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教师诱导学生去指定的辅导班

发布时间: 2021-02-06 18:41:52

『壹』 辅导班和学校老师勾结,校内老师大量吃回扣,要求学生必须去她们指定的培训机构,

这种情况,建议你去当地教育局投诉。只要你有证据,你确定这事是真的,去教育局投诉,教育局会相当重视这个问题的。

『贰』 教师诱导逼迫学生上课外班会被怎么处理

“内外联动”“疏堵结合”,《通知》还对学校方面做出规定。坚版决查处一些中小学权不遵守教学计划、“非零起点教学”等行为。坚决查处中小学教师课上不讲课后到校外培训机构讲,并诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为,一经查实,依法依规严肃处理,直至取消教师资格。“这次把压力传达到个人身上,一旦发现,老师课上不讲课后到培训机构讲,一定会严肃处理。”教育部基础教育司副司长俞伟跃说。

根据《通知》,针对校外培训机构的全面摸排已有具体时间表:第一阶段,全面部署和排查摸底,于今年6月底前完成;第二阶段,集中整改,于今年年底前完成;第三阶段,专项督促和检查,于明年6月底前完成。

『叁』 老师私自办辅导班怎么投诉,犯了什么法律

违反了中华人民共和国教育法和教育部有关规定。

中华人民共和国教育法第七十五条违反国家有关规定,举办学校或者其他教育机构的,由教育行政部门或者其他有关行政部门予以撤销;有违法所得的,没收违法所得;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予处分。

2015年6月29日,教育部以教师〔2015〕5号印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》。该《规定》共6条。

违反规定的中小学校,视情节轻重,相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚,并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。违反规定的在职中小学教师,视情节轻重,分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。

(3)教师诱导学生去指定的辅导班扩展阅读:

严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定:

一、严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课;

二、严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课;

三、严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;

四、严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;

五、严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;

六、严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

对于违反上述规定的中小学校,视情节轻重,相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚,并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。对于违反上述规定的在职中小学教师,视情节轻重,分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。

『肆』 在岗教师私设补习班应该受到什么样的处理和处罚

在岗教师私设补复习班视情制节轻重,分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。
教育部关于印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知(教师〔2015〕5号)
严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定
一、严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课;
二、严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课;
三、严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;
四、严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;
五、严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;
六、严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
对于违反上述规定的中小学校,视情节轻重,相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚,并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。对于违反上述规定的在职中小学教师,视情节轻重,分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。

『伍』 培训机构老师到高中诱导学生学美术违规吗

你好,首先,培训机构如果是正规的讲解和推广自己的课程,没有任专何的引诱还有欺骗的行属为,是没有问题的。但是你用的诱导,那就是存在一定的诱惑,欺骗和引诱的成分,那肯定是违规的。其实不管是做什么都好,都是讲究公平交易来的。做培训的就好好做培训,总有学生喜欢学美术的,只要你名气有了,还怕没有生源么。希望对你有帮助,望采纳。祝生活愉快。

『陆』 在职教师在校外办收费辅导班违反了哪些规定.

公职教师在外补课收费是违背职业道德的行为,根据教育部的相关规定和各地教委出台的地方性规定都是违规的。
主要是教育部印发的《中小学教师职业道德规范》明确提出,教师要坚守高尚情操,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便牟取私利。
另外教育部官网发布了《关于印发〈严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定〉的通知》。教育部将严禁6种有偿补课行为,对违反有偿补课“红线”者实施严厉处分,并已将有偿补课治理工作列为2015年党风廉政建设工作要点。
教育部列举了6种严禁的有偿补课行为分别为:
一是严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课;
二是严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课;
三是严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;
四是严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;
五是严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;
六是严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
本次印发的《规定》还明确了对中小学校和在职中小学教师有偿补课行为的处罚措施:
1、对于违反规定的中小学校,视情节轻重,相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚,并追究学校领导责任及相关部门的监管责任;
2、对于违反规定的在职中小学教师,视情节轻重,分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分;
3、对监管不力、问题频发、社会反响强烈的地区,要严格追究其主要负责人的责任;
4、对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的,以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办,实行“零容忍”。

