少队知识竞赛大队辅导员致辞

A. 送给新入队的少先队员的致辞怎么写

等我们 年级和1年级的小同学进场后，入队仪式就开始了。首先是唱少先队歌，少先队歌使我们的心情都激动无比。然后是由我们五年级同学为1年级小同学佩戴红领巾。我要佩戴红领巾的是一位小女孩。我将红领巾递给小女孩，让她自己带上领子上。我递给她时，面带笑容，小女孩也回应我一个笑容。小女孩自己戴好红领巾后，我为她绑好红领巾。开始教小女孩敬礼，小女孩手举得并不标准，我就面带笑容的耐心的一点一点的修改她的姿势，已经从原来的像遮太阳一样的动作，改成了高过头顶一拳的位置了。主持人叫敬礼后，我们同时敬礼。看到小女孩的姿势如此标准，我又露出了笑容，小女孩也为能做到如此标准的动作而笑了。下一个环节是大队委辅导员丘老师讲话。丘老师的讲话使我们明白了作为少先队员应该做的。之后是姚主任宣布各中队成立，由现任大队委为1年级的中队委戴红领巾和戴中队委的牌子。 小 荷
在这次入队仪式中，我知道了红领巾是象征我们是少先队员的标志，应该好好保存红领巾，不应该破坏红领巾，因为红领巾也是国旗的一角。少先队歌对我们少先队员也是一个很重要的东西，在如此庄重的入队仪式中，怎能缺少象征着少先队的东西呢?我感受到了一批少先队员进入少先队，是多么的重要，不能马虎行事。入队仪式是多么的庄严和隆重，这能体现出入队仪式对少先队有多大的影响啊!
这次入队仪式不仅让我为新的少先队员佩戴红领巾，还让我学到了不少东西。

B. 少先队代表致辞

今天，阳光明媚，我们迎来了中国红十字援建博爱学校的大好日子，我代表学校领导向全体辅导员、少先队员表示热烈的祝贺！

今天，我看到初一的每一个同学智慧的眼神里闪烁着欢乐的光忙，漂亮的脸蛋上流露出幸福的表情，那是因为自己是一个少先队员而骄傲，有鲜艳的红领巾飘扬在胸前而自豪。同学们还应该记得很清楚，几年前，你们听家长的话，听老师的话，积极上进，学习努力，乐于助人，一个个相继戴上了红领巾，当时那欢乐的场面、快乐的情景、高兴的心情，回到家，父母那开心的样子，充满希望的眼神一定还深深的留在你们的记忆里吧。因此，几年来，有很多同学不断进步，为红领巾添光彩，以良好的表现、优异的学习成绩来到天心一中读初中。同学们，上初中了，更要为红领巾争光，因为是优秀的少先队员才能加入共青团组织。怎么才能使红领巾更鲜艳呢？只有爱，爱，是永恒的红色。

同学们，爱我们的学校吧！

学校正在争创省级示范性高级中学，已经通过了领导和专家组的初检，反映不错，我们要以更好的精神面貌和社会声誉、良好的校风、学风迎接十一月份的复检，同学们不要在外面做破坏学校名誉的事情，如打架斗殴、抽烟酗酒嚼槟榔、上车争抢座位、讲粗痞话、要钱打牌等现象要坚决杜绝，并且，我们要设立红领巾文明值勤岗，理直气壮的与不良现象作斗争。爱我们的学校，学校即我们每个人的家。让我们一起来创造一个温馨幸福的家，别人羡慕的家。

爱我们的老师吧！

老师每天起早贪黑的工作，与你们朝夕相处，苦口婆心的教育你们，不厌其烦的辅导你们学习，当看到你们有一点点进步，听到你们一声亲切的招呼，得到你们一个小小的帮助时就心满意足，感动不已。老师也是平凡的人，也有困难、困惑，也需要爱，需要帮助，需要理解。老师也有父母、儿女，白天全身心的扑在工作上，晚上，草草的忙完了家务，又要备课，但老师心里只装着学生，对家只有内疚、遗憾，苦涩的泪水往肚里流，他们也苦也累呀，多么需要学生的鼓励和安慰。老师希望你们快快长大，早早懂事，能睡个安稳觉，抽点空孝敬父母，照顾孩子。

