优秀辅导员评分细则表
㈠ 年度优秀员工评选细则以及评分表,谁有急需···
一、 评选目的
为了肯定、鼓励在岗位上辛勤工作的员工而开展的评选活动。
二、 评选原则
1 、优秀员工人选以各部门基层员工为主;
2 、优秀员工人选应能够获得多数员工的认同。
三、 关于候选人
1、候选人数共12人。其中产品部1人、市场部1人、运营部2人、技术部2人、销售部6人;
2、各部门经理根据员工的工作业绩、能力、态度等方面综合评选出候选人,并在公司指定时间前将候选人员名单交至运营部,由运营部统一将候选人名单发布到公司网站的论坛上。
3、候选人员需在2006-6-11日前,自行整理一份“个人参选自述”发表在公司网站的论坛上,作为大家投票时的参考。
“个人参选自述”需包含以下内容:日常工作情况描述、与其他部门的协调及配合情况描述、工作业绩描述及个人补充说明。备注:“个人参选自述”后需有其部门经理的评语。
四、 投票规则
1、每位投票者,限投四人,不可重复投票,也不可投票给自己,本着公平公开的原则,投你认为最适合当选的四个人
2、投票分2个帖子进行,每个帖子中有6个候选人:
a. 第一候选区(市场部、运营部、技术部、产品部)6人
b. 第二候选区(销售部)6人
注意:请投票人,在销售部6位候选人当中投两票,在运营部、市场部、技术部和产品部的6位候选人当中投两票。 总计每人共投4票
3、候选人最终所获票数的组成情况:总经理投票数×4(即:总经理每投1票=4票)+各部门经理投票数之和×2(即,部门经理每投1票=2票)+其他员工投票数之和
4、投票介绍后,优秀员工当即产生
5、投票起止时间: 200年 月 日——200 年 月 日 (截至日期前,在投票过程中,出现任何错误,可以随时修改自己的投票)
五、 优秀员工的产生
1、200--前将从候选人员中产生4人作为公司本年度优秀员工。其中两人由销售部的6名候选员工中根据最终所获票数的高低产生;两人由运营部、市场部、技术部和产品部的6名候选员工中根据最终所获票数的高低产生二,优秀员工评选细则
关于工程部优秀员工评选细则
为促进公司快速发展,增强公司工程部的生机和活力,加快公司人事管理制度改革步伐,正确评价公司技术人员的德才表现和工作实绩,经公司批准,工程部每月将进行优秀员工选举活动(暂定为每月一名)。评选结果张贴于工程部优秀员工光荣榜上。
评选活动由工程部全体人员共同参与,考核评选坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则,评选结果由工程部经理报请总经理批准效。
考核的内容和标准主要包括德、能、勤、绩四个方面。
德:主要考核思想素质表现和职业道德表现;
能:主要考核业务技术水平、能力的运用发挥、工程技术的提高、知识更新情况;
勤:主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守工作纪律情况;
绩:主要考核工作职责情况、完成工作任务的数量、质量、效率,取得成果的水平以及对公司发展所产生的社会效益和经济效益等。
㈡ 优秀员工评选细则,以及评分表如题 谢谢了
一, 2006年度优秀员工评选细则 一、 评选目的 为了肯定、鼓励在岗位上辛勤工作的员工而开展的评选活动。 二、 评选原则 1 、优秀员工人选以各部门基层员工为主; 2 、优秀员工人选应能够获得多数员工的认同。 三、 关于候选人 1、候选人数共12人。其中产品部1人、市场部1人、运营部2人、技术部2人、销售部6人; 2、各部门经理根据员工的工作业绩、能力、态度等方面综合评选出候选人,并在公司指定时间前将候选人员名单交至运营部,由运营部统一将候选人名单发布到公司网站的论坛上。 3、候选人员需在2006-6-11日前,自行整理一份“个人参选自述”发表在公司网站的论坛上,作为大家投票时的参考。 “个人参选自述”需包含以下内容:日常工作情况描述、与其他部门的协调及配合情况描述、工作业绩描述及个人补充说明。备注:“个人参选自述”后需有其部门经理的评语。 四、 投票规则 1、每位投票者,限投四人,不可重复投票,也不可投票给自己,本着公平公开的原则,投你认为最适合当选的四个人 2、投票分2个帖子进行,每个帖子中有6个候选人: a. 第一候选区(市场部、运营部、技术部、产品部)6人 b. 第二候选区(销售部)6人 注意:请投票人,在销售部6位候选人当中投两票,在运营部、市场部、技术部和产品部的6位候选人当中投两票。 总计每人共投4票 3、候选人最终所获票数的组成情况:总经理投票数×4(即:总经理每投1票=4票)+各部门经理投票数之和×2(即,部门经理每投1票=2票)+其他员工投票数之和 4、投票介绍后,优秀员工当即产生 5、投票起止时间: 2006年6月13日——2006年6月16日 (截至日期前,在投票过程中,出现任何错误,可以随时修改自己的投票) 五、 优秀员工的产生 1、2006-7-1前将从候选人员中产生4人作为公司本年度优秀员工。其中两人由销售部的6名候选员工中根据最终所获票数的高低产生;两人由运营部、市场部、技术部和产品部的6名候选员工中根据最终所获票数的高低产生。 北京世纪优网科技有限公司 2006-6-6 以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻 以服务人民为荣 以背离人民为耻 以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻 以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻 以团结互助为荣 以损人利己为耻 以诚实守信为荣 以见利忘义为耻 以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻 以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻 二,优秀员工评选细则 关于工程部优秀员工评选细则 为促进公司快速发展,增强公司工程部的生机和活力,加快公司人事管理制度改革步伐,正确评价公司技术人员的德才表现和工作实绩,经公司批准,工程部每月将进行优秀员工选举活动(暂定为每月一名)。