辅导员创新工作

㈠ 辅导员如何做好学生创新创业

辅导员应该抄先了解清袭楚学生的情况，根据学生个人的能力，选择创新创业的方向。再根据学生的实际情况进行帮助指导。学生没有什么能力，那就需要劝告学生不要做这样的事情。学生有兴趣爱好，比较个人的能力也可以，那就需要辅导员根据具体情况进行辅导。

㈡ 谈谈高校辅导员的创新力 这个面试题目该怎么回答啊，谢谢各位

作为学生角度吧，我个人觉得作为辅导员，创新力跟作为其他身份的专人员的创新力是有区别的。辅属导员的创新力并不一定是要提出独特的方案啊什么的得到新颖的什么结论。辅导员的创新力主要还是体现在管理方面上的创新。以学生为焦点。现在学生普遍对辅导员的意见就是辅导员太罗嗦，要求太严格，太形式等的问题。所以如果辅导员要创新，在现在这个情况下主要是要改善管理学生的方法。如何做到让学生既能保证有良好的学习生活，又能够解除学生的情绪，这才是辅导员要有的创新。

㈢ 作为一名新辅导员,怎样处理好学习与创新的关系

学习和创新的关系这里不管事利用于教学还是自我提升，我想应该可以参考内一下：
1.学习本身就是容一种创新，每个人在接受的知识理解层面上是不同的，所以只要你把自己学到的说出来，应用在生活中就是一种学习也是一种创新。
2.学习就是在前人的知识基础上，创新也是在这个基础上，要想超越，就只有让自己的观点新颖，问题尖锐！在看到问题的同时至少很多人会说我想过，但是没有说出来，这就是创新！
3.作为一名辅导员，我想应该是在学生的身上完成这种工作的，要想让学生学习的好并与创新想结合，就要把自主学习与引导学习放在同一个教学的点上，让学生知道有这么一个知识了，还可以往更深的层次去吗？一旦学生有了这种自我的发问，也就离创新不远了！
4.学习是一种继承，创新是一种打破，就像是突然来了一场改革，但是让你既不要伤害到父母，也不能够伤害到孩子，所以你就得从自己的身上去发问，找到适合在你身边这个环境，这个条件下的别人想过但是没有做过的去把它完成！

㈣ 徐汇区当代小先生小辅导员创新工作经验怎么写

Hi!你好！
我也要竞选当代小先生，给你看看我的吧。
我是xx学校xx班的一名少先队大队干事。无论是学习还是大队部的工作、少先队的活动，我都能出色地完成。
四年级的时候，我成为了二（3）班的一名小辅导员，我的工作是帮助低年级小弟弟小妹妹们为正式进入少先队做准备。记得有一次，我和另一位小辅导员去二（3）班教怎样系红领巾。我站在讲台前做起了示范，从左右手的顺序，到打结的位置，一遍遍地做示范，终于让他们学会了正确系红领巾。
我还在一（3）班主持过每天的十分钟队会。我和另一位小辅导员时而给小弟弟小妹妹们讲解一些历史知识，时而陪他们做有趣的游戏，时而给他们介绍中外别具风情的旅游景点，让他们在课堂里拓展了平时学不到的知识。
作为班里的学习委员，我认真履行 “一帮一”的行动。我成为了xx同学的小辅导员。xx同学学习不好，我决定先从写字开始抓起。每当他写字时，我便在一旁耐心地辅导，每一笔每一划我都不会让他马虎，告诉他哪个笔画轻，哪个笔画重，结构怎样等等。当他拿着题目来问我的时候，我会立即放下手中的作业，用笔点着题目仔细耐心地给他讲解，如果他有哪题没听懂，我就放慢语速重新讲一遍，直到他听懂为止。
我还是雏鹰小队假日活动的组长。每个寒暑假，我都带领小队开展丰富多彩的假日活动，例如打羽毛球、清洁小区、读书体会交流等等，得到了小队同学的一致认可。
今年，五年级全体同学推举我当了大队干事。我感觉到肩上的担子更重了。我一定会认真履行自己的职责，带领同学们把学校营造成一个温馨的家。

㈤ 当代小先生小辅导员创新工作经验怎么写

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