爱你们的父母吧！

当你呱呱落地时，父母就指望你成为堂堂正正的人，做一个好人、一个有出息的人，想你成为亲戚朋友、邻里熟人羡慕的好孩子。为了你们的成长、学习，父母操心费力，省吃俭用，吃苦耐劳，无怨无悔。我们做儿女的应该好好孝顺。认真读书，健康向上，就是最好的孝顺。

爱你们的同学吧！

能聚在一个学校，分在同一个班上，这就是缘分。我们要珍惜这种缘分。你们大多是独生子女，同学就应该亲如兄弟姐妹。尽管我们在一起会有磕磕碰碰，这就需要宽容，需要高姿态，只有这样，才会有朋友，有幸福。多个朋友多条路，朋友是一生的财富，这些道理我们要懂。

同学们，让我们一起来实现爱的誓言，让爱在我们的灵魂中得到升华，爱他人，爱祖国，爱人类，爱自然，让爱成为我们生活的主旋律，让世界充满爱。这就需要我们大家在享受爱的同时，千万别忘了付出爱。

文章出处：http://www.diybl.com/course/fwzl/yjzhc/qzhzhc/2007522/46928.html

亲爱的少先队员们、辅导员老师们、家长同志们：

大家好！

龙泉驿区实验小学第四次少先队员代表大会是学校少先队组织的一次盛会，也是中共中央、国务院《进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》发布后，我区少先队组织的第一次代表大会。值此，我代表共青团龙泉驿区委员会向大会的召开表示热烈的祝贺！向在座的各位代表并通过你们向全校的少年儿童致以诚挚的慰问！向辛勤工作尤其是工作在第一线的广大辅导员和少先队工作者，向热心支持少先队工作的各有关部门和社会各界表示衷心的感谢！

少先队的星星火炬是在党旗的辉映下、团旗的指引下点燃的。五十多年来，少先队组织按照党的要求，在共青团的带领和在教育部门的支持下，创造性地开展了一系列卓有成效的、富有时代特色的教育活动，促进了一代又一代少年儿童的健康成长。实验小学少先队组织多年来在认真做好少年儿童的德育工作的基础上，大力实施“中国少年雏鹰行动”，广泛开展了“手拉手”和“学生奖励评价”等形式多样的活动，开创了许多有特色的精品项目，结合儿童的身心特点，把握时代教育的脉搏，在促进少年儿童健康成长方面作出了突出的贡献！

少先队员们，我们希望你们在少先队组织的熔炉里得到充分的锻炼和提高，努力使自己成为德、智、体、美、劳全面发展的新型人才。

辅导员们，培养跨世纪的新一代，是少先队组织一项长期而艰巨的战略任务，培养新世纪的合格建设者和接班人，更是时代赋予我们的光荣使命。

少先队员们、辅导员老师们、家长同志们，少先队的事业是我们共同的事业，让我们都共同努力，学习贯彻中共中央8号文件，为进一步开创我区少先队工作的新局面作出更大的贡献。最后，再次代表团区委、区关心下一代工作委员会向实验小学第四届少代会的召开表示热烈的祝贺！

