该加辅导员为好友吗
㈠ 想加老师为好友应该怎么说比较好
1.
首先心态上要大方些，老师其实都是喜欢与学生交流聊天的。
2.
其次，如果你不知该说什么好，那就先从学习方面说起好了，比如把自己学习当中疑惑不解的地方提出来请老师解释一下;或者问问老师这科该怎么样学习比较好，或者问问有关科目的参考资料有哪些等等。
3.
如果你是个善于观察生活的人，那就聊教育吧。这个容易沟通，而你自己也是经过了很多阶段的学生生活的，也见过不少调皮的学生是怎么被优秀的班主任收拾的。
4.
再或者，也可以问问老师教了几年了，是哪里人，家里孩子读几年级了等等，也就是平常说的聊家常吧。
5.
不要怕与老师聊天，我是做老师的，与各种各样的学生打交道是老师的本职工作，
学生加老师的微信，第一句话就说“老师，您好！我是某某人”就可以了。既表明了身份，又不失礼貌。
不管是学生加老师微信，还是老师加学生微信，还是任何人加别人微信，人与人之交，最起码的尊重是必须要的。你是谁，如果不明说，人家心里无数。你为什么要加他微信，人家总不至于糊里糊涂的通过你的请求。现在广告营销、骗子忽悠、不良网站、股票推荐，纷至沓来，让人烦不胜烦。你要是不说清楚你是谁、为什么，人家就可能要不胜其烦地去猜测你的身份，翻看你的朋友圈去查看你的信息，然后犹豫不决不知道要不要通过验证。所以，表明身份，说明添加微信原因，合适的礼貌用语，就是对别人的尊重。尊重别人，也是尊重自己。
其实，添加微信还是需要一些技巧的，既容易被通过，又不让自己难堪。其一，直接表明自己的身份，或是说明来自哪里，让人家放心。有些人就是抱着让你猜猜我是谁的态度来加人微信，于情于理都不合适。其二，使用一些赞赏到话语，“喜欢您的语文教学，想向您请教一个问题”，“我一直都是您的粉丝，好想和您直接交流一下”，“好喜欢您的书法，想向您讨教一下”。人都是喜欢被夸耀的，心里一高兴就通过了。其三，可以请熟悉对方的朋友推荐，然后就可以顺理成章地说自己是某某人介绍的。
当然，有些人是微信控，那你就要征得人家的同意再去加他微信，免得自讨没趣。
如果是小学生加老师微信，直接报姓名，否则老师不会通过，因为大部分小学生取的微信名大人看不懂，头像卡通漫画的多。
如果是初中生高中生加老师微信，不仅要报姓名，还要报班级哦。因为老师教得班级多，又不像小学老师那样天天呆教室里，对于很多孩子认不全。
大学生就不用教了。
老师一般会通过，但会设置不让你看他，怕你看了老师的朋友圈在班里炫耀。
㈡ 你谁加自己的老师为QQ好友
我加了
㈢ 爱上辅导员，怎么办
爱就爱了啊
看他怎么处理就是了
这个不是你能左右的了
㈣ 大学有没有必要加老师为微信好友
在我个人看来，我觉得是没有必要去加老师微信好友的。其实上大学之后，很多同学都觉得自己到底要不要去主动加老师的微信呢，其实这要看你在班里头担任的是什么职务，如果你是普通的同学的话，那我建议你还是不要去加了。毕竟你一年到头也见不了老师几次，就算你大学4年的话，也就只有开学的时候会见老师一次和毕业的时候会见自己的老师一次。当然我这里说的老师是指自己的大学辅导员。
跟老师加微信之后，说的话全是一些客套话。其实你细想一下，你跟老师到底之间有没有想要交流的一些东西，如果有的话那可以加，但是如果你没有想要跟老师交流的一些东西，或者你们没有共同话题的话，那你们加上微信真的是纯属尬聊。而且在我个人看来，微信也是老师的私人空间，如果你没有什么太大的事情的话，就不要去加老师了，如果有事情的话，你可以给自己的老师打电话。
㈤ 大学有必要和辅导员搞好关系吗
有必要和辅导员搞好关系，从另外一个角度来说，应该和同学老师们都搞好关系。
辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的教师，每个辅导员一般管理一个或数个班级，辅导员一般和你大学四年都有接触。
下面介绍一下如何和辅导员搞好关系：
