转岗辅导员申请
❶ 教师转岗为辅导员岗。请问劳动合同的变更需要哪些步骤或流程需要，哪些相关手续与文书
首先，根据《劳动合同法》第二条的规定：“ 中华人民共和国境内的企业、个体经回济组织、民办非企业单答位等组织（以下称用人单位）与劳动者建立劳动关系，订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，适用本法。国家机关、事业单位、社会团体和与其建立劳动关系的劳动者，订立、履行、变更、解除或者终止劳动合同，依照本法执行”。故此，如果所在学校是民办学校，则属于民办非企业单位，教师与学校之间的劳动关系受《劳动合同法》调整。对于国家机关、事业单位和社会团体与公务员和参照公务员管理的人员建立的劳动关系，不适用新《劳动合同法》，公办学校的老师是由国家财政负担的工作人员，所以公办学校里的老师与学校之间不适用新《劳动合同法》。
其次，根据《劳动合同法》第三十五条的规定：“ 用人单位与劳动者协商一致，可以变更劳动合同约定的内容。变更劳动合同，应当采用书面形式。变更后的劳动合同文本由用人单位和劳动者各执一份”。故此，只要双方协商一致就可以变更劳动合同的内容，包括从教师岗位变更为辅导员岗位。
❷ 应聘辅导员申请怎么写
留校申请呗！
主要是自己留校的理由(感情、回报、喜爱这个职业）
做好这个岗位的能力（在校的经历、能力、荣誉）
❸ 急求：换岗位申请书(由于在外学习的原因时间不够）
换岗申请
尊敬的领导：
您好！
我于某某年某某月进入某某学校工作！现为某某系部某某办公室文印室职员！现因自身身体及个人发展原因，特向领导提出申请，希望能够换岗从事辅导员一职。
在文印室工作期间（时间要是长的话最好把时间写上），我一直努力工作，认真负责（尽可能多的写写自己的优点），并在工作之余不忘自我提高、积极参加自考本科。但~~~（写一下自己的身体情况，但不要写过火，因为要做辅导员也要担心思也需要身体健康的，所以别把自己身体写太差了，得不偿失哦）
（然后再写写自己是本校毕业，比较了解本校事务等，尽量往适合辅导员的理由上靠）
基于以上缘由，我觉得在辅导员岗位上更能发挥我的优势，将对母校的贡献做到最大化！还望领导批准！
申请人：某某某
时间
❹ 帮我想下换岗申请书&辞职报告怎么写好~~谢谢啦~~
换岗申请
尊敬的领导：
您好！
我于某某年某某月进入某某学校工作！现为某某系部某某办公室文印室职员！现因自身身体及个人发展原因，特向领导提出申请，希望能够换岗从事辅导员一职。
在文印室工作期间（时间要是长的话最好把时间写上），我一直努力工作，认真负责（尽可能多的写写自己的优点），并在工作之余不忘自我提高、积极参加自考本科。但~~~（写一下自己的身体情况，但不要写过火，因为要做辅导员也要担心思也需要身体健康的，所以别把自己身体写太差了，得不偿失哦）
（然后再写写自己是本校毕业，比较了解本校事务等，尽量往适合辅导员的理由上靠）
基于以上缘由，我觉得在辅导员岗位上更能发挥我的优势，将对母校的贡献做到最大化！还望领导批准！
申请人：某某某
时间
PS：个人建议还是提前找负责招聘辅导员的学校领导先通一下气，如果对方确认有岗位空缺，再去跟自己现在的领导说一下你的想法，如果换岗做辅导员这一计划可行的话，再将换岗申请按照要求提交上去！等待正式回复批示！
如果不行的话，那就直接辞职好了！
辞职报告就简单了。感谢领导在我这段工作时间的培养及同事的照顾，但因身体原因，不得不跟大家告别，还望领导能够准予辞职。就这样简单的写写就行了。
最后，祝好运~~~
❺ 申请辅导员的申请书怎么写
在大学生的成长成才过程中，辅导员的工作发挥着至关重要的作用。能否引导大学生健康成长、顺利完成学业最终成才，使其成为对国家对社会有用的人，实现自我价值的人，这与辅导员如何对待和开展学生教育管理工作密切相关。
做好一名大学辅导员的首要前提就是要有正确的工作态度。要认识到自己的工作对学生人生发展的重大意义。辅导员的全部工作都是为了学生的成长成才服务。所以，本着这一点出发，学生利益无小事，学生利益无难事。不管事情多琐碎，不管事情多复杂多困难，不管学生的处事能力好或差，甚至不管是否是自己的学生，只要学生找到了你，就不能不管不问，借口推脱，要先问清楚情况，再尽自己的最大努力尽快帮助学生解决问题。即使不属于自己的工作职责，自己没有能力帮助学生，也要跟学生说明原因或者联系其他部门或老师。一名辅导员只有出于对学生的真心爱护，出于对学生工作的真挚热爱，才能有这样的责任心和工作热情。只有真正为学生着想，真正站在学生的立场上处理问题，才能赢得学生的真正信任、理解和支持，才能将自己的工作做顺利，做细致。
其次，要做好一名大学辅导员，就要勤于学习，勤于思考。要认真学习政治理论，及时学习党的创新理论，提高自己的思想政治素质和理论水平，在对大学生的思想政治教育中有话讲，讲得通；要通过向道德楷模学习，不断提高自己的道德修养，对学生以身示范；要学习和掌握教育学、心理学等多学科的专业知识，提高业务能力，能够了解学生心理，贴近学生心灵，为教育工作的开展打好基础；要阅读有关学生工作的优秀著作，虚心向有丰富学生工作经验的前辈请教，学习他们成功的教育方法，少走弯路；还要丰富自己在音乐、美学、体育等方面的见识，提高欣赏能力，能够更好地对学生开展各种形式的校园文化活动并给予支持和指导……所有学习的成果都要结合自己的工作实践消化吸收。同时，要勤于动脑，总结和反思，从而摸索出适合自己的工作思路，实现工作方法和工作理论上的突破和创新。
再次，做好一名大学辅导员，还要积极找学生了解情况，真诚地听取学生对自己工作的反馈意见。辅导员对自己工作中的问题和不足，有时可能意识不到，大学生作为辅导员工作的指向对象，他们对辅导员工作的开展和进行有着直接感受和评价，这些评价和意见又影响着学生对辅导员工作的接受和配合。所以，可以通过找学生单独谈话或聊天、召开座谈会或者设置意见箱等多种渠道，使学生的意见和对辅导员工作的一些情绪得以正常反馈和释放。此外，随着新情况的不断出现，辅导员一定要及时更新与学生交流的方式，对待不同的学生，除了以上方法外，还可以采用QQ聊天、网络论坛交流等方式，使学生与自己交流时能够放松情绪。其间，辅导员的态度一定要真诚，让学生敢讲真话。这样，辅导员对自己的工作有了更全面和真实的了解，对学生意见进行分析整理，吸收合理建议，从而有针性地解决遗留问题和开展新工作。
做好一名大学辅导员需要做的，还有很多。要引导学生的成长成才，自己首先要做一个合格的人，其次还要做一个专业的教育者，要做到这两点着实不易，这不仅需要具备不断向上的进取精神，一丝不苟的“慎独”态度，更需要的是久经人生历练的丰富阅历。所以，大学辅导员在青春飞扬中容易贴近大学生现实、生活和头脑开展教育工作，同时，也要做好与学生一起学习、共同成长成才的长期准备。