辅导班高中老师招聘要求
⑴ 我以后想当辅导班的化学老师，请问这对学历有所要求吗我现在高中，特别喜欢化学，化学成绩在年级数一数
去辅导学校工作的话是没有要求的，但是他们非常看重讲课能力，非常看重学生和家长反馈。所以只要你讲的好，学生反映好就OK了
⑵ 文化辅导班招聘老师，一定要教师资格证么！
不一定的呢，有些辅导班要求而有些不要求，得看你应聘的时候的任职要求了。
建议还是考个教师资格证比较好，即使后面不在辅导班任职，也可以参加别的考试，去一些学校里当老师，这些前提都是需要教师资格证的。
⑶ 我现在办了一个辅导班，想招聘高中数学教师，生源稳定，现在来现在就能上课。
能不能在网上解决啊 吉林太远了……
⑷ 私立学校招聘教师的要求是什么
1、师范专业毕业，重点本科、研究生毕业者优先。
2、热爱教师工作，内善于因材施教，容有授课或辅导经验者优先。
3、普通话标准，富有亲和力，有爱心、有耐心、有责任心、擅长与学生沟通交流。
(4)辅导班高中老师招聘要求扩展阅读
私立学校（Private School）是指由私人或私立机构投资，由当地政府和教育部门批准，教育和政府的结合，解决更多侧重于教育公平问题的学校。
私立学校是教育和市场的结合，更多解决的是教育的效率问题。为了适应区域人才来源短缺的问题、区域经济发展，人才总是趋于短缺状态，需要教育和培训，私立学校应运而生。相对而来，私立学校有着较大公立学校所没有的优势。
⑸ 教师招聘对专业有什么要求吗
您好，中公教育为您服务。
这里的专业并不是说你必须是师范生，而是你大学所学的专业与报考岗位的专业要求相近或者是相同，一般专业相同的考上的机率最大。相近专业也可以，比如会计专业对数学，中文专业对语文，化工专业对化学，计算机专业对信息技术、哲学专业对政治等，但是如果你是土木工程系、焊机技术、电气工程、水木工程、卫生监督等和学校专业课八杆子打不着的专业，那还是奉劝各位乘早靠边站吧，考资格证可以相夫教子，但是想考编制基本上无望，还是把精力用来去找和自己专业对口的工作比较妥当哦。
如果你非常不幸地专业完全不对口，也不是师范生，那该怎么办？下面还有7个可以选择的方向，可以认真考虑一下哦~1、继续寻找没有限制条件的岗位这个时候只能把目标放在稍微偏远一点的城市，或者稍微不那么好的学校了。也可以适当降低学段，因为——教师资格条例第五条规定：取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师。所以上一级别的都可以教下一级别的，比如高中教师资证可以教高中、初中、小学。不过，幼儿园除外，因为幼儿园教师资格必须是幼师专业毕业才可申报。2、特岗教师特岗教师是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策，特岗教师三年服务期内没有编制的哦，三年服务期满，可按照规定办理编制。各市、县、乡镇学校教师岗位空缺时，将优先聘用聘期已满、考核合格的特岗教师哦。而且部分地区对待特岗老师的待遇和在编老师几乎一样，这几年也算教龄的哦~3、支教支教是国家考虑到农村师资配备不足，教师总体素质不高，鼓励优秀大学毕业生和城镇骨干教师到农村中小学任教的政策。支教是有服务年限的，但是福利还不错，而且服务期满考核合格后在今后工作、生活、学习和创业都会得到帮助和支持。4、大学生服务西部计划大学生志愿服务西部计划是由国家主导，并财政拨款，从2003年起按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等院校应届毕业生，以志愿服务的方式到西部贫困县的乡镇从事为期1到2年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理，西部计划也是有服务年限的，并且有相应的经费保障。5、培训机构国家下发了这样一个文件，关于规范校外培训机构发展意见当中说了这样一条，在校外辅导机构当老师，也需要提供相应的教师资格证。所以手里握着教资证也是很有用的。如果你能承受得住较大的压力，用课时来换取对应的薪酬，也不是一个坏选择。说不定因为你的教学风趣任为代课老师也是可能的，需要注意的是，代课教师是由学校自己组织招聘的，工资由学校自己发放。比较常见的形式是，一边当代课老师，一边准备考编制，算是一种缓冲之计吧。7、民办学校近年来很多民办学校异军突起，很多“半路出家”的老师反而带出了很强的班级。随着考编的难度越来越大，民办学校成了同学们比较好的选择。虽然大部分情况下都比较辛苦，可能身兼数职，但是遇上个发展还不错的学校，也是能获得该有的薪酬的。
⑹ 教师招聘有什么专业要求吗
小学初中教师招聘一般没有硬性专业要求，高中教师专业要求高些。
⑺ 教师招聘考试辅导班老师需要什么条件
这个没什么条件吧？有教师资格证就行
⑻ 辅导机构招聘老师一般都什么标准
外在形象，心理素质，专业技能很重要，采纳哈
⑼ 开辅导班怎么才能招聘到老师
辅导班怎么才能招到好的老师，辅导班招聘老师方法往下看
1. 提供土壤
如今教育机构越来越多，教师们的选择性越来越高，想要吸引优秀的人才，我们必须提供给对方所需的土壤。就如心理学理论中的吸引定律，是指思想集中在某一领域的时候，跟这个领域相关的人、事、物就会被他吸引而来。也就是说，当我们足够优秀的时候，才能吸引优秀的人才。
①组织目标，我们学校要有清晰的组织目标和发展规划。
②企业文化，将我们创办学校的初衷、教学理念、企业愿景等等价值文化进行传递。
③成长空间，告诉求职者，一年后他会有什么样的成长，两年、三年后会实现什么样的成就，我们会提供给他什么样的增值机会，来到这里不止能有金钱上的收获，更重要的是从精神层面让他有所成长。让对方感受到我们是有想法、有目标、有境界的校长，我们能够提供给对方更多机会，产生更多的个人价值。
2.面试技巧
面试其实就像我们学校平时做活动，来了很多学生，但实际报名的没有几个，说明我们搞不定家长，不懂得如何接待，而没有面试技巧，不懂面试的，就会变成不是你面试别人，而是别人面试你，变成了求职者来考察你。
所以学会如何面试是一门必修课，学会面试的三个步骤，才能找到为我们所用的人才。
①学会看人，第一感觉很重要，一个人的形象气质、言谈举止、着装打扮都能反映出一定的素养，作为教师，更是如此。在心理学中存在一种光环效应，是一种影响人际知觉的因素，一个人的某种品质或形象给人以非常好的印象时，在这种印象的影响下，人们对这个人的其他品质，也会给予相对较好的评价。所以在我们接触面试者时，彼此留给对方的第一印象是格外重要的。
②学会提问，学会提出问题，并对回答进行判断。例如我们问到教师应具备哪些基本素质、之前的工作经历对你有什么收获和影响、对事业有什么样的规划等等，之后对方的回答是否合理、表达是否清晰、是否了解教育行业。通过几个问题，可以看出对方对工作的态度、对自我的要求以及对未来的规划等等。
③学会测试，测试分为笔试和技能测试，通过试课我们可以看出对方是否具有像他所的课堂经验，通过笔试和性格测试，分析出他到底适不适合做教师。