少先队校外辅导员申报材料

① 优秀大队辅导员事迹材料

少先队总辅导员XX同志先进事迹

XX，女，于2000年参加工作，一直任中队辅导员、大队总辅导员及班主任，担任语文及其他学科的教学工作。至今已十余年的工作生涯中，她从不挑三捡四，勤勤恳恳，兢兢业业。坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，热爱少年儿童，热爱少先队工作。工作中，她十分重视少年儿童的品德教育，努力钻研少先队工作业务，具有竭诚为少年儿童健康成长服务的高度的责任感，富有开拓创新精神和锐意进取的科学态度，在教育教学过程中本着科学的态度，灵活务实地做好少先队工作，深受学生的欢迎和尊敬，得到家长的充分信任和好评，现将主要事迹简要介绍如下：

累，并快乐着

她，2000年9月踏上工作岗位后，就与少先队活动结下了不解之缘，一直担任中队辅导员。2008年，她成为了德钦县拖顶校区少先队总辅导员并兼任班主任，两年来，拖顶校区的少先队活动从无到有，展现出了蓬勃的生机。她富于创造性的工作和符合时代特色的活动，从根本上改变了校内、校外一些人认为“少先队对学生已经不适合了，没有什么吸引力，少先队组织已无存在的必要”等错误观念，为全乡的少先队工作闯出了一片广阔的空间。
去年的六一活动，从组织策划到培训主持人，从环境的布置到音响的准备，从校园评优到奖品购买，从游园活动的游戏设计到文艺晚会的节目编排，再从中队表演节目的选定到演出服装的准备……她整整忙了三个星期，活动终于成功开展。看着孩子们的笑脸和精彩的演出，她笑了。像这样的事例还有很多很多，从2009年末的“三热爱演讲比赛”到2010年初的“四个好少年活动”，每一次都是精心策划，圆满结束。她说：“累，并快乐着，我喜欢!”一分耕耘一分收获，2008年，她所在的大队部被评为“优秀大队”，她自己也被评为了“优秀大队辅导员”。两年来，在她所管理的少先队里，更有无数队员、辅导员获校、乡、县各级荣誉称号。

与少先队一起成长

她坚信“竭诚为少年儿童健康成长服务是少先队一切工 作的出发点和落脚点”两年来，她组织了近50次大、中、小队活动，效果显著。
她开展的少先队活动与生活密切联系。雏鹰争章活动期期开展，还针对实际设“勤俭章”等特色章。为从小培养队员良好的行为习惯，她深入课堂，和一年级小朋友开展“争做四个好少年”活动，向全校队员发出“为校园整洁弯弯腰”的倡议······

她组织的少先队活动切合时事，时代气息浓。汶川大地震发生后，她组织全校开展“珍爱生命，健康成长”主题月活动，号召大家争创平安校园，健康快乐成长。甲型H1N1流感严重之际，她充分利用红领巾广播站等少先队阵地宣传流感可防可治，校园中无一人恐慌，队员们都能坦然对待流感疾病。
同时，每一次节日，她都会以大队或中队形式开展少先队活动。今年3月22日“世界水日”，针对西南百年大旱的实际，她组织了“爱水惜水”活动。通过上网，她查阅了很多关于水的资料，组织中队辅导员学习，接着各中队开展主题队会，让学生真切地受到水的重要性，树立“爱水、惜水”意识，队员们设计出了惜水广告词、漫画等等，在这些基础上，她又以大队部的名义，开展了“珍惜每一滴水”百人签名活动，全校400余人参加了签名活动，表决心珍惜每一滴水，绝不浪费水。
在一次次活动中，一只只雏鹰羽翼渐丰，作为辅导员的她也好像和少先队一起成长着。

积极、上进的主旋律

因为年轻，领导给了她这样的重任；也因为年轻，她毫无怨言，兢兢业业。不管遇到多大的挫折，积极上进始终是她人生的主旋律。师范毕业后，她积极参加继续教育的学习，2004年，顺利完成北师大专科函授学习，2008年，又完成了云南大学的本科函授学习。同时，她还是县级参与式教学的培训者，先后对XX县XX乡、XX乡和XX乡的全体教师进行了教育教学培训，得到大家的一致好评。同时，她没有放弃自己对普通话和演讲的爱好，在学校内多次负责现场活动主持和晚会主持，今年，她代表XX乡参加了全县“新女性、新形象、新生活”文明礼仪风采展示大赛，通过演讲、才艺、知识问答三方面内容的角逐后，从24名选手中脱颖而出，又代表XX县参加了全州的决赛并荣获组织奖和鼓励奖。除此之外，她还积极参加了全省辅导员培训、远程教育培训、西南参与式教学培训等各级各类培训，以此充实、完善自己。