C. 优秀少先队辅导员主要事迹

某某，女，29岁，中共党员，一直担任少先大队辅导员。她充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，同时加强少先队员们思想道德建设，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。自2002年参加工作以来，她始终以兢兢业业的工作态度、强烈的责任感和深入的工作作风开拓创新，将青春、激情、智慧和汗水播洒在火红的队旗下。
一、践行“北京精神”，提高服务意识，做队员们的倾听者
践行北京精神，以包容、服务的大局意识是做好辅导员工作的基础，和许多优秀辅导员一样，她期待所有的孩子都能发挥最大潜能，渴望每个孩子都能成才。为了更好的服务于少先队员，她努力提高自己的业务水平。倾听队员们的心声，搜集队员们的建议，把握队员们的思想脉搏。并向有经验的辅导员老师请教，虚心与他们交流、探讨少先队工作中的困惑，学习他们的成功经验。不断的学习进一步强化了为队员服务的意识，在工作中她时刻要求自己做到：成为少先队员最好的朋友、成为少先队员自主自立的参谋、成为热情为少先队服务的公仆、成为队集体进步的向导、成为维护少先队员权利的卫士。
二、践行“北京精神”，充分利用传统节日，丰富队员活动
某某老师了解孩子，善于把教育内容儿童化，善于采取儿童化的教育方法，善于寻求儿童化的组织形式。她组织的活动内容丰富多彩，形式花样不断翻新。不同节日，不同的活动，充分利用各种传统节日，对少先队员进行爱国、感恩、责任感等教育。教师节，召开五送活动；妇女节，带领全体少先队员一起制作贺卡，祝女家长节日快乐。国庆节、清明节、学雷锋等纪念日，让队员们对传统节日又更深的认识和了解。
三、践行“北京精神”，争做沙小好少年 - -系列活动
本学期，她开展了“培育弘扬北京精神 争做沙小好少年”学、议、画、写、行五个一活动：学，利用校会时间，带领全体师生一起来学习北京精神的具体含义和内容；议，通过班会的形式，让学生结合自己的实际谈谈对北京精神的理解；画，以手抄报的形式，让学生描绘北京精神的蓝图；写，以作文的形式，写一写有关北京精神的具体体现；行，通过走进社会大课堂的实践体验活动，让队员们了解北京历史、看北京新貌，增强队员爱北京、爱祖国的情感。鼓励队员们通过志愿服务等方式践行北京精神。
四、一分耕耘一分收获
在领导的关怀、老师们的帮助下，经过某某老师的不断努力，默默耕耘。也取得了一些成绩：
她曾被评为：朝阳区优秀辅导员、朝阳区优秀教师、师德标兵。个人有十余篇少先队、德育论文分获全国、市、区各级别一二三等奖。在钢笔字、艺术节、奥运手抄报、奥运知识竞赛、阳光体育棋类比赛、自然知识竞赛、航天知识竞赛、天文知识、讲故事比赛等很多活动中，多次获得优秀辅导奖和个人组织奖。
近十年的耕耘，硕果累累，面对取得可喜的成绩，某某老师认为，这只是一个新的起点，面对新形势，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，这才能使少先队工作跃上新台阶，她相信：还有更广阔的天地待她去开拓。

D. 全国少先队知识竞赛题答案

横塘中心校少先队知识竞赛题

______班级 姓名________ 成绩___________

一、选择题（90分）

1、我们的队名（ ）。

A、中国少先队 B、中国少年儿童队 C、中国少年先锋队

2、《队章》规定的入队年龄是（ ）岁。

A、七周岁到十四周岁 B、六周岁到十三周岁 C、六周岁到十四周岁

3、下列哪个场所未成年人不得进入？

A、动物园 B、营业性舞厅 C、博物馆

4、是否可以在队旗上印制或书写学校名称？

A、不可以 B、可以 C、随便

5、怎样产生新一届少先队大、中队委？

A、由上一届的大、中队委选举 B、由辅导员、班主任选举

C、由队员选举

6、《未成年人保护法》正式施行的时间是（ ）

A、1991年9月4日 B、1992年1月1日 C 、1991年10月1日

7、下列未成年人的物品哪些不能传阅？

A、少儿图书 B、信件 C、作业本

8、中国少年先锋队的建队纪念日是（ ）

A、1949年10月1日 B、1954年6月1日 C、1949年10月13日

9、少先队组织的标志是（ ）

A、队旗 B、红领巾 C、队徽

10、为了帮助失学少年重返校园，共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了（ ）活动？

A、手拉手 B、手拉手心连心 C、希望工程

11、我校少先队队报的名称是（ ）

A、红蜻蜓 B、小蜜蜂 C、小蟋蟀

12、少先队是由（ ）直接领导。

A、中国共产党 B、学校少先队部 C、中国共产党委托中国共青团

13、列队举持国旗和其他旗帜行进时，国旗应当在其他旗帜（ ）

A、之前 B、中间 C、之上

14、中国少年先锋队的队旗的图案是（ ）

A、火炬 B、五角星加火炬和写有“中国少先队” C、五角星加火炬

15、少先队的队礼表示（ ）

A、人民的利益高于一切 B、祖国的利益高于一切 C、集体的利益高于一切

16、在举行队会仪式时，应由谁来带领队员呼号？

A、大队长 B、班主任 C、辅导员

17、少先队的呼号是（ ）

A、“准备着：为共产主义事业而奋斗！”

