优秀军训辅导员事迹

『壹』 军训优秀事迹怎么写

先写一下获奖的感受，再写一下军训的经历，最后表达一下对教官、对老师内的感容谢。

『贰』 军训优秀事迹如何写

在军训的这几天，我的表现越来越好，从开始的生疏到最后的熟练以及完美，经多天版教官的训练下，我表权现得都很出色，原因在于我每次在训练时，都会把自己的每根神经绷紧，不会半点松弛，用严肃的态度面对多天的训练，在此同时，我也要感谢教官对我们的配合和同学的之间的团结，让我有了优异的成果，不会愧对教官为我们付出的辛苦，也因.........

『叁』 十佳辅导员主要事迹怎么填写

可以分几个大类写啊，比如思想方面，工作方面，理论方面，对待学生方面。从这几个方面来分别写就很好啦。

『肆』 军训优秀学员主要事迹怎么写

初一（1）班陈可涵同学军训期间，严格要求自己，认真学习教官传授的每版个环节，力求权每个动作都做得完美无缺。她还积极主动要求为班级做事，教官第一天来班级就毛遂自荐代表全班同学致欢迎词并代表全班同学向教官表态；同时她还乐于奉献，每次去训练都主动将班级的门、窗、电扇、电灯关好后才最后一个离开教室；班级包干区里也经常出现她的身影；每天回家尽管再累，她都认真写好军训日记，记录下自己的所思所想。由于她扎实的语文功底，她的四篇日记有三篇被老师选中上报学校。能者多劳，她还担任桌长一职。她尽心尽责，关心同学，主动为同学添加饭菜。因她的存在，同学感到幸福；因她的存在，班级感到骄傲；因她的存在，老师感到欣慰！

『伍』 大学军训标兵主要事迹怎么写

刘千，男，化工学院应化03班的一名同学，毕业于湖北省一所著名的重点中学――潜江中学，现任化工学院学生会副主席。XX年他以优异的成绩考入了鞍山科技大学。在大学的两年多里，他以身作则，以优秀的成绩成为众多同学心中学习的楷模；热心服务，以卓越的工作成为老师的得力助手。
大学的生活很精彩也很自由，对于很多的新生来说是一种美丽的象牙塔似的无拘无束，也是一种寒窗苦读数载后的解脱。然而对于出生于一个贫困家庭的刘千河来说，大学是一个让自己的知识和人格再度升华的殿堂。于是在科大的两年里，他努力学习，从未有一丝的放松；勤俭节约，从未有一毫的挥霍。
开学的第一次挑战就是军训，也是大学里的第一道难关，军训是苦的，累的，但是他仍然以饱满的热情，高昂的斗志，坚强的毅力完整走过了那难忘的十天，没有请过一天假，没有喊过一声累，最后以优异的成绩出色的完成了军训的任务，十天的军训给了他许多的东西和做人的道理，锻炼了他坚强的性格和敢于挑战的精神。为他以后的大学生活开了一个良好的开端。
刚升入大学，很多同学都还未从高考后的轻松中回过神来，忙着享受大学里无人约束的自由。但这时的刘千河却早已投入到紧张的学习生活中。每天早上，当别的同学还沉睡在美梦中时，他就轻轻的起床，然后到学校教学楼附近晨读英语。平时上课时，总是坐在最前面认真听讲。到了晚上，当别的同学上完自习课后回寝室的时候，他还一个人在自习室学习，直到教学楼关门。
但他不是一个只顾埋头啃书本的人，他追求的是全面发展。于是在大一上学期的班委会竞选中，他以21票当选为班级学委。他深知学委一职的重要性，经常奔波于学办、教办，及时的和各科老师沟通，在同学和老师之间搭建起一座沟通的桥梁。同时，他热心帮助同学，对于同学提出的问题，知无不言，言无不尽，尤其是期末考试前几个星期。由于同学都会在这几周内集中复习，所以会产生很多疑问。这时的刘千河就显得特别忙，几乎所有的时间都用在为同学答疑解惑上了，而自己却没有足够的时间来复习各科知识。有人说他这样做不值时，他却回答说：“这是一个学委应尽的责任。同时在给同学讲题的过程中，自己也在学习，而且会更有针对性的学习。”也许正如他所说的一样，在大一的两次期末考试中，他都以很大的优势获得了一等奖学金，成为化工学院03级学生中唯一一个两次考试都拿一等奖学金的人。
在学习的过程中，他也很注意与同学融洽相处。在他心中，应化03就是一个大家庭，自己是其中一员，每一位同学都是自己的兄弟姐妹。他曾对别人说：“我拿不拿一等奖学金无所谓，即便是拿到了也算不了多大的成就。而最大的成就在于因为这个班级中有我的存在而使得有更多的人拿奖学金，更少的人挂科。”
在生活方面他也没有让自己落后。虽然远离了军训的日子，但他的被子每天都是叠得整整齐齐，跟军训的时候没有什么不同。生活虽然不能死板，但是确实需要有规律，不能邋遢，往往像这样的一些很小的事情却反映了个人的品质。在这一点上他做得非常好，他们宿舍的卫生经常被通报表扬，这是最好的证明。良好的生活环境和卫生习惯也让他真正的学会了品位生活所带来的无限乐趣。用他的一句话说“生活品位提高了，劲头就更足了，想想这是我们生活的环境，我们每天生活在里边”，他是这样说的也是这样做的
他也不是一个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人，在学校和学院举办的各种活动中都积极参与。特别是曾在校高等数学竞赛中荣获三等奖。他明白一个人不能单单只依靠专业知识来武装自己，于是他在课余时间里都会泡在图书馆里，用各种文化知识来充实自己的课余生活。班级的各种集体性活动他都积极参加，并在其中起到带头作用。在每一次的大扫除以及扫雪活动中，他都冲在前头，发扬不怕累、不怕脏的精神。也许爱运动的他更喜欢驰骋在绿茵场上的感觉，因为那不仅仅是一种战术的较量，而更是一种毅力的角逐。在好几次的班级间友谊赛中，他都以主力上场，并和同班同学一道努力，取得全胜的战绩。

