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什么是优秀中队辅导员

发布时间: 2021-02-06 14:13:47

1. 优秀少先队辅导员和优秀班主任是一样的吗

优秀少先队辅导员和优秀班主任是不一样的。辅导员和班主任是两个不同的职务,

2. 被评为优秀少先中队 有辅导员的证书吗

优秀少先中队是集体奖,辅导员是个人奖,分属不同奖项。
中队专获奖,是否属同时发给辅导员证书,要看负责评选的部门在评选通知中是否有此规定。一般来讲,评选时都分为集体奖和个人奖,个人奖可能有优秀少先队员、优秀少先队辅导员,也可能只评优秀少先队员。因此,如果不评选优秀少先队辅导员,不会给辅导员发证书。
对于个人而言,可把优秀少先中队证书复印备用。在填写一些表格的获得何种奖励一项时,可填写某年某月所带的中队获某部门评选的优秀少先中队。如需附证书,可将优秀少先中队证书复印件附上。

3. 优秀中队的辅导员写谁的名字总辅导员还是班主任

精细管理 在多年的班主任管理中,我总是一丝不苟,要求自己做到面面俱到。...优秀中队辅导员,两次被评为优秀班主任和辅导员。 当一名班主任容易,当一名...

4. 怎样做一名优秀中队辅导员

正一个心理健康的中队应该是文明向上、勤奋守纪、朝气蓬勃,具有极强内的向心力、责任感和荣容誉感的中队。中队的主导者当然离不开中队辅导员。那么,如何才能做一名合格的中队辅导员呢?通过几年的教育实践,我总结出以下几点:一、多与家长沟通心理健康的中队里每个成员应具有良好的、健康的心理素质。学生良好的心理素质又不是一朝一夕能够养成的,需要学校家庭密切配合,充分发挥

5. 如何做一名优秀的少先队辅导员

辅导员工作是多方面,它既要求辅导员立足现实,努力搞好实际工作,又要求辅导员着眼长远,不断提高班级管理水平,使之得以长足发展。我作为一名普通的辅导员———学生的知心朋友,努力从小事中做起,一步一个脚印地搞好少先队员工作。
让集体主义精神在学生心中生根发芽。如今的儿童大多数是独生子女,与同龄人的接触交往的机会少。面对这样的情况,我充分发挥班集体的这个自我教育的大熔炉,以集体主义精神为支柱,开展了“班级是我们共同的名字”、“我为集体出力光荣,集体因我增添光彩”、“师生互爱”、“同窗情深”、“我为你快乐”、“手拉手,心连心”等一系列活动,在孩子们心中牢牢地扎下了集体主义的种子,他们和集体同舟共济,一起驶向成功的彼岸。
加强社会实践活动,关注学生的个性发展。为了加强对少先队员德育教育,让他们能在自己的活动天地里尽情展示自己的创意,我让孩子们以“我做合格小公民”为主题,积极参加“小帮手”、“小标兵”、“小伙伴”、“小卫士”、“小主人”系列活动,使全体少先队员在参与中锻炼,在实践中奉献,在奉献中实现理想。
“让每一个学生都抬起头来走路”。每一个孩子都希望展示自己的个性,但又存在着不同于别人的生理、心理特征。在工作中,我尽量抓住时机,不露声色地组织各项活动,保护他们的自尊心,扶持他们的上进心,发掘他们的闪光点,让爱根植于集体活动,在活动中让他们接受教育、改变自身,使每一个孩子的潜力都能获得充分的发展,让每一个孩子都能在集体中得到温馨的爱,敢于抬起头来走路。

6. 怎样成为一名小学优秀的中队辅导员

积极参与区市里活动。多搞不同主题活动

7. 如何做好中队辅导员

——读《中队辅导员》有感王苗霞这个月我又读了《孩子们,祝你们一路平安!》中的第三章,使我真正认识到了中队辅导员在一个中队中的作用。中队辅导员既是一个教育者,同时更是一名穿针引线的“服务者” ,要想做好辅导员担当起这个重任,我认为仅靠发挥自己“敬业乐群”的精神还远远不够,还要做到以下几点: 一、为人师表 我们常说身教重于言教,作为中队辅导员首先就要做到:要求学生做到的自己先做到,要求学生不做的,自己坚决不做。学校无小事,事事育人,工作无小节 ,处处为楷模。中队辅导员要变工作指令为启发引导。英国教育家威廉曾经说过“平庸的教师是叙述,较好的教师是讲解,优秀的教师是示范,伟大的教师是启发。”作为辅导员就要启发学生思考、探索和创新。就像文中的阿米兰辅导员,引导学生思考这样的一系列问题:即把自己的一生献给什么。应该给自己确定怎样的人生目标,成为一个怎样的人,怎样去劳动,怎样在人们中间生活,自己的人生使命是什么?教师用生动的实例,并通过循序渐进的引导,使学生明白了要想无愧于明天,就要创造今天的道理。 二、关心爱护每一个队员 对于品学兼优的少先队员,老师喜欢是人之常情,而要喜欢后进少先队员,特别是少先队辅导员不应该抛弃,歧视他们,而是需要用更多的爱心和更强烈的热情,做好过细的工作,促进他们转化。在这方面,我很注重情感交流,同时也设身处地,以心换心,用师爱去温暖每个少先队员的心,同时从一点一滴的小事做起,培养少先队员的自信,自尊,自爱的精神。 三、善于发现闪光点 “尺有所短,寸有所长”每个学生都有自尊心、闪光点,作为中队辅导员就要了解他们,善于发现他们身上有教育价值的东西。童心是美好的,甚至是高尚的。学生身上有很多闪光点,中队辅导员就要做一个有心人,善于观察善于发现,及时表扬,起到“拨亮一盏灯,照亮一大片”的作用。对学生要宽容、理解、不要动辄训斥,更不要轻易处罚。 四、在工作中不断改进工作方法 由于少先队员是不断发展变化的,就要求少先队辅导员自身也要努力学习,提高自身素质,不断改进工作方法,这样少先队辅导员工作就容易做了。 作为中队辅导员,我们脚下的路还很长、很远. 一路上会有困难与挫折, 会有鲜花和掌声, 我们不能在困难前低头, 不能在掌声面前忘形、应抱着“遭遇失败, 接着干;有了成功, 接着干;受了委屈, 接着干;得了荣誉, 接着干”的信念勇往直前,这样,我们才能打造一片新的天空。

8. 市级优秀少先队中队辅导员属于什么奖

市级优秀先少队中队辅导员,
当然属于市级奖。
可询问市教育局。
以教育局的解释为准。

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