奥数辅导班老师这个行业如何

㈠ 如何为孩子选择奥数辅导老师

1.要尊重孩子的意愿。 大家也许曾接触过类似的情况：学乐器的孩子一旦靠这个专长专考上大学或属找到工作后，便发誓再也不碰这个乐器；以优异的奥数成绩被名牌大学选中的孩子发誓再也不学数学了。这是可悲的现象。因此，尊重孩子的意愿最为重要。 2.要调查任教老师的教学经历，最好能听教师上几节课。 如果条件不允许家长听课，可以经常和孩子一同讨论某个题的解法。一般地，孩子能清晰地用多种形式给家长讲清方法的由来，就能大体推断教师的水平了。 3.了解孩子在自信心方面是否有明显的增强，并长期地保持对奥数的兴趣。 4.奥数班的班额不能太大。 对辅导奥数的教师来讲，超过15人就很难应付了。那些最需要关照的孩子往往因时间关系得不到教师的悉心指导。当然，也不要用一对一的辅导形式，独学而无友，则孤陋而寡闻。 5.不要过分听信商业性的宣传。在众多孩子里挑选一部分孩子以展示其教育成果是很容易的事情，不管学习多么高难的内容，总有孩子能达到较高的水平。我们所关心的是：在达到较高水平的过程中，有多少孩子被淘汰，或者是你挑选了什么样的孩子来学习这些内容。一句话，样本是否具有普遍代表性

㈡ 如何准确选择奥数培训班吗

1、学习奥数，首先应该注意的是提高孩子兴趣。这也是选择奥数班的第一大标准。如果孩子失去了学习的兴趣，那么一切都只是空谈，兴趣是最好的老师，所以，在选择老师的时候，一定要注意这个老师是否适应于你的孩子，能否提高你孩子学习的兴趣，老师的课堂是否活跃，老师的语言是否风趣，等等。
2、因为专业，所以更出色。这是一个人人皆知的道理，同时兼几项工作，很难做到专业。最好的奥数苗子都是专业的奥数老师培养出来的，专业的奥数老师的所有工作就是研究奥数的习题，这样，就能更充分的了解奥数的各个知识点，所以，老师越专业，学生出成绩就越快。
3、学校有没有其它配套课程。孩子一定要全面发展，只学一门奥数，肯定会对孩子的全面发展有影响。现在的孩子都很累，如果孩子在一个地方上了奥数，又马不停蹄的跑到另外一个地方去上英语或作文，那么，孩子学习的效果一定会大打折扣，所以，所在学校有没有相应的配套课程，这很关键。
4、课后服务。课堂上的时间毕竟有限，课下才是关键。课堂上一周一次，如果孩子课后没温习，一学期以后，学的东西又都还给老师了，这是最失败的地方。所以，课后一定要温习，老师也一定要督促检查，所以，老师是否批改作业，是否对学生的学习提出建议，这些都是选奥数班需要注意的地方。
5、学校所搜集的信息。一般来说，学校的规模越大，搜集的信息就越全，反馈给学生的信息就越准确。所以，学校搜集信息量的大小也是选择奥数班的标准。
6、学完后有没有测试。学完一期后要有一个成绩的总结，这样就可以看出你孩子的水平是否有提高，提高了多少，毕竟，学习效果是通过成绩来检验的。
7、家长的口碑。报奥数班，很多都是家长的介绍。但是，好老师不一定适合于你的孩子，所以，家长最好还是自己亲自听听。
8、是否允许陪听。学习奥数是一个比较艰苦的过程，一般需要家长的配合，所以，家长陪听，课后就可以辅导孩子，做到不落下一个知识点。

㈢ 想来个奥数辅导班不知道如何做起

开奥数辅导班的基本流程：

1、若是本地很盛行奥数学习，建议先去某1个知名的培训机构内教学2-3年，有容了经验及知名度，就容易了；
原因：
1） 可以在知名的机构，学习先进的教学和管理 经验；
2） 同时可以掌握最新的奥数杯赛信息
3）通过2-3年，带出2-3届，出成绩（杯赛1-3等奖），打出知名度，学生也会口口相传；
4）当你有了上面的基础，再独立出来开班，无论是1对1，还是小班，生源问题基本就解决了。
剩下就是招生策略问题。

