辅导员获奖表扬稿
『壹』 获奖后，老师表扬他，他说什么以后他的写作才华越展示出来
这个是对的。
因为他获奖了，对他的写作生涯就是有很好的开始。
写作就是他才华的表现的。回
获奖以答后，他就会在写作方面会更加的出成绩的，也就更能展示他更大的才华，写的作品也是越来会越好的，才华会表现的更加淋漓尽致的。
『贰』 赞美辅导员的句子有哪些
初心:你的初心就是使祖国强大、学生幸福。
读书：你愿不愿读书会影响到学生读不读书。
劳累：即便累倒在地，也要让学生踏着你的身躯前进。
利益：为了学生的利益你可以尽量少想自己的利益。
理论：理论不是用来评职称的。
情感：别人的孩子也是孩子。
起点：你工作的起点从记住学生的名字开始。
科研：科研是你工作的“羽翼”。
公平：千万不要把学生分成三六九等。
所得：不争而得。
论文：发自心底的“呐喊”才有震撼。
水平：“水平”到学生心里“测量”。
时间：你也要利用好“碎片化”的时间。
手机：你最便捷的思想政治教育工具就是手机。
谈话：你最有效的工作方法就是谈话。
创新：把创新建立在继承的基础上。
『叁』 赞美辅导员的句子
1、辅导员老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的露水滋润专，我们的心田才绿草如茵，繁属花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
2、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的辅导员老师，这也正是您的教育艺术。
3、如果我是歌手，我愿用动听的歌来歌颂您的美德；如果我是诗人，我愿用美丽的诗篇来传颂您的品格，辅导员老师，祝您永远年轻幸福！
4、辅导员老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
5、以关爱为和弦，奏出温暖的歌谣；以勤劳为箭镞，射向教学的靶心；以启迪为方法，扣开智慧的大门；以梦想为蓝图，甘当成功的阶梯。辅导员老师，真心祝愿你节日快乐。
『肆』 求求你，表扬我的获奖情况
奖序来年份奖项获奖源人12005年第八届上海国际电影节金爵奖评委会大奖黄建新22005年第八届上海国际电影节金爵奖最佳编剧黄欣、一凡32005年第八届上海国际电影节电影频道传媒大奖最佳影片黄建新42005年第八届上海国际电影节电影频道传媒大奖探索精神奖黄建新52005年第八届上海国际电影节金爵奖最佳影片提名奖黄建新62005年第十二届北京大学生电影节组委会特别奖黄建新72005年博鳌亚洲论坛中国电影走向世界杰出贡献电影演员陈好82005年第八届上海国际电影节“金爵奖”影帝提名王志文92005年第八届上海国际电影节“金爵奖”影后提名陈好102005年中央电视台电影频道时装与电影2005年新势力电影女演员陈好以上资料来源于
『伍』 小学表扬稿范文
表扬
我班的王丽同学的确是我们学习的好榜样，这学期刚开学，我班成立了图书角，课余时间大家从图书角里获得了许多知识。但由于图书少，有时有的同学便借不到书。9月10日教师节这天，图书角时突然多了20多本书，同学们见了这些书都爱不释手。经过老师的调查才知道，这20多本书是王丽同学用压岁钱买来的。王丽同学这种克己奉公的好品质得到了老师和同学们的赞扬。
四年二班中队委员会
2009年3月22日
!!!