虽然工作中有苦有乐，有笑有泪，但该同志无怨无悔。新环境、新问题、新工作必然要求我们结合自己的工作实际，成绩和辉煌是属于过去的，我们相信她会加倍努力，把拖顶校区的少先队工作推向高潮，创建一支有特色、团结向上的少先队队伍，培养出优秀的社会主义接班人。

② 求一篇少先队辅导员事迹材料

优秀少先队辅导员事迹材料

关庙小学 何**

面向充满生机与活力的二十一世纪，走向素质教育，是时代赋予我们的历史职责，更是新时期少先队工作面临的新挑战。

我热爱少先队工作，正如我日记所说的那样：“在少先队园地能充分地找到自我的价值，我无怨一辈子当辅导员”。我追求上进，不断提高自己的思想和理论水平。我创造性的开展工作，组织少先队员开展了丰富多彩的系列主题教育活动。抓好少先队阵地建设，利用红领巾广播站、黑板报及各班“队角”、“荣誉角”等活动阵地，使队员在自我服务中发展能力。有人把辅导员看作一种头衔，也有人把它看作一项职务，而我把它看作今生的事业和追求。我爱学生，爱事业，以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。现将我在少先队工作方面的具体措施作一汇报。

一、晓理、动情、施爱，帮助学生健康成长

我一直要求自己把这点放在工作的首位。我把少先队工作与德育工作融为一体，并尝试了变“成才”教育为“成人”教育，变以智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。在开展工作时，我热爱每一个学生，做孩子的知心朋友。时刻提醒自己：要允许学生犯错，并给予具体的帮助和指导。随时要把自己摆在儿童的新立场上：和孩子们一起游戏，组织他们参与社会调查，指导他们设计有趣有益的活动……从而得到了孩子的信任，与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐，而这一切就会使自己迅速而准确地从错综复杂的事物中洞察其本质，帮助学生健康成长，深受家长的好评。

二、在实践中思考，不断探索少先队工作新思路
作为一名辅导员，光会组织一些观摩活动和文艺表演是不够的，还要有敏锐的眼光，发现存在的问题。现在同学们的学业负担变轻了，属于自己的时间变多了，有的同学找到了自我提高的岗位，而有的同学却成为游戏机的“俘虏”。我想，爱玩的孩子才能有创造；只要为孩子提供有益的娱乐活动和场所，就会把他们的注意力吸引过来，向着正确的方向发展。我的想法得到同志和家长们的支持，我在班中组建象棋队、小记者协会、智力乐园、舞蹈表演等应有尽有。

三、创造性地开展少先队活动，在活动中迸发创新的火花

少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。目前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都须因人、因时、因地制宜来创造。所以，创造性是少先队活动的本质和灵魂。

作为一名少先队中队辅导员，我感觉到，孩子们喜欢少先队活动，愿意在这课堂之外的活动中展示自己，我努力做到“尊重、相信”队员，“亲近、了解”队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神，比如，在一次“我让校园更美丽”的主题队会活动中，我完全信任孩子一定会用他们的智慧，用他们的双手让自己的校园更美丽，没有对他们过多的干涉，只进行了必要的指导，他们把这次主题会搞得丰富多彩：亲自动手制作出了实用美观的垃圾箱，还以“垃圾箱的自述”为题进行简短的宣传；用手中的画笔画出了心中美丽的校园；写出了发自内心的标语提醒大家保护校园的一草一木┅┅而且通过自己搞的这些活动还自然而然的教育了他们自己，使少先队组织的自我教育得以充分体现。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“教育人，就是要培养他对自己有严格的要求，要做到这一点，就不能总牵着他的手走路，而是让他独立行走，因而离开自我教育是不可思议的。”因而我们就要注意在活动中培养学生的自我教育意识。