2、若是本地并不盛行奥数学习，那么就从学习辅导班开始起步；
基本流程：
1） 先在社区开设学习辅导班，这个需要在社区很容易实现，然后选择对数学有开份的孩子，1对1，或小班（3-4人），进行奥数培优；
2） 奥数最好从3年级开始起步，容易上手，且出成绩（杯赛1-3等奖）也相对容易；
3）经过3-5年，创立口碑后，逐渐转型的奥班，同时通过口口相外、知名度，扩大招生范围。

㈣ 我想开一个奥数补习班

没这些必要，也没这个可能。首先，你去弄这些证，得花很多时间很多钱，办来资格证以后，也不一定拿到执照。（没听说有这么个执照）。其次，即使你有了执照，也不能保证生源。如果你擅长奥数，直接打出广告招生即可。生源问题，最好是和学校的老师合作，请他们帮忙宣传，就足够了。最后，关键是你的教学质量。

㈤ 转行当小学奥数辅导班老师怎么样

20，10，16，06，14。
10，08，16，14，？

㈥ 奥数辅导班有哪些好的

奥数培训主要看老师，培训班太喜欢刷题了！我孩子很不喜欢，但是现在是一个一线的名师，教得特别好！

㈦ 小学奥数很难吗想在辅导班当数学老师，大概多长时间能全掌握呢

在于自己，小学奥数不难，没有特别绕的题，但是一些很注重方法的题要看你怎么理解，怎么教。

㈧ 我是六年级的，准备学奥数了，跟老师学好还是去奥数补习班呢

要去奥数补习班那，老师那会帮你补个什么？如果你课本学的好，版什么都学不到。要去就去权奥数补习班，我就是的。我也是六年级的，以前我现在我老师那个补，没什么用的。奥数补习班也要看情况，看那里的教学质量好不好，题目讲的快不快。讲得好不好

㈨ 作辅导机构老师前途怎么样

去辅导机构做老师，特别累，一天基本上都是课，带的班都是八十人以上的大班。可别想着休五天，因为晚上也会有课的，一般都要上到九点十点过。觉得能进中小学学校还是不去辅导班，而且辅导班压力也不见得比中小学小，那可是和饭碗挂钩的。
去辅导班做老师，不如直接自己开一间辅导班要好；现在每个父母都十分关心自己的孩子，想自己的孩子将来有好的发展，加上很多家长要忙于工作，没太多空余时间去辅助孩子学习，所以这个市场需求是很大的。

㈩ 怎么才能当奥数老师

想成为一名奥数老师，首先你要是一名教师，必须参加教师资格认定考试，并且选版择数学专业为考权取的科目，可是小学数学，也可以是初中数学。

当考取完相关的教师资格证书后，需要对奥数进行深入的学习和研究，毕竟是要教学生的，自己一定要熟练了解才可以，所以要参加奥数的教育培训。

可以在书店购买奥数相关的书籍，进行学习，先把基础想关的进行学习，之后可以报一个奥数培训的辅导班进行3个月左右的系统培训和训练，这个时候再加上一定的教学经验，就可以逐步成为一名合格的奥数老师了，接着就可以带领学生参加国内外的相关的奥数竞赛。

(10)奥数辅导班老师这个行业如何扩展阅读:

国际数学奥林匹克竞赛是匈牙利数学界为纪念数理学家厄特沃什·罗兰于1894年组织的数学竞赛。

而把数学竞赛与体育竞赛相提并论，与科学的发源地--古希腊联系在一起的是前苏联，她把数学竞赛称为数学奥林匹克。

20世纪上半叶，不同国家相继组织了各级各类的数学竞赛，先在学校，继之在地区，后来在全国进行，逐步形成了金字塔式的竞赛系统。从各国的竞赛进一步发展，自然为形成最高一层的国际竞赛创造了必要的条件。