B、“时刻准备着”

C、“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着”

18、未入队的少年儿童能不能参加少先队的活动？

A、能 B、不能 C、随便

19、每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你会怎么做？

A、立正敬礼 B、装做没看见 C、继续做自己的事情

E. 少先队副中队长竞选演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是六年级三班的lwcool。很荣幸又一次站在这里，竞争这一届大队委。
转瞬，我是六年级学生了，无论是在学习上，还是在思想品质、管理组织能力上，都有了进一步的提升。我是上一届大队委文娱委员，然而，百尺杆头更进一步，我这学期竞选的是少先队副大队长。
没有什么不可以超越，也没有什么不能超越。但是，最难的是超越自己。我们不可以满足现状，为了超越自我，也为了不让别人赶超，我才决定竞选副大队长。
我，品学兼优。热心助人是性格活泼开朗的我上学以来的一大优点，主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学，能够耐心地帮助同学讲解习题。我在这些事情中付出，但也收获着，学习着……在这些过程里，我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。在学习方面，我也毫不含糊，不但语、数、英三门 学科成绩 在班里名列前茅 ，其他科目也很不错。我尤其擅长写作，每次都代表班里参加学校的习作比赛，名次总是数一数二。“心系祖国，健康成长”的征文获得了一等奖的好成绩。我在一、二年级上学期和四年级上、下 学期分别被评为学校的“三好学生 ”；五年级上学期被评为肥城市“三好学生”。
我，全面发展。不仅各科功课学得好，而且在业余，有自己的特长、爱好。我的爱好很广，画画儿、舞蹈、唱歌、书法都不错。今年暑假，我刚刚通过了全国钢琴演奏业余考级七级的考核 。在我校开展的第 二、三届学生书画作品展中，分获一、二等奖；在校第二届“小百灵”卡拉ok 大赛中荣获“我最喜爱的小歌手”奖和一等奖，第四届时，获得五年级组一等奖、二等奖 ；四年级时还获得“文明少年”、“好少年”、“优秀学生”等荣誉称号；今年五月，在我校举办的“心系祖国，健康成长”演讲活动中，荣获优秀奖。
我从一年级到六年级，一直是中队干部，担任过中队委文艺委员、学习委员、副中队长，从小锻炼了我的组织能力、语言表达能力。我竞选上大队委文娱委员有一段时间了，对大队的工作比较熟悉，也有一定的经验。我有足够的信心，在竞选上副大队长之后，将努力、认真地完成好大队交给我的每一项任务，配合大队长管理好大队中的事情，组织好各班轮流值日的同学和大队中的活动。发扬优点，克服缺点，做一个称职的副大队长！
我还有一个“金点子”。同学们都非常向往可以有许多展示自己的机会，我觉得，学校还缺少一个文学社团。成立文学社，首先由各年级每班推选一名热爱文学的“小作家”，做文学社的社员，组成一个40多人的集体。选一位骨干老师为社团作辅导老师，再由社员们选出一个代表这个社团集体特点的名字。文学社可以定期活动，聚在一起讨论各个社员的习作，周末，可以集体进行调查、采访、郊游，丰富同学们在社团的生活，并绘制手抄报作为“社报”，社员们可以发表平时的习作、文学社活动的记录、感受等等。文学社不但可以丰富校园生活，给爱好文学的同学一个自由展示自我的空间，还能够进一步提高他们的综合能力、写作水平。
相信我，我完全有能力胜任少先队副大队长这个职务。我为自己的勇气和信心鼓掌，我想，大家也会为我的表现喝彩的。ok？

