高中老师和职业大学辅导员哪个好
1. 大学班主任和辅导员有区别吗需要什么学历
有区别的。都需要本科以上学历。
辅导员:
辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的教师。每个辅导员一般管理一个或数个班级。
基本条件
1、具有较高的政治素质和坚定的理想信念,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,有较强的政治敏感性和政治辨别力;
2、具备本科以上学历,热爱大学生思想政治教育事业,甘于奉献,潜心育人,具有强烈的事业心和责任感;
3、具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备,掌握思想政治教育工作相关学科的基本原理和基础知识,掌握思想政治教育专业基本理论、知识和方法,掌握马克思主义中国化相关理论和知识,掌握大学生思想政治教育工作实务相关知识,掌握有关法律法规知识;
4、具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力,及教育引导能力、调查研究能力,具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力;
5、具有较强的纪律观念和规矩意识,遵纪守法,为人正直,作风正派,廉洁自律。
班主任:
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,它是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。它与任课教师区别在于任课教师只负责本学科教学,而班主任除此之外全权负责管理一个班级。大学班主任一般需具备本科以上学历。
班主任的基本任务是:按照德、智、体、美全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、身心健康的公民。
1、学期开始
制定班主任工作计划,确定工作的重点,安排好各项工作
2、了解和研究学生
研究每个学生的思想品质、学业成绩、才能特长、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会生活环境等。掌握学生集体的发展情况、干部情况、班风、主流与倾向等,为自己和其他教师的工作提供依据。
3、学生学习成绩
协调班内各任课教师之间的关系,互通情况,统一要求,改进教学方法,制订课堂常规,建立批评表扬和学生学习手册等制度,共同促进学生提高学习成绩,掌握学习方法
4、关心学生的生活和健康
要教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯。要配合有关教师开展好课内外体育活动
组织学生参加公益劳动
培养学生正确的劳动观点、劳动态度、劳动习惯和为人民服务的精神;并关心学生的健康和安全。
5、组织班委会工作
有计划地组织好班委会活动;充分发挥全主动性、积极性和创造性。依靠并指导共青团、少先队做好工作。既要尊重团、队组织的独立性,又要充分发挥它们的组织作用,使团、队组织成为班集体的核心。
(1)高中老师和职业大学辅导员哪个好扩展阅读:
辅导员基本要求:
辅恪守爱国守法、敬业爱生、育人为本、终身学习、为人师表的职业守则;围绕学生、关照学生、服务学生,把握学生成长规律,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养;引导学生正确认识世界和中国发展大势、正确认识中国特色和国际比较、正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地,成为又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
班主任工作意义:
班主任是班集体的组织者和领导者。班主任是在教育活动中行使管理和育人职责的。因此,班主任首先要用自己的学识、人品、工作态度、教学方法等因素去影响和感染学生,从而树立自己的威信,充分发挥班主任在班级中的影响力。
其次,班主任通过组织各种班级活动,在活动中既加强了师生之间的沟通,又增进了学生之间的友谊,形成良好集体的氛围。同时,班主任引导学生主动参与班级管理,培养学生的参与意识和独立工作的能力。