了解你的辅导员。所谓知己知彼百战不殆，花一点时间了解你的辅导员的喜怒哀乐，家庭背景，爱好等等。绝对是百利而无一害，当然啦。也不要把你的目的表现的那么明显，调查的那么直接，就平时通过谈话，动作，语言去了解你的辅导员就够了。然后了解后从这些方面下手，你才不会弄的很尴尬。比如你的辅导员不喜欢抽烟，你却递给他一根烟等等。
做事积极一点。辅导员有很多事情，在学校里。虽然很多都是小事，但也比较重要，比如要去哪里拿个从学校寄过来的快递；去哪个楼拿文件，但她暂时走不开；要写什么东西，但学校突然要开会，就叫你来帮她写等等。 也许这些小事很小，甚至说每个人都能做，但只要你表现的积极一点，辅导员肯定会在决定我们利益的时候多想到我们。
在班上做个班委。最好是做个班长或者团支书，只有这些职位，才能有更多理由，更多机会接近你的辅导员，跟你们的辅导员谈话了解最新的消息。辅导员才会更加信任你，重用你。做个班委，辅导员才会把很多班上的事情交给你，让你自己处理，自己来解决，那这个时候你可以稍微为自己的利益做一点事情了。
学生会里有一个职务。一般以学生会主席，副主席，助理等等。这些职务接触学校的事情比较多，与辅导员需要处理所管理的班级上的事情比较相似。那样辅导员就可以求你帮他一起解决，在中国，什么东西都好还，就人情不好还。
平时聚餐可拉辅导员来参加。平时班级聚餐，活动聚餐，都可以拉辅导员来参加。在大学中，除了活动增递感情之外，就只有聚餐了。大家一起喝喝酒，吃饭，好不乐乎，饭桌上大家都是朋友，互相交谈，辅导员也会放开心扉，来多替我们考虑。
组织好班级，多得奖励。无论是在哪个学习阶段，哪个学校。只要是老师，都是以学生光荣为光荣。学生有出息，别人就会夸赞老师教导有方，即使辅导员并没有多少管理或者教导我们。但相对于其他人来说，我们也属于她的学生。
㈥ 没能同大学辅导员打好关系，对成绩会有影响吗
和大学辅导员关系搞好是很有用的，在很多地方都不会给你红灯，基本上都是绿灯通行的哈哈。其实咱先可以不说和辅导员关系搞好了有什么用。一个人的交际能力是很重要的，都已经上大学了，成年人了，半只脚都跨入社会了，难不成还不会交际能力。
还以为是在初中和高中，别傻了，已经是上大学了，醒醒吧，别整天只知道玩了，要学会交际能力，这对于自己的发展是挺有帮助的，如果你平时做人都做不好，交际能力肯定不会好，那就更别说和导员搞好关系了，那简直就是在做梦。所以在学会交际之前要先学会做人。你如果人都做不好那么都是白费的。
始终保持积极的姿态，多参加竞选、活动。因为积极的表演者从不缺少观众。多去辅导员办公室走动，辅导员有什么急事能出力就出力。学习上要做到先进，没有成绩做后盾，一切锻炼都是空谈，大学的班委是不允许挂科的当你和辅导员处理好关系，有了一定默契后，你会惊奇的发现，许多意料之外的好运都悄悄地找上了你。
㈦ 对于辅导员来说，他们是希望和自己的学生成为朋友，还是只是师生关系
师生关系是教育过程中最基本的关系，对于一个老师来说，能否处理好和学生之间的关系，是非常重要的，大学的辅导员也不例外。
对于教师来说，教师首先是一个有感情的人，其次，老师只是他作为社会上的一个职业，一个身份，老师不是冷冰冰的教育机器，而老师跟学生之间，以朋友的身份相处，私下里的交流，可沟通就会更多一些，对于老师来说，教学目的也更好达到，师生关系也会更加的融洽，学生学到的东西会更多。
辅导员也是十分希望自己能够和学生打成一片的，相信那些端着架子的辅导员也特别羡慕那些和学生说说笑笑一起吃饭的辅导员，尤其是对于大学里的辅导员来说，不应该仅仅只是成为大学生的导师，这是在学习等方面给学生一些建议，一个完美的辅导员要从思想引导，品德养成，行文规范等各个方面要求自己和自己的学生。
㈧ 我在学校里当辅导员，要让300多名学生添加我的qq为好友，但是添加20多个人qq就提示我账号有异常，怎么解决
不要一次性加完 或者建立个群就OK了
㈨ 大一新生，刚刚加了本班辅导员qq，问了点基本问题，但是她态度好像不太友好，以后该怎么与她相处呢