评选结果张贴于工程部优秀员工光荣榜上。 评选活动由工程部全体人员共同参与,考核评选坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则,评选结果由工程部经理报请总经理批准效。 考核的内容和标准主要包括德、能、勤、绩四个方面。 德:主要考核思想素质表现和职业道德表现; 能:主要考核业务技术水平、能力的运用发挥、工程技术的提高、知识更新情况; 勤:主要考核工作态度、勤奋敬业精神和遵守工作纪律情况; 绩:主要考核工作职责情况、完成工作任务的数量、质量、效率,取得成果的水平以及对公司发展所产生的社会效益和经济效益等。
㈢ 少年宫辅导员考核细则哪里有
为了进一步加强班级的常规管理,建立健全班主任工作制度和考核制度,加强班主任队伍建设,体现按劳分配、优劳多酬原则,以奖优罚劣,调动班主任工作积极性,加强班级管理、学生管理,为学校实施素质教育,全面提高教育教学质量服务,确保学生安全、健康成长,特修订本条例。
一、考核内容
1、班级常规管理。以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为依据,在日常班队工作、学科教学中进行德育渗透,贯彻学校德育工作和少先队工作计划,积极开展丰富多彩的活动,建设优秀的少先队集体。完成各项日常班务工作及学校行政、业务、后勤等部门布置的各项工作。悉心培养学生的学习习惯,协调各科教学,形成良好的班风学风(50%)。附《北仑区实验小学班主任常规管理量化表》。
2、班级特色创建。形成符合班情的班级管理方式,着力班本课程的开发与实践,积极组建班级社团,打造高雅的班级文化,并逐步形成独具一格的班级风貌、班级精神,成为独具特色的中队集体(10%)。
3、学生行为规范。根据《北仑区实验小学一日常规》各项要求扎实地开展规范教育,注重学生行为习惯的训练和养成,朝着“文明、勤奋、活泼、向上”的培养目标不懈努力,积极争创“十无班级”和文明中队(40%)。附《北仑区实验小学一日常规量化细则》。
4、班级荣誉加分。内容分学生在校级以上比赛中获奖加分(换算后上限4分),文章发表加分(换算后上限3分)和其他加分三块(换算后上限3分),在月得分基础上乘以20%后以附加分的形式计入考核总分。附《北仑区实验小学荣誉加分细则》
二、考核机构
在校区范围内建立考核机构,在全校范围内行使对班主任工作的考核职能。考核机构名称为“北仑区实验小学班主任工作考核小组”,由校长室、教导处、大队部、总务处等有关人员组成考核小组,并由校长担任组长,业务副校长担任副组长。考核小组有权决定每次考核的形式、内容、方法,行使考核定级、奖励分配的权力。
三、考核办法
考核种类分为“月考核”、 “学期考核”两种。
“月考核”每月进行一次(寒暑假除外),考核内容以班主任基本职责、班级常规管理、学生行为规范教育和班级荣誉加分四部分为准。
“学期考核”在每学期结束后,对班主任一学期的工作实施全面考核。学期考核以月考核总分为主要依据,分值进行累加,结合班级在班主任带领下发展进步的情况。
考核采取班主任自评、考核小组审核考评相结合的形式。班主任自评即由班主任根据规定的考核内容,结合自己的工作情况,依照评分标准,自我评定成绩。自评采用表格式,必要时附带有关资料。考核小组审核考评即由考核小组根据班主任工作的情况和实绩对班主任的自评成绩予以认定和考评,并根据认定考评结果公布成绩。
被考核的班主任对考核成绩有异议的,在成绩公布三日内向考核小组提出书面复议申请,考核小组将在三天内作出复议决定,复议结论为终局结论。
四、奖金发放
班主任费由月奖和学期奖两部分组成(一般不包括寒暑假),每月的班主任费分基本奖和月考核奖两部分。基本费按生均2元/月发放。班主任当月班队工作中如无重大责任事故,每月足额发放班主任工作基本奖。 “月考核奖”根据月考核得分高低,分成优秀、合格、不合格三档,前两档分别给予180元、150元,不合格的不予奖励。学期奖根据月考核成绩汇总测算总分给予奖励,也分优秀、合格、不合格三档,前两档分别给予300元、200元的奖励,不合格的不予奖励。
学期考核优秀的班主任即为该学期的优秀班主任。“月考核”、“学期考核”将作为评选各级优秀班主任(辅导员)以及其他评选活动、奖励的依据,并作为教职工履责考核的重要依据之一。
五、其它
有以下情况之一的班主任,经考核小组裁定,当月班主任考核奖执行一票否决制,直接定为不合格,不予奖励。
1、在班主任工作中违反师德要求,造成较大影响或严重后果的;
2、学生在校期间因监护不力发生重大责任伤害事故;
3、在当月的若干次突击检查中,成绩均不理想的班级;
4、学生行为规范差,在公众场合多次出现违纪现象,影响学校声誉的;
5、上述之外,一些有悖于德育工作及班主任工作要求的,并造成恶劣影响的事情。
有以下情况之一的班主任,经考核小组裁定,直接定为优秀档。
1、班内学生在各个场合有突出表现,为学校赢得重大荣誉的;
2、班主任在班队工作中富有特色,对某阶段工作起到促进、推动作用的;
3、班主任工作特别突出,并受到家长社会广泛赞誉的;
4、在当月的若干次突击检查中,成绩均特别突出的班级;
5、上述之外,教育事迹特别感人或作出重要贡献,为学校赢得声誉的;
沈育国