辅导员在学风建设方面工作总结

① 关于高校辅导员如何加强新生教育中的学风建设

论文摘要：学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现。以新生教育为契机，通过加强思想政治教育、强化守纪教育、培养专业学习兴趣、建设优良班风等途径，抓好学风建设的起点，把握学风建设的关键，是学风建设取得良好成效的保障。 论文关键词：新生教育；学风建设；辅导员 优良的学风可以对个人心理形成积极的影响，造成一种相互激励、互相促进的强烈气氛；可以利用精神力量的渗透、感染作用，给学生以潜移默化的影响和润物无声的熏陶；可以凭借群体行为对个体起到约束、规范的作用，收到“蓬生麻中，不扶而直”的效果。这种小环境的积极影响，可以使学校各种教育活动功能放大，可以使学习者获得根本性、方向性和长效性的做学问、做事、做人的精神指导和实践途径，使其受益终身。这当然是理想的状态，作为辅导员不能单纯地依靠传统，依赖过往的学风可以润物无声，学风的建设更是一个系统的工程。本文仅从狭义的角度对学风问题进行探讨，就新生辅导员如何在高校学风建设中充分发挥作用谈几点意见。 一、在新生中加强学风教育的必要性和可行性 学风建设是学校的一项基本建设，加强学风建设、培育优良学风既是学校改革发展的重要内容，又是培养高素质专门人才的客观需要。学风的形成并非朝夕之功，渗透于学生德智体美全面发展的始末，融合在高校学生工作的各个环节，贯穿了大学生四年成长、成才的全过程，是一个系统性的工程，而加强大一新生的学风教育，正是大学学风教育的起点，也是关键点。处在高等教育的始发站，新生是否适应了大学的学习和生活方式？是否接受了科学的观念？势必影响到他们的大学四年，以至将来。同样也关系到这一批次学生的教育质量。新生在进校后，开始接触全新的生活和学习内容，所有信息都是最初概念，这是最基本、最深刻的。在他们深深感受大学应有的学习态度、作风后，他们会很快转化为自己的学习态度和作风。所以在新生入学后，我们要安排一系列入学教育，积极引导他们尽可能快地进入良性的学习状态，采用配套措施减弱或消除新生的负面因素，缩短角色转换的适应期，可以说这决定着整个大学四年学生教育的质量。 大学新生是个特别的群体，处在人生定位与理想选择的特殊时期，在思想、心理及行为上有自己的主见又容易受到引导，具有很强的可塑性。针对这个特征，因材施教，有针对性地开展工作，能取得预期的良好效果。入学初的管理成效能直接影响到后期管理工作的有效性。同时，学风建设是新生教育的重要内容之一。传统的新生入学教育已经不适应现在的形势，我们必须赋予其新的内涵——学风建设教育。在新生教育阶段指导学生认识大学学习的特点，掌握科学的学习方法，有效提高学习效率，能够在教师的指导下主动进行思考和研究，培养学生学习的自觉性、主动性与独立性，为建设良好的学风打下坚实的基础。 二、当前高校学风存在的问题及成因分析 （一）随着办学模式的不断完善及扩大，高校的学生层次越来越复杂，并呈现多样性特征，对于刚刚告别高中生活的新生来讲，大学生活是种全新的境遇，在这种境况下，很多前所未有的或者原本累积的问题就会爆发出来。新生们普遍面临着人生目标困惑、社会角色认知困难、学习方法需重新掌握等问题。同时，正像这种主要特征突出鲜明一样，当前大学生学风问题也表现出许多新的特点：1、现今出现学习懈怠现象的面更宽，一些成绩较好的同学也会不遵守课堂纪律，上课迟到甚至逃课、抄作业，平时不努力，考前靠突击甚至考试作弊；2、不及格率有所提高，一些入学分数很高的学生也会留级甚至退学；3、干扰因素转移。以往学业失败多发生在热衷于早恋、校外兼职赚钱等同学的身上，现在留级、退学的原因大都是热衷于游戏、沉溺于网络；4、心态矛盾加剧。感到竞争压力很大，又不愿刻苦学习；希望学校少管，自控能力又差；主张自主学习，自学能力又弱。这些是学风建设面临的新课题。 （二）产生以上问题的原因是多方面的，既有社会影响，也有学校原因；既有常规因素，也有社会转型和教育改革进程中的不利影响。在市场经济浪潮的冲击中，社会上拜金主义、享乐主义、个人主义、功利主义、诚信缺失、情绪浮躁等不良风气流行甚广，与大学生原有的道德观念、价值取向方面产生了强烈的碰撞。应试性基础教育也流毒甚深，使学生进入大学后表现出许多滞后性的反应：1、学习动机缺失。曾经将考上大学作为奋斗目标的他们，目标一旦实现，便出现了理想的真空。过往成长的每一个阶梯都是由老师或家长为他们设计，自我规划能力缺乏，大学学习便失去了新的动力；2、学习方式不适应。教学方式上从高中老师不厌其烦“嚼烂了喂”到现在大学的“师傅领进门，修行在个人”，不少同学不适应甚至十分困难；3、自控能力弱。在“他律”重于“自律”的中小学教育中，学生的自制能力没有得到很好的发展，换到大学宽松的教育模式下，不少同学虽明知好好学习的道理，但却控制不住自己，结果嬉戏无度，荒废了学业；4、心理素质差。