表扬
徐晓燕是我们三二的班长，她乐于助人、关心集体，是个人人称赞的好班长。一天中午，韩海欧同学不知什么原因忽然呕吐，班长徐晓燕同学看到后，二话没说，转身去办公室端来一杯水让她漱口，又去后面拿上撮子到外面撮上沙子，盖在污物上，并打扫干净。她不怕脏、不怕累、乐于助人的好品质值得我们每位同学学习。
六一中队
2009年3月22日
表扬
新学期开始了，我校五年三班开展了“一帮一、一对红”的活动。冯爽同学主动承担了学习最差同学的辅导任务。郭庆的学习基础差，每次考试都不及格，还常常因为家中有事不来上课。冯爽同学不辞辛苦，每天放学后都去他家里帮他复习，帮他解决一些困难。现在郭庆的成绩一直升到80分以上。冯爽这种团结友爱、助人为乐的精神值得全校同学学习。
六一中队
2009年3月22日
『陆』 大队辅导表扬优秀少先队员发言稿表扬内容
我们是一个充满阳光的班集体。我们活泼自信，乐观向上，懂得感恩，敢于尝试，勇于挑战。我们坚信：我们能行！
是对我们的鼓励，也是对我们的督促，我们会再接再厉，学习“渡江英雄炮”连队的光荣传统，向解放军叔叔学习，团结进取，勇于拼搏，敢于创新。
我们是一棵棵幼苗，还有许多不足的地方，我们会积极开展批评和自我批评，更会满怀着希望和激情团结协作，努力改进不足，让自己无愧于“渡江英雄炮”中队的称号。
同学们：我们是新世纪的雏鹰。今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！让我们共同努力，把思考变成行动，把梦想变成现实，自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南，弘扬社会主义荣辱观；让我们接过前辈的旗帜，迎接未来的挑战，为了现代化的中国，为了更加灿烂的明天，让我们共同努力奔向美好的未来！
鲜艳的红领巾，飘扬在我们胸前，它是红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好劳动。用自己的实际行动，保持红领巾的荣誉，为红领巾增添光彩。
校园好比夜空，学生是星星，我也是一颗星星，永远闪烁着我的光芒；校园是一座大花园，学生是花朵，我也是一朵花，也永远散发着我的清香。
今天我是小学生，明天将是祖国现代化的建设者，愿我在星星火炬的引领下，扬起理想的风帆，用我的实际行动让胸前的红领巾更精彩！
最后，祝所有关心我们成长的领导、老师、家长们身体健康、合家欢乐!
『柒』 得奖表扬的时候高兴作文(片段)
这是我发自内心的喜悦，这是我胜利的象征！我的光芒终于散发了，我的才能表现出来了！
昨天下午下课时，我正坐在椅子上看书。忽然，一个同学猛地冲过来了，差点把我撞到椅子下面。我稳了稳神，还没开口，她已经说话了：“吴启玄，你语文知识竞赛拿了一等奖！我是三等奖！”噢，是贾沛怡。我仿佛如梦初醒，兴奋又吃惊地从椅子上跳起来问：“是真的吗？” “当然啦，我到语文办公室，老师告诉我的！”她高兴地说。旁边几个听见的同学，纷纷站起来向我们祝贺。我的心情翻滚着、沸腾着，像波涛一样，此起彼伏。我什么也没有多想，飞一般冲到语文办公室，我脚下如生风一样，跑得挺快。
到了语文办公室，郭老师见是我，笑容如绽放的花朵爬上了她的脸颊。“吴启玄，可以呀，这次竞赛获得了一等奖，92分！两次参加竞赛，两次获奖，回家给妈妈报喜吧！”我的脸上挂满了笑容，心里美滋滋的。我的心情始终不能平静。
回到班里，我的心情始终不能平静。我的脑海里浮想联翩，一幅幅画面展现在我的眼前：郭老师带病还在给我们上课——如果不是这么一位好老师，我们哪能考出好成绩？为了准备竞赛，天天熬到半夜——如果不是这么发奋刻苦的学习，我们哪有今天的快乐？同学们热情地鼓励我们——如果不是那亲切的话语，我们哪能有“拼”到最后的劲头？所有这一切，凝聚成一种力量，正是这种力量，一直推动着我，使我获得了一等奖。
感谢郭老师，感谢所有为我付出的人。是他们，帮助我成功；是他们，让我感受到成功的幸福与获奖的喜悦！
『捌』 班级在学校里的获奖感言怎么写
陶行知先生曾说：“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”，教育的最有效的手段就是“爱的教育”。从孔子的“仁爱”到墨子的“兼爱”都说明了爱的重要。陶行知先生的“爱满天下”的思想更把爱的教育发扬光大。然而在我们的教育中，还存在着不少有关“爱”的问题需要解决，如学生接受了爱，却并未感受到爱，更想不到付出爱；又如学生很爱自己，却没有想到去关爱身边的人、自己所处的集体。对这一点，我在刚接任0710A班的班主任时深有体会。
接手0710A的教学最初使我很焦虑。当我听到这个班以前的所有老师教学测评时几乎都是教学事故时我有点害怕，也很清楚这不只是老师的问题。据我分析，如果一个人对他周围所有人都不接受时说明这个人的心理需要调试。而一个不容易接受别人的人恰恰是最希望别人能够接受他的人。换句话说，他之所以不接受别人是因为他在某些方面不能被别人接受，久而久之，就形成了一种消极的处世观。而纠其根本，这个人很可能缺乏的还是爱。