『柒』 为什么老师在私下办补习班给学生补习,为什么不好

上午,接到学校的通知:让参与暑假有偿补课的老师立即终止补课,因为本周起省纪委要到我们县暗访有偿补课及乱收费问题。
接到通知后,我就想,这个通知对于象我似的既窝囊又无能的在漫长的暑假里只能窝在家里眼巴巴地看人大把地挣钱的老实巴交的除了教学之外什么都不会的老师来说没有任何作用,但对于某些很有能量和头脑的想趁着这个暑假的大好时节大捞外快的师兄师姐们来说,估计应是一个不小的打击。对此,无能力治到这种钱的我不但不幸灾乐祸,反倒觉得他们可怜。为什么呢?因为对于生财乏术的我们老师们来说,好不容易能在暑假时期能有人找到这样一个挣钱的机会,不管是谁,确实都是十分,不,万分难得的,现在竟被监察机关给生生掐断了,能不叫身谙他们之苦的我为他们惋惜吗?
我相信,监察机关这样做,肯定有他们的理由但我并不知道这理由是什么(请恕我法律知识缺乏,因为我对那部毫不能保障老师权利的教师法根本就没有全面了解和仔细研究的兴趣),但我本人也是一个教师(注意:我这里所说的教师,既不包括大学教师如教授讲师之类,因为他们已是社会的精英阶层,那境遇已和广大的中小学教师已大不相同;也不包括私立学校的教师,因为他们的薪水常比同等学校的教师的要高一到两倍,不存在着工资低的问题;也不包括某些重点学校和某某大学的附中和附小,因为他们的工资虽也不高,但他们的奖金和补助往往是他们的工资的几倍,以至于他们对高低已全然不在乎了,如果只看他们,那教师就成了社会的高收入阶层,完全不必涨工资。我在这里所说教师是除去上面少数的比较特殊的教师群体之外的占中国教师团队的绝大多数的广大的主要靠那一点点可怜的薪水过活的生财无道的农村中小学的教师),很愿意从教师的角度来看待这件事。当然这仅代表我个人的观点,不一定有理和全面。
如果是对中小学在职教师利用工作之便动员、诱导、暗示或强制学生参与有偿辅导或补课,或故意留下课堂内容放到课外有偿家教,或利用学校资源为学生有偿补课等等这些显失公平而引起公愤或不满的有偿补课进行查处,我不但无话可说,还要举双手赞成。因为这些行为毕竟是侵犯了他人利益,被查处是罪有应得,怨不得别人。但如果是除此之外的有偿补课,我以为未尝不可。
首先,我看不出这些教师的这一举动对社会有什么直接的危害性。这些教师没打没砸没抢没烧,只是靠着自己的一点专业特长,在国家法定的节假日里,在自己的业余时间里,打点儿短工,捞点儿外快,以补贴家用,招谁了?惹谁了?竟招来国家监察机关的横来干涉。
其次,这件事既然不对社会有直接的危害性,有人可能就会联想到卖淫嫖娼,卖者嫖者两者你情我愿,虽对他人好象没有什么直接的危害性,但却伤风败俗,有间接的危害性,所以不可能不招致国家机关的干涉。在这里教师和学生也是你情我愿,教师呢,为了贴补家用,愿意牺牲自己的休息时间;学生呢,为了补足自己在以往学习中的不足,愿意掏点钱找教师来补。虽是以金钱作纽带,但我还看不出里面有什么伤风败俗之处,所以也看不出其间接的危害性。
当然也许有人会说,教会学生是教师的职责,所以教师对学生补课应是义务的,而非有偿的,如果是有偿的,就是不讲职业道德了。这话在理论上绝对是正确的,但在实际上是行不通的。首先,这个“教会”就很不好说,因为一、知识是无限的,教到何种程度才算“教会”了?二、学生之间和接受能力是有差异的,也不可能都“教会”,否则的话,这世界上为什么还有那么多的优生和差生。也许有人又会说,这正是教师不合格的表现。如果是这样说的话,我也无话可说了。因为我们公认的最高明最合格的教师孔夫子也仅“弟子三千人,贤者七十二”。那么他老人家显然也不合格了,教会的比例是那样低,所以不但是不合格,而且还是大大地不合格了。再者,国家实行的八小时工作制和节假日制度就是让教师把工作时间和业余时间分开,在工作时间教师已尽职尽责了,而业余时间就是教师的自由活动时间了,如果再让他们进行“义务”补课,那也得出于自愿,否则一是勉为其难,二是也没有保障。谁如果是觉悟高而能反其道而行之。我也无话可说。
当然以上所谈,都是表层现象,教师在业余时间进行有偿补课的现象自有其深层次的原因:那就是我们现行的高考制度和我国的教师待遇制度,我国现行的高考制度纯是应试制度,加之在我国,大部分的教师工资待遇太低,二者一结合,就产生了这个问题。所以要解决这个问题,非得从高考制度和教师待遇制度这两件事下手不可。不过这个议题太大了,在此恕不多谈了。

『捌』 教师私设补习班应该受到什么样的处理和处罚

教师私设补习班视情节轻重,分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。

根据《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》:

一、严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课;

二、严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课;

三、严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息;

四、严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;

五、严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;

六、严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

对于违反上述规定的中小学校,视情节轻重,相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚,并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。对于违反上述规定的在职中小学教师,视情节轻重,分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。

(8)教师诱导学生去指定的辅导班扩展阅读:

《规定》明确了对中小学校和在职中小学教师有偿补课行为的处罚措施:对于违反规定的中小学校,视情节轻重,相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚,并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。

对于违反规定的在职中小学教师,视情节轻重,分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。对监管不力、问题频发、社会反响强烈的地区,要严格追究其主要负责人的责任。

尤其对于在课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲并收取补课费的,以及打击报复不参与有偿补课学生等严重违纪、败坏师德的行为要重点查办,实行“零容忍”。

『玖』 一名初中数学老师,在自己家开了个补习班,且在学校拉人去补习,并且间接的逼人去补习。有没有违法违规

跟法律不沾边,跟学校校规有关系,如果有学校教学备案,就没问题,如果学校默许,也没有问题。如果你要举报,也可以。可以写信给当地教务处、局或者校长给人邮箱。

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俗话说:断人钱财,犹如杀人放火。年轻人,举报之前,可要慎重,小心打击报复。既要做到隐蔽性,又要做到不要伤人太深。

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毕竟他也是你的老师,虽然谈不上为父,但也是一分耕耘一分收获,没有去偷去抢。

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建议同学,你可以写一封匿名信,以毕业生的名义写给她,告诉她,这个方式不对。

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