② 学风建设个人总结怎么写

强调学习的重要性。
没有范文
以下供参考，

主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：
总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：
1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式：
1、标题
2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名与日期

③ 辅导员年度工作总结

看庭前花开花落，观天外云卷云舒，转眼间我都从警一年多的时间了。我坚持以"三个代表"重要思想为指导，认真贯彻执行党中央的有关会议精神，严格遵循各项规章制度，维护社会长治久安，保障人民安居乐业的重大政治和社会责任做出应有的贡献。现将我一年来工作情况总结汇报如下：

一、思想政治方面

作为一名人民警察，我坚持以邓小平理论和"三个代表"的重要思想为指针，认真贯彻执行党的决议和有关精神，注重思想政治修养，通过不断学习和实践，时刻牢记并努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨，始终保持忠于党、忠于祖国、忠于人民的政治本色，并不断提高政治、理论、思想意识、职业道德、社会公德等方面的觉悟，不断改造自己的主观世界，努力争做一名政治思想过硬，业务能力强的新世纪、新阶段的公安民警。

二、公安业务工作方面

我不断向领导和同志们学习，以他们为榜样，做到廉洁奉公、爱岗敬业、无私奉献。在工作、学习和生活中，始终想着自己所做的每一件事，都事关警察的形象，时刻约束自己。

在实际工作中，时刻严格要求自己，严谨、细致、尽职尽则，努力做好本职工作，团结同志，认真完成各项任务指标。一年来，在信息中心领导及同志们的关心帮助下，圆满完成了上级交给的各项工作。

三、组织纪律方面

今年以来，我将加强组织纪律意识贯穿到工作生活中。不仅是从小事做起，点滴做起，严格要求自己。更在日常生活中注意遵守各项规则制度，每一天上下班，我都做到严格规范，坚持精益求精，不断提高对自身的要求，确保纪律严明，作风过硬。

四、存在问题及下一步打算

回顾一年的工作、学习和生活，我发现自身还存在以下问题：

（一）学习不够。当前，以信息技术为基础的公安科技迅速发展，新情况新问题层出不穷，新知识新科学不断问世。面对严峻的挑战，缺乏学习的紧迫感和自觉性将不能适应新的要求。

（二）在工作压力大的时候，有过畏难情绪。这是自己政治素质不高，也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。

针对上述问题，我为明年确定的努力方向是：

（一）加强理论学习，进一步提高自身素质，要适应新形式下公安工作的新要求。

（二）增强大局观念，转变工作作风，努力克服自己的消极情绪，提高工作质量和效率，积极配合领导同事们把工作做得更好；三是打牢全心全意为人民服务的思想，脚踏实地的工作，时刻用孟部长的话为行动指南，以新世纪、新阶段的三大历史使命为己任，深入群众，虚心向人民群众学习，不断丰富警民关系，把为人民服务的宗旨观念落实到行动中去。

综上所述，在一年的公安工作中我有得也有失，但是我相信只要找准了自身的差距和不足，在领导的关心和同志们帮助下，就一定能创造性地开展公安执法工作，切实提高行政执法效率，真正成为一名便民、利民，保障人民安居乐业的合格警察。

④ 求一篇大学辅导员的年度考核个人工作总结

主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。 转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。 总结的基本要求 1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等 总结的注意事项 1．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 2．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 3．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。 总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。 3、落款 署名，日期