F. "小手牵大手",共话少先队60年上海市少先队知识竞赛答题作文

永不消逝的红色
在我的记忆深处，总有一处红色的三角区域被少年时所经历的无数振奋人心的激动时刻填满。匆匆十六载一晃而过，却从不曾因那时间的流逝，让这抹代表每个人儿时的最高信仰的鲜红黯然失色，它承载了我们伟大祖国革命先辈的崇高理想，浸染着无数仁人志士的满腔热血……如今的我，虽早已摘下颈项上那曾经相伴六年的“飘扬”，但每每触碰到那些火红热情的记忆，心灵深处仍然颤动着那份难以言喻的感动，历久而弥新……

十六年前，刚刚迈入校园的我，总是用稚嫩而好奇的目光打量那些高年级的大哥哥和大姐姐们，不是因为相貌与自己有什么不同，而是他们每个人领口都打着一条鲜红的足以让人艳羡不已的领巾。后来通过班主任的教导，慢慢知道了那是中国少年先锋队队员的标志，最早戴上红领巾的孩子是好孩子－－这个朴素的理念自那时起就深深植根心中。那时身边的小朋友都以能第一批加入少先队为自豪骄傲的美事，我也不例外。遗憾的是，由于一次偶然的迟交作业，我被一向管教严格的班主任取消了第一批入队的资格。当时一年级的我，识字不多，还无法用语言清晰而准确地自如表达感情，只依稀记得：眼睁睁看着老师亲手把自己的名字从名单上划去时，心里那种跌入谷底的深深失落和第一批入队仪式时，在下面望着主席台上笑靥如花的同学们，满心的不是滋味……也确是从那时起，我才彻底明白要想成为一名光荣的少先队员，需要对自己真正地严格要求，一丝一毫都马虎放松不得。

五年级，当时的我在班级、在学校的表现并不突出：没有任何文体专长，又不担任班干部，是大部分老师眼里一名再普通不过的学生，连我都认为自己除了学习成绩勉强还算可以，余下一无是处。时任中队辅导员的班主任却在一次谈话中让我代表班里参加每周一次的国旗下讲话，面向全校六个年级的师生。这个决定让当时很多的优秀班干部都很不服气，我亦受宠若惊。问其究竟，她只拍拍我肩头，微笑着说：“我相信你能做好”。接下来的几天里，我用最大的心力灌注文稿，老师帮忙修改了一次就通过，并当面演练朗读了几次。正式讲话那天，我极力克制当时的紧张情绪，用微颤的声音和全部的情感念诵自己心血凝结的文章，台下鸦雀无声，似乎大家都沉浸在周总理和邓颖超同志的革命事迹中，红色的爱国情愫也在感情的升华中变得愈发炽热……事后班主任告诉我，台下的老师都称赞这篇讲稿写的好。从那时起，我的自信心大增，也重新认识到另一面的自己。

在同队旗队徽相伴的日子里，在辅导员老师的谆谆教导下，我们对祖国、民族和集体的热爱之情不断高涨；每次清明到烈士陵园追忆先辈们的英雄事迹后，我们对革命英烈的大无畏牺牲精神愈发崇敬；在《虎门销烟》和《焦裕禄》等教育影片的观摩中，我们前事不忘后事之师，用人民公仆的标准告诫自己要奋发图强，回报社会……

人这一生注定要感悟许多事、许多物。它们中的一些到现在已难清晰可辨，甚至会叫人糊涂，然唯有祖国这至高无上的词，是明白贴在人心上的。它包括亲人、故乡，包括民族拼搏繁衍的历史，美丽丰饶的土地，古老辉煌的文化和沸腾着的现在。它不可更改，不可替代。它令人哽咽、令人常觉流在自己心中的血是滚烫的。

经八年寒暑，历三载春秋，才看旭日东升。共和国沧桑巨变六十年，忆往昔，峥嵘岁月稠。儿时的我们在紫荆花开和莲荷怒放时喜迎港澳回归；在改革开放的滚滚浪潮中见证斗转星移。我们这一代生在80年后的红色青年，必将秉承老一辈的光辉传统，肩负起时代赋予的神圣使命与职责，继往开来，让党的星火永续相传、生生不息！