班主任的本职工作是对本班学生进行全面发展的教育,对学生的全面发展肩负重要责任。班主任教育学生学会做人、学会做事;要善于发现学生的个性特点、兴趣爱好,挖掘他们的潜能;要启动学生的积极意识和进取心,引发他们产生求知的欲望和需求,形成自我教育的要求和能力;要利用和创造条件为学生的发展打下坚实的基础,使学生在德、智、体、美各方面健康和谐地发展。
2. 你觉得高中老师和二本辅导员哪个更好一些
其实我觉得论压力的话,高中老师是比二本高校辅导员的压力要的,专而辅导员的出路属会比较多一点,所以我建议还是选择二本高校辅导员比较好。其实我觉得论压力的话,高中老师是比二本高校辅导员的压力要大的,而辅导员的出路会比较多一点,所以我建议还是选择二本高校辅导员比较好。高中老师的压力很大,需要关心学生的学习情况,还要开导学生,避免学生压力过大。主要是高中生面临升学压力,家长和校领导会十分关注,如果自己教的班成绩不理想还会受到批评,就算不是自己的原因也没有办法。如果成为班主任老师,那压力就更大了,平时早自习晚自习都要到,个人时间很少,还要晚睡早起。当高中老师平时还要备课,这个工作量是巨大的。
当高校辅导员或者是高中老师都是有寒暑假的,我觉得选辅导员的人会比较多一点。但是相应地难度却会大很多,如果你想求稳的话就选高中老师。每一行每一业都是有压力的,所谓“汝之蜜糖,彼之砒霜。”你只有尝试了才知道哪个比较适合你,别人的意见只能参考,关键还是要遵守自己的感觉,这样才不会后悔。
3. 研究生毕业是去大学当辅导员还是去高职院校当老师好
随着高校的扩张工作不断展开,越来越多的本科毕业生涌向了社会。然而在经济大环境下,就业压力不断增大,很多大学生为了避免找不到工作的尴尬,选择了考研,一来提升自己的学历水平,二来硕士毕业就业前景会更光明些。很多研究生毕业后,选择去高校工作。但是由于门槛设置和专业能力问题,他们面临两个选择:是到大学院校当辅导员呢还是选择去高职院校当老师呢?刚毕业的研究生有点迷茫。我想说的是:这是萝卜和青菜的区别,就看你的兴趣所在和职业规划了。
当然,找工作有时候不是你想要选择什么岗位就可以如愿以偿的。很多时候需要考验你的技能、精力以及各方面的能力。有时候迫于就业压力,可能就是哪个用人单位想要你,你就进去哪个单位了。当然,我们可以选择干一行爱一行,行行都有佼佼者,只要付出努力,加油吧!
4. 研究生毕业是去比较好的高校当辅导员好,还是去职业学院当教师好
教师,
辅导员没前途
5. 三本大学辅导员和高中英语老师哪个好
三本大学辅导员
日子清闲,以后学校也会安排你考教师资格证,让你上一些不重要的课程。
重点是自由分配的时间多,可以再自学深造,争取以后做大学老师。
高中老师钱不少,不过偶觉得没趣!一辈子就困住那里了!
6. 硕士毕业,二本高校辅导员和高中老师我该怎样选择
其实我觉得论压力的话,高中老师是比二本高校辅导员的压力要大的,而辅导员的出路会比较多一点,所以我建议还是选择二本高校辅导员比较好。
当高校辅导员或者是高中老师都是有寒暑假的,我觉得选辅导员的人会比较多一点。但是相应地难度却会大很多,如果你想求稳的话就选高中老师。每一行每一业都是有压力的,所谓“汝之蜜糖,彼之砒霜。”你只有尝试了才知道哪个比较适合你,别人的意见只能参考,关键还是要遵守自己的感觉,这样才不会后悔。
7. 做大学教师和大学辅导员哪个好
看你个人的兴趣点,还有你自己更适合做哪个。虽然都在大学里工作做,但大学教专师和大属学辅导员的工作方向,工作内容完全不一样。大学辅导员更偏向于行政工作,平常主要处理政治思想方面的内容,还有一些学生日常琐事,管的事情比较多也比较杂。而大学老师更看中专业能力和专业素养,虽然完成固定的课时就行了,但是大学老师每年也要有,职称学术等各项指标任务。说实话,这两个人职业的工资都差不多。大学老师虽然工资看上去不错,但是对学术素养要求也高。而大学辅导员,相对性价比更合算,但是每天的日常都很琐碎,这就要自己好好斟酌一下
8. 大学的专业老师和辅导员那个地位大
辅导员就是班主任的另一种说法而已,只有辅导员才会去管学生的种种问题,没看到过专业老师对学生苦口婆心的。至于地位上的差别,个人认为专业老师要权威很多,因为其中包含很多教授,而辅导员有的仅仅是讲师级别而已。