而一个班级是由老师、学生组成的“大家”，大家庭中几十名学生的情绪、气质、兴趣和爱好都不尽相同，如果每个人都我行我素，各行其是，为了一点小事就掀起轩然大波，对班级的事情不闻不问，生怕自己多做一点事……那这个班级就会成为一盘散沙！这样的班级必然没有生机，人与人缺少情感的交流，思想与行动很难得到统一。因此，只有让班集体充满“爱”，才能使班集体和谐、团结，充满生机！班里加上我共有30个人，就有30颗心。如何把30个人的力量凝聚在一起，让所有的学生都团结在班主任的旗下，共同建设一个充满“爱”的班级呢？
——微笑、宽容、细致、关爱、平等地对待每一个学生，让老师成为爱的使者。
我每天一走进教室，都会微笑地扫视一圈学生，当看到学生精神不振时会和蔼地问问“没休息好吗”身体不舒服吗？；当看到有的学生情绪不对时，尽量避免在课上和他发生正面冲突，而是利用下课时间找他单独聊天，帮助他揭开思想谜团；当遇到学生无礼顶撞我时，我也会微笑地对他说，“哦，今天心情不好吧，脾气好大呀，下课咱们再聊可以吗？”每天学生的作业我都会非常细致的批阅，我想敬业的老师是让学生尊重的基础；在上课的时候我尽可能关注到每一个学生。
爱，有着迷人的风采；爱，有着神奇的力量；而教师则更应是一道美丽的爱的风景线！19世纪英国教育家斯宾塞就曾说过：“野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。”教师对学生付出爱，尊重信任学生，关心学生，学生感受到教师对自己的关心和爱护，必然会乐于接近教师，更乐于接受教师的爱的教育。而教师这种爱的态度和行为也能对学生起到良好的陶冶作用，从而更懂得如何为人、待人，懂得真诚与合作的价值，在不知不觉中受到爱的教育。
——表扬、激励，建立一个积极向上的班级。
我们班的学生对英语真正感兴趣的不多，他们的专业都是IT类。但他们也深知英语的重要性。一方面主观上不想学，另一方面又觉得应该学。似乎学习只是为了有用而学，所以学起来就没有多少乐趣。而没有乐趣的学习要想持续长久也很难。所以提高学生英语学习的兴趣尤为重要，而表扬是提高兴趣最好的方法。为此，我在每次作业和听写后都会把写得好的同学的名字在班上宣读一遍，以此激励他们自己和其他的学生。我很高兴的是，被我点名表扬的人数在不断增加。表扬也是建设积极向上班集体的最有力的手段。我会在全班面前表扬在每次卫生值日中表现积极的同学，表扬在与同学交往中不计得失、大度的同学，表扬在和老师接触时表现的礼貌、谦和、得体的同学，表扬爱护班级财物的同学，表扬大胆发表自己意见的同学，表扬从不违纪的同学，表扬乐于助人的同学……久而久之，我觉得以前那种不停抱怨的声音少了，理性思考的人多了；推诿的人少了，主动值日的人多了；不在乎周评比中得第几的声音弱了，呼吁得第一的声音强了。
——明确目标，激励班级形成你追我赶、努力上进的学习气氛。
学生的首要任务是学习，最终目的是找一份好工作。而复合型人才是现在用人单位所青睐的，这也是八维提出培养“两专多能”∏型人才的依据。而英语是∏型人才的一条腿。所以在学习英语的十个月期间，有一个明确的目标是将来实现高薪就业的基础。
自从我接这个班以来，我就鼓励学生确定一个英语学习的目标——争取月考顺利过关，并取得好成绩，至少过国家级PETS三级考试和通过北京市人人说英语的中级考试。我还帮助他们分解目标，即每天至少记30个单词，读1-2篇英语课文，大声朗读半小时的英语，利用一切机会主动和外教交流，以锻炼他们的口语。经过两个多月的努力，班级基本形成了你追我赶、努力上进的学习气氛，有部分学生参加了北京市人人说英语的中、高级考试。
——协同班干部和家长，构建一座传递爱的桥梁。
要想有一个积极向上的班集体，班干部的作用是不容忽视的。为此，我和班干部成员多次交谈，希望并要求他们尽可能不在全班同学面前说一些消极的话。如果有什么意见和建议，可以单独找我说。幸运的是，我们班有一队认真负责、积极向上的班委。班长王照源能积极主动地管理班级的日常事务和晚自习，卫生委员付刚非常认真负责，学习委员王力琼负责作业的收缴和晚自习的疑难解答，宣传委员赵力冉负责板报和教室的布置。另外，每月两次与家长沟通时，我都向家长反映学生在学校的进步，坚定家长的信心，并请求家长和我一起鼓励学生，帮助他们改掉不足之处，让家长和我一起为了学生们的进步欢欣鼓舞。为了同一个目的，我和家长们的心紧紧联系在一起；而我们的爱，将更好地帮助他们在成长的途中少走弯道，以更好的状态乘风破浪。
一分付出，一分收获。在全体同学们的共同努力下，学历0710A班被学院评为2009年度五月份优秀班级体，所有的同学都为之欢呼雀跃，而我也想大声对我们八维所有的师生说：让我们的班级洒满爱的阳光吧，让我们一起在爱的蓝空中飞翔吧!