大学的话，你要让辅导员看到你的价值和实力，这些基础问题，你要自行网络或者问学长，网络贴吧都有一些基础信息，辅导员本身可能在读博，辅导的是一些学生手册之类的事情，态度我觉得挺正常的，你别太玻璃心
㈩ 大学的辅导员很重要吗我们该怎么处理和辅导员的关系
一，高校辅导员是非常重要的。
要看辅导员的能力了，和辅导员处理好关系是很重要的，在以后的保研，找工作的时候都会有意向不到的好处。处理好关系的方法很多，但是送东西是最肤浅的一种，不建议，但是逢年过节还是要有一点心意哈。其实，当班委是最好的方法，帮他做些事情，成为他的得力助手。
其实辅导员也是一个很辛苦的工作，对于辅导员来说，他会用他的方式让自己的学生发挥各自得长出来帮忙。因此只要你有能力，辅导员自然会信任你，让你做一些事。自然而然的，你为班集体为院集体做的事多了，你付出就会和你收获成正比。
觉得这个真心有用，搞好跟辅导员的关系，受益无穷。那我自己来说，是一个人际关系的小白，进入大学不进任何社团，学生会，更不会和导员处好关系。但残酷的事实告诉我，很多事情，导员的作用还是很大的。
比如说，有什么活动，导员可以直接推荐去的。再比如入党这件事，我个人一直在班级学习前五，但多次的党课都没有我的份，因为既不是班级干部，和导员关系也不好，所以，这种机会简直没有。很多贫困生，选班干部这种的都是导员内部操作，学生投票可以说没有用。
和大学辅导员关系搞好是很有用的，一个人的交际能力是很重要的，都已经上大学了，成年人了，半只脚都跨入社会了，难不成还不会交际能力。还以为是在初中和高中，已经是上大学了，醒醒吧，别整天只知道玩了，要学会交际能力，这对于自己的发展是挺有帮助的，如果你平时做人都做不好，交际能力肯定不会好，那就更别说和导员搞好关系了，那简直就是在做梦。所以在学会交际之前要先学会做人。
二，应该这样和辅导员搞好关系：
1，见到辅导员要认真地打招呼，让辅导员先认识你。大学就是半个社会，跟辅导员处理好关系，对自己未来的路会有很大的帮助，所以，不要跟高中一样，看到老师就躲躲闪闪哦。认真地目视着对方，跟对方打招呼。
2，在班上做一个职务。大学里的班长和学习委员，是有很多机会和辅导员相处的，所以，在大学里，一定要竞选一个职务，给自己增加机会。
3，做事情积极主动。班里有什么事情需要帮忙，或者老师们需要做什么事情，要积极主动去帮忙，自己吃一点亏也没有关系。
4，努力展示自己的才能。大学里，一定要把自己展示出来，这样辅导员才对你有印象哦，这样下次你再找辅导员帮忙的时候，会顺畅很多。
(10)该加辅导员为好友吗扩展阅读：
2005年，为了贯彻落实16号文件，教育部下发《教育部关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》，提出鼓励和支持辅导员长期从事该项工作，向职业化、专家化方向发展。
2006年，教育部又签发第24号教育部令《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，明确了辅导员的工作职责、聘任、培养等各个方面的内容。其中第十六条规定：高等学校应当鼓励、支持辅导员结合大学生思想政治教育的工作实践和思想政治教育学科的发展开展研究。
随后教育部又制定《2006~2010年普通高等学校辅导员培训计划》，提出到2010年培养和造就1000名在思想政治教育方面有一定国内影响的专家等目标。2013年制定了《普通高等学校辅导员培训规划（2013-2017年）》（教党〔2013〕9号），提出构建高校辅导员队伍能力标准体系，推动高校辅导员队伍专业化职业化建设。
2014年，教育部关于印发《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》（教思政[2014]2号）的通知，调整和完善高校辅导员培养培训方案、工作职能设置、考评考核指标等，努力将高校辅导员队伍建设提升到新水平。