做辅导员好还是老师好
⑴ 高校辅导员好还是专职老师好
楼上几位的回答忽略了一个问题：楼主所说的专业教师特指“两课教师”，而这是问题的关键。
如果把辅导员和一般的专业教师相比，的确各有千秋。在绝大多数情况下，专业教师的发展空间、在学校的地位、收入等方面还更好一些。
但是两课教师就不同了，几乎没有什么发展前途，他们所能做的，辅导员都能做。而辅导员工作对能力的锻炼、向行政管理方面发展的空间，他们是没有的。
更何况，对于楼主的选择而言，学校的层次也是不同的。好的学校，意味着更多的机会。如何选择，应该是显而易见的。
⑵ 求建议。。是去名办大学当辅导员好还是去当中学老师好
当然在大学当辅导员好：比中学相对轻松些。而且可以边工作边学习提高学历然后转成教师岗，当讲师，副教授，教授。工资待遇也不错
⑶ 请问是在大学里做辅导员好还是大专做老师好
要看是什么大学，如果是不错的大学，就去做辅导员。现在做辅导员的很多都继续在大学里读学位，最后，人也混熟了，学历也上去了，就走官路了，不比老师差。
大专也要看是什么大专。如果是很有前途的也可以去，半死不活的，还是去大学吧，说不定哪天连大专那个学校都没了呢。
⑷ 当小学主课老师好还是大学辅导员好
当然各有各的好处了，我帮你分析下
就教学质量来说，小学主课老师毕竟是专业的老师，经验也多些，主课老师能对你对症下药进行分析.
大学生的时间比较充裕，可以用很多的时间来教导孩子学习，而且费用相对比较低些
⑸ 当中学老师好还是当大学辅导员好
我觉得当大学辅来导员更好。其一，大源学辅导员没有教学压力，不从事教学，这很大程度减轻了负担。其二，大学生都是成年人了，有一定的自我约束能力，只是平时宣布一些通知，举办一些活动，做学生的思想动员工作，稳定学生学习状态。而中学教师一方面承担教学压力，年级比成绩，学校比成绩，甚至是月月比，年年比，另一方面，中学生思想波动比较大，还要时常安抚学生情绪。
⑹ 做大学教师和大学辅导员哪个好
看你个人的兴趣点，还有你自己更适合做哪个。虽然都在大学里工作做，但大学教专师和大属学辅导员的工作方向，工作内容完全不一样。大学辅导员更偏向于行政工作，平常主要处理政治思想方面的内容，还有一些学生日常琐事，管的事情比较多也比较杂。而大学老师更看中专业能力和专业素养，虽然完成固定的课时就行了，但是大学老师每年也要有，职称学术等各项指标任务。说实话，这两个人职业的工资都差不多。大学老师虽然工资看上去不错，但是对学术素养要求也高。而大学辅导员，相对性价比更合算，但是每天的日常都很琐碎，这就要自己好好斟酌一下
⑺ 硕士毕业当辅导员好还是当老师好
这得看楼主你打算今后做什么？1、在大学里走行政发展路线，伺机跳槽政府内机关的话，选辅导容员，且不要只做辅导员，还得从事共青团工作或党建工作，同时做好思政类科研，这样才更有机会走好行政发展路线；2、在大学里走学术路线，毫无疑问选2本当老师，之后读博、评职称、做科研项目就贯穿你的职业生涯的一生。至于其他业余兼职，这两项都不怎么影响，都能进行。3、还考虑伺机出高校到企业发展，劝楼主当机立断应立即投入企业工作，除非你人脉关系很好，在当地很吃得开，否则高校工作经历对你在30岁左右进企业工作没有太多优势，反而容易陷入尴尬。
⑻ 请问是做老师好还是做辅导员好
可不可以先问下，你说的二级学院和独立院校是一个意思吗？独立院内校你指什么？正常的容话如果一个大学叫某某大学，下面的学院就叫二级学院。这点我不明白你说什么？
单对于辅导员和教师来说，我认为是教师好些，因为辅导员以后的工资比较固定，因为不能上课，讲课费等很多钱都没有，评教授也比较困难，以后走像领导岗位的机会和教师是一样的！
那就和我回答的一样了
⑼ 到底在高校做学生辅导员或者行政人员好，还是去中学当老师好
相比起来，肯定是中学老师更辛苦，但这两个工作其实挺大不同，你如果很擅长给学生讲课，并且教学效果很好的话，当老师应该发展会不错，而在高校搞行政工作，可能更需要你会为人处世，这中间的关系就很复杂了，看你自己是个什么情况了，不能一概而论
⑽ 在教务处工作好 还是做辅导员好
如果你不想什么前途发展，我倒觉得做教务好一些吧。可以 做很长时间的。
你可以看看这个：
1、教务员是上级部门定了岗位的，其它人员只是各学校设立的。
2、教务员服务的对像是老师，深得老师的好评。其它人员只是为领导服务，不能被别人理解。
3、教务员做好了上传上达的工作，得到领导和老师们的认可。其它人员只是听命令做事，做好了是应该的，没做好是没本事。
4、教务员在分奖津时，是每年都有份的。其它人员没有服务教学，就不能一视同仁。
5、教务员有权参加各年级的各项活动。其它人员就没有资格参与。（要参与就得自己出钱）
6、教务员工作做不完时，其它人员必须全力支持！
根据自己的经验总结的。自己有做教务的机会，没有做，放弃了，现在想做没机会了。但差别还是挺大的。