其中的班级，人物，地点，年代都可以改的，这是老师的，下面是学生的，里面的名字也是可以改的，怎么改就看你的了
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
我是来自05级检验班的孙妮，很荣幸今天能作为 “陈野平优秀班集体”的代表在此次大会上发言。
在05年进校的时候我们就都学习了陈野平优秀事迹，2003年8月3日，02级检验班陈野平为救两名落水儿童献出了自己年轻的生命，作为医学院的学生，他留下的不仅是两名孩童的生命，更是巨大的精神财富，我们感动于英雄的气度，在成长的道路上我们不断以学长的精神鞭策自己，努力付出。
我们班这次能够获得“陈野平优秀班集体”称号，离不开班上每一位同学的努力，英语四级通过率90.2%，英语六级通过率为56.3%，计算机过级率100%，普通话过级率94.1%，大三年度及格率93.70%，学费缴纳率：94.12%，李文剑同学现已通过商务英语考试，谢琴同学获院“十佳学习标兵”。奖学金获得者占54.9%。其中彭婉婵同学获省级“优秀特困大学生奖学金”。
班级思想建设方面硕果累累。2005年9月入学，每位同学都积极向党组织靠拢，递交了入党申请书，现班级已有党员7人，预备党员5人，其余同学也都已参加入党积极分子培训班学习并顺利结业。
多才多艺的我们在学校的各个舞台上展示着05级检验班的风采。专业精英是我们的骄傲，学习的榜样；体育健将是我们的自豪，班级的活力之源；文娱人才是我们的快乐，生活的点缀。我们的同学活跃在各个学生工作岗位上，并多次获得优秀学生干部等荣誉称号。校运会上，张志杰连续两年获得标枪第二名的好成绩。我们班自导自演的幽默短剧《大话西游》和心理剧《我的大学》在学校学院的比赛中获得较好的成绩。班级方面，我班团支部被评为2006~2007年度校百强红旗团支部”，我班获得年级男子篮球赛冠军，女子排球赛季军等。
相对于取得的硬性成果，我更愿意跟别人谈论我们班的班级文化。一个优秀的集体其实就是一个大家庭。我们51个兄弟姐妹用自己的真诚付出装点着05级检验班这个承载着51份情谊51个梦想的家。忘不了三月三，男生煮的那51个热腾腾的鸡蛋，也忘不了圣诞节女生包的那51份香喷喷的水饺，更忘不了端午中秋一家人齐聚一堂吃粽子月饼的温馨场面，我们是相亲相爱的一家人！奖助学金评定时，总会很自然的将申请到的分摊给其他需要帮助的同学以解决更多兄弟姐妹的实际困难。爽爽朗朗，没有任何纷争，更没有谁会为了个人利益而斤斤计较。每一个同学都不会忘记自己在有困难时兄弟姐妹们的真诚关爱和帮助。不抛弃不放弃，我们是互帮互助的一家人。女排赛，男生贴心的指导陪练；男篮赛，女生疯狂的呐喊助威；一起学习一起生活一起玩耍，我们是相知相伴的一家人！
过去的这些成绩见证了我们的成长与进步，也为我们的未来指引了方向。我们把班集体当成自己的家去营造、去付出，所以有美丽的班级收获与自我收获。我们以班级为荣，班级以我们为傲，这样一个大家庭期待着大家的关注与帮助。最后我们想感谢所有关心我们的老师，班级上取得的每一个成绩，每一个进步都离不开他们的辛苦耕耘，而辅导员孙老师、班导张冉老师、临检教研室主任李新岳老师更是以自己的行动教会我们什么叫干一行，爱一行，什么叫将工作当成事业。感谢领导、兄弟班级同学的支持与鼓励，让我们更好地健康成长。我们期待在未来的天空越飞越高越精彩！
谢谢大家！
看看我怎么辛苦为你找的份上，多加点分吧~~~~~~~~~