四、用爱心和真情浇灌花朵
因爱孩子而爱红领巾，爱星星火炬；又因爱星星火炬，爱红领巾，才更爱孩子。在工作中，我始终把自己定位在学生的朋友这一角色中。学生之间发生争吵，总是第一个找我“评理”。对此，我总是认真倾听，尽力帮助。因为我知道，冷了一个，就会冷了一群。同事们常戏说我太纵容学生，但我却理解为那是宽容和信任，因为宽容能吹开迟放的花朵，唤醒冥顽的灵魂。给学生一点宽容，让他有自我反省的余地，才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。
多年的辅导员生涯我爱上了少先队事业，全身心地奉献少先队事业。少先队是一座舞台，让我体验了各种角色；少先队员是一个炼炉，使我练就出一身本领；少先队还是一所学校，让她的智慧在这里碰撞，能力在这里提高……

③ 急用农村中学少先队辅导员事迹材料

申报大庆市“十佳”少先队 辅导员事迹材料 ——肇源县新站镇中心校大队辅导员冯金敏 在肇源县新站镇中心校，提起冯金敏老师，无论是胸前戴着红领巾的同学，还是胸前不戴红领巾的同学，都会很自豪地告诉你，她是我们的少先队辅导员。当了十年少先队大队辅导员的冯金敏老师，能给全校师生，留下如此亲切而又深刻的印象，实在不是一件容易的事。十年如一日，冯金敏老师在少先队这片美丽圣洁的天地里倾洒着自己的心血和汗水，而正是她富于创造性的工作和符合时代特色的活动，从根本上改变了校内、校外一些人认为“少先队对学生已经不适合了，没有什么吸引力，少先队组织已无存在的必要”等错误观念，为全镇少先队工作闯出了一片广阔的空间。

④ 校外教育的事迹材料~~~~

樊佩老师由学校选派，在今年暑期担任了湖南街道陕新居委的校外辅导员。

一、在思想上积极要求上进

在政治思想上，樊佩老师一直积极要求上进，工作上默默无闻，兢兢业业。“我热爱我的工作”是她经常说的一句话。她参加过第十七期党训班，在党训班学习期间成绩优良。作为入党积极分子她更是高标准，严要求自己。特别是在去年的“非典”期间接受考验，用行动演绎着无私无畏的奉献和责任。曾被评为徐汇区抗击“非典”的先进个人。她处处以党员的标准要求自己，不怕苦不怕累。所以在暑期工作中她头顶烈日,放弃休息和到香港去奔丧，奔波在社区和学生中间。

二、强烈的工作责任心

平时一贯认真负责的工作责任心使她明白今年暑期工作的重要性，原本学校领导考虑到她工作较忙，暑期工作只安排工作2周的时间，但她考虑到暑期工作有一定的连续性以及和居委工作的更好配合，便主动向学校领导提出来担当整个暑期的校外教育工作。

三、参与和指导暑期工作

青少年道德建设是一项综合性、系统性、社会性的工程。随着社会的发展，青少年思想道德建设面临新的问题和挑战，社区越来越成为青少年教育的重要领域。樊佩老师深感肩上的责任重大。她考虑到今年的暑期工作是着力打造社区、学校、共青团和少先队组织的“联动互为”平台，利用社区对未成年人进行思想道德教育的重要阵地，不断开拓青少年校外的道德实践活动资源，教育引导青少年在暑期中积极参与社区文明示范行动和道德实践活动，使之成为提高青少年道德修养和综合素质的有效载体。

社区教育社区化是当前的一种发展趋势，为了把今年的暑期活动搞得丰富多彩而富有趣味性，樊佩老师和陕新居委的领导共同研究了：如何以“三个代表”重要思想和市府精神为工作指导，除了组织了中小学生参加街道精心组织的“八个一”活动外，还制定符合学生身心健康发展的暑期工作计划。

她统计了今年的暑假来居委报到的中小学生共54名。7月6日她和居委干部以及社区学生骨干一起召开了暑期工作的预备会。会上传达了教育局对暑期 工作的要求和举办的具体活动。对如何搞好校外教育提出了自己的见解。还建议《中小学生暑期欢迎会》由学生自己来主持和安排。让每个学生展示自己的才华。7月9日在居委活动室里传出了一阵阵欢快的笑声，原来这里正在举行着一场别开生面的《中小学生暑期欢迎会》，会由社区团支部主持。有谜语、绕口令、智力竞赛、才艺表演、趣味游戏问答、英语对话等。在游戏中，同学们争先恐后抢着回答问题，在欢笑声中提高了学习英语的兴趣，增长了知识，融洽了学生间的友谊。会后改选了社区校外少先队中队部。看着这一张张熟悉的面孔，看着有些原本在老师眼里调皮不乖的学生，能在这里欢声笑语，樊佩老师的脸上露出了欣慰的笑容，看到了他们可爱的一面。