『陆』 军训先进个人主要事迹

今天主要复习以往的动作和学习走正步。还是腿软脚疼，还是烈日炙烤，还是反复回训练……或许由于渐渐答适应了这军训生活，时间过得快多了，转眼一天又过去了。我期盼着明天的到来……
几天军训我似乎明白了一条生活哲理：人应该而且能够适应环境。如此繁重的任务，如此紧张辛苦的日子，如此一个新环境，如此一种全新的生活……我适应了，证明我有极强的适应能力。我自信这一点会让我受用终生。
以前我对“服从命令是军人的天职”这句话不是很理解，直到今日，我终有所悟。我们军训时一切听教官指挥，竟没有谁敢违抗命令。这是为什么?也许是如此一个环境吧，或许是怕受惩罚，或许是我们纪律观念强。总之，我能理解服从命令的重要，我也学会了服从命令。
一个人总会有精神上的支撑与寄托，一旦没有，这个人将会崩溃，一事无成。军训时，我心里有着要锻炼身体、减轻体重的目标，有不给班级拉后腿的信念，有坚持到底不服输的意念，还有远方亲人的嘱咐与期望……我坚持下来了更新。

『柒』 大学军训标兵的主要事迹怎么写

虽然远离了军训的复日子制，但他的被子每天都是叠得整整齐齐，跟军训的时候没有什么不同。生活虽然不能死板，但是确实需要有规律，不能邋遢，往往像这样的一些很小的事情却反映了个人的品质。在这一点上他做得非常好，他们宿舍的卫生经常被通报表扬，这是最好的证明。良好的生活环境和卫生习惯也让他真正的学会了品位生活所带来的无限乐趣。

『捌』 军训优秀事迹怎么写

先写一下获奖的感受，再写一下军训的经历，最后表达一下对教官、对老师的感谢。

『玖』 军训优秀学员先进事迹范文

初一（1）班陈抄可涵同学军训期间，严格要求自己，认真学习教官传授的每个环节，力求每个动作都做得完美无缺。她还积极主动要求为班级做事，教官第一天来班级就毛遂自荐代表全班同学致欢迎词并代表全班同学向教官表态；同时她还乐于奉献，每次去训练都主动将班级的门、窗、电扇、电灯关好后才最后一个离开教室；班级包干区里也经常出现她的身影；每天回家尽管再累，她都认真写好军训日记，记录下自己的所思所想。由于她扎实的语文功底，她的四篇日记有三篇被老师选中上报学校。能者多劳，她还担任桌长一职。她尽心尽责，关心同学，主动为同学添加饭菜。因她的存在，同学感到幸福；因她的存在，班级感到骄傲；因她的存在，老师感到欣慰！

『拾』 军事训练先进教官事迹

国防教育感悟
当喧嚣的白昼渐渐地披上黑色的晚礼服，当朝九晚五的上班族带着奋斗一天的亢奋回到家，当莘莘学子忙碌完了繁重的功课，整个城市被笼罩在一片安宁之中，因为这片安宁，十几亿的中国人才能带着对明天的希冀进入梦乡；因为这片安宁，我们的祖国才能蒸蒸日上。我们是幸运的，也是幸福的，在那里，在环境艰苦的边防线上，有一支人民的军队，日夜守卫着我们的祖国，对他们来说没有昼夜，没有物质上的奢华，没有睡懒觉、不上岗的自由，有的是责任，为中国人民负责。没有一支人民的军队，便没有人民的一切，在革命战争时期是这样，在社会主义建设时期也是这样，中国共产党领导下的以中国人民解放军为主体的武装力量，是人民民主专政的坚强柱石，是捍卫社会主义祖国的钢铁长城。加强国防和军队建设是国家安全和现代化建设的基本保证。
要有一道坚不可催的国防线，必须要按照政治合格、军事过硬、作风优良、纪律严明、保障有力的总要求，积极推进人民解放军的革命化、现代化、正规化建设。除此之外，我们每个人都应为国防事业作一份自己的贡献，因为国防是我们大家的事，连着你我他，为了这片维系千万家的安宁，每个人将是责无旁贷、义不容辞。宪法规定：保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责，依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务。大学生一定要从巩固人民民主专政国家政权的高度，自觉履行依法服兵役和参加民兵组织的光荣义务,都应该为我们的国防事业贡献一份力量。
国防教育在整个高等学校的教育体系中，属于基本素质教育的范畴，不仅具有“增强全民国防观念，提高全民国防意识”的功能，而且对于促进学生整体素质的提高，具有很强的综合育人功能。 国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的集中展示，是民族精神和国民素质的全面体现。战斗精神是国防意识的最高表现形式。战斗精神是军队特有的一种精神状态和气质特征，是军人素质和觉悟的集中展示.战斗精神对全民国防意识具有极强的导向功能。长期的和平环境容易使人产生松懈麻痹思想，淡化国防意识。在维护国家发展的重要战略机遇期，应加大国防教育力度，引导广大人民树立“大国防”观念，牢记“天下虽安、忘战必危”，不断增强关心国防的责任感和使命感，形成全社会参与国防建设的良好氛围，为培育战斗精神提供有力的支撑。军队战斗精神的培育，则应重点围绕爱国奉献、坚定信念、敢打必胜等核心内容，锻造高技术条件下军人过硬的战斗气质，使全社会学有榜样，推动全民国防意识的提高。