是计划内则会拿到国内和国外的双重毕业证，如果是计划外就只有一个文凭，国外的。

❸ 哈工大班主任和辅导员分别分管哪些

班主任什么都不管。
辅导员什么都管。

在哈工大呆了6年的经验

❹ 哈工程的21系的辅导员白玉，有没有知道他哪里毕业的学的什么专业有什么成绩

白玉不算21系的，是6系大三的辅导员，应该是哈工程毕业的，专业就不知道了，他是体育特长生，踢足球进来的，其他你懂的。

❺ 如何评价哈工大计算机软件学院辅导员李想

1，李想 1、李想的出身抄 李想的家袭庭让他在高中时代就可以玩起计算机和BBS，当他决定不上大学而选择创业的时候，家庭也支持了他，这可以算是李想成功故事的第一步台阶。 2、李想的成长 李想从个人网站开始，然后发展到150名员工的团队。早期，李想

❻ 辅导员应聘申请及对未来工作设想和预期目标应该怎么写啊急求帮忙，谢谢哈

预期目标：

第一、不断学习：辅导员工作涉及方方面面，而个人初出社会，阅历有限，知识结构尚不全面，因此，要坚持“学中干、干中学”。

向前辈学习、向学生学习，力争快速进入工作角色。向有经验的同事学习本校的规章制度，了解本校辅导员的运作及具体的工作职责，尤其是碰到具体问题时，更要向他们请教，借鉴他们的方法，并总结摸索出一套自己的应对方案。向在校的学生了解学生日常生活，学生活动，了解他们对辅导员的期望，让自己完全融入本校生活。

第二、层层深入：因为辅导员工作是很细致的，这要求我们不能仅仅停留在学生日常表现，还应深入其内心，随时跟踪学生心理动态，才能做到先知先觉，有备无患；而对于周边发生的、新闻上报道的与学生密切相关的事件要有较强的敏感度和分析能力，针对事件本身，要深入剖析，对学生进行相应的教育。

工作设想：

1、抓学风、保安全是重中之重；学风是校风的主要标志，是衡量高校教学质量的重要标准。学习永远是大学生的第一要务。

除了学习学生专业相关知识以外，还要积极主动地结合学校和专业特色，探索学风建设与学生管理的有效结合，对学生学习目的、学习态度、学习纪律、学习方法、学业考核等方面进行认真的管理。

制定合理的奖惩制度，提高学生的自制力，以形成良好的学习氛围，特别是要加强考试纪律的管理。

2、营造团结氛围，重在培养集体荣誉感：我认为学生团结，集体荣誉感强，则更愿意积极配合班级工作，很多工作做起来就顺理成章。具体的做法是适当地组织班级活动，每次按不同的分组进行，活动主题以合作为主，让学生在活动潜移默化地养成与人合作的理念。或者举行一些生日晚会、节日晚会，增加学生的归属感。

3、重视班干队伍建设，培养学生自我管理能力：建立一支优秀的班干部队伍，是辅导员工作成功前提。我认为在班级管理过程中辅导员应该扮演的角色是指导员，而非事事亲力亲为，要善于放手，充分发挥学生干部的积极作用，充分调动学生党员的骨干和模范带头作用，激励学生党员积极为班级做贡献，让学生主动地实行自我管理。