7月10日上午，在居委领导的组织下，社区25名中小学生，冒着高温酷暑参加了襄阳公园护绿活动，同学们一手拿塑料马夹袋，一手拿抹布认真的擦洗椅子、架子、花坛、宣传画廊、垃圾箱和拾草地上的垃圾。经过一个上午的辛勤劳动，每个同学都汗流浃背，但他们懂得了珍惜绿化，保护环境，让地球充满生机。

在暑期中还充分利用社区资源，樊佩老师还同复襄居委联合肯德基团支部一起为暑期中小学生举办各种有益活动，内容丰富多彩，以增长知识为主，比如猜谜语，把汉字“三字经”翻译成英语，用吸管夹冰块等。学生用所学的知识换来了一份份奖品，真是其乐融融。

在暑期工作计划中樊佩老师还策划了让学生“自己动手，丰衣足食”包馄饨活动，得到了居委干部的支持和学生的欢迎。目的是为了培养学生的动手能力以及爱劳动的好习惯。7月23日上午学生在居委的活动室里自己切菜和弄馅，虽然同学们包的馄饨东倒西歪，样子很难看。但是学生第一次吃着自己包的馄饨觉得特别香甜。通过实践，同学们的观念变了，都表示要克服连穿衣服、洗手帕都要大人料理的依赖心理，回家帮父母做一些利所能及的事……

天大热，“双拥”更热。“八一”节夕，为了让学生进行一次爱国主义教育，她还带领部分中小学生顶着烈日走访军烈属，同学们向生活在我们小区每一位军烈属递上了一封封慰问信，每位军烈属内心感到无比欣慰，同学们向他们送上了党和政府的关怀。通过“双拥”活动，同学们为社区营造了安定、祥和的良好气氛而努力。

8月3日上午居委活动坐满了中小学生，静静地聆听民警叔叔为他们上一堂法制课，民警从禁毒、为什么禁止中小学生进入网吧讲起，举出了一个个例子，内容非常生动。同学们听了举一反三，也有部分同学是网吧的常客，听了法制课后，表示从今往后不再上网吧，努力学习，把功课赶上去，长大做一个有理想、有文化的接班人。

彩旗飘扬，横幅悬挂，在襄阳公园内传出一阵阵喧闹声，8月18日在这里举行了陕新居委中小学生暑期运动会，这次盛会是陕新居委历来规模最大，人数最多，人气最足的一次学生暑期运动会。在暑期开始樊佩老师就和居委干部在制定计划时就把这项活动作为重要工作来抓。由于居委干部平时对学生体育运动的项目不太了解，及如何组织举办好学生运动会也缺乏经验，而樊佩老师平时在学校一直负责和组织大型的活动，积累了一定的工作经验，发挥了她的特长，所以她策划了整个运动会的比赛项目和运动会的过程。还召开了几次预备会，安排了高中学生担任运动会的裁判。作到分工明确。还根据学生喜爱足球的特点和场地的限制，樊佩老师特别策划了一项10米定点射球门的项目，球门只有1米左右的高度。难度和趣味都增加了，深受中小学生的喜爱。运动会还得到了长乐学校领导的支持，所有运动器材都有学校提供。运动会上先后举行了跳绳、踢毽子、20米往返跑、跳跳球、立定跳远、足球射门等体育比赛项目。从中小学生展示的广播操中看到陕新社区学生的精神风貌，积极展现了更加团结、拼博、奋进的体育精神，丰富多彩的文体活动，不仅促进同学们身体健康，精神振奋，而且营造出浓郁热烈的社区文体氛围。运动会取得了圆满成功。并得到了街道领导的表扬。

在大家的努力下，社区广泛开展青少年喜闻乐见的主题教育活动，吸引了社区广大中小学生参加，为孩子在社区课堂提供了优质教育，有利地落实了国务院关于《未成年人思想道德教育若干实施意见》。故今年的暑期工作应该划上完美的句号……

孩子们说暑期是我们的节日，我们要为打造未成年人道德教育的社区课堂而继续努力。