谈高校辅导员的党建工作

Ⅰ 高校辅导员如何开展党建工作

先简介高校学生党建的主要内容和党的几大建设，让评委觉得你基本概念清晰。党建内，即党的建设的简称，包容括政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、纪律建设等。高校学生党建的具体工作主要包括：发展工作、入党后教育管理工作。
再重点谈谈学生党建中存在的主要问题和解决办法。
问题：三重三轻（重数量轻质量，重发展轻培养，重发展轻管理），学生整体理论水平较低，入党功利性现象
措施：“低年级有党员，高年级有党支部”
1、实现层级式教育，发展要“早”：入学初级教育，党章学习小组，普通班，骨干班，预备党员培训班；团支部、院系、学校；早：早启蒙，早选苗，早培养，早发展
2、坚持党员条件，把关要“严”
3、规范工作程序，程序要“清”
4、抓好党员管理，作用要“实”
应该很OK了。

Ⅱ 高校辅导员的具体工作是什么

大学辅导员工作职责
辅导员是学生思想政治工作的骨干力量，专职从事学生思想教育和行为管理工 作，是教师队伍的重要组成部分。
第一条 辅导员工作守则
辅导员肩负着为党和国家培养德、 体全面发展的医学专门人才的重任， 智、 因此， 责任是重大的，任务是光荣而艰巨的。
第二条 辅导员工作职责
对学生进行思想政治教育和日常行为管理，把学生培养成为德、智、体全面发展 的“四有”人才，成为社会主义事业的建设和接班人。 在学生的思想政治工作中要坚持五抓：即抓苗头、抓倾向、抓规律、抓骨干、抓 后进。并把这作为基本工作方法贯彻工作始终。 在学生的日常行为管理中要坚持三看：学习看劲头、生活看秩序（寝室和教室卫 生、作息）、活动看情绪。 在实践中不断摸索学生工作的规律和特点，经常深入班级，检查指导班级工作， 调查研究，总结经验，抓好典型，宣传推广。 模范遵守辅导员工作守则要求， 关心爱护学生， 经常深入学生宿舍、 教室、 食堂、 晚自习等，掌握学生的纪律、学习、生活等方面情况。检查各项规章制度在学生 中的贯彻落实情况。 检查指导班主任工作，共同商量搞好班级学生工作。 积极参加校、系、部（处）和年级的各种会议。认真学习，提高水平；沟通情况、 反馈信息，发表意见，建立学习工作笔记。 对评优、评奖的学生和班级提出表奖意见，对违反纪律构成行政处分的学生提出 处理意见，参加招生、毕业分配的具体工作。 积极组织学生参加校、系、部（处）组织的各项工作和活动。组织值周工作和竞 赛评比工作；组织指导学生开展文娱、体育、社会实践等活动。 要严格请假制度，不得擅自脱离岗位。 指导团总支（支部）、学生会等群团组织的工作，充分发挥他们的积极性。
第三条 辅导员常规工作
每周召开一次学生干部例会。 （检查值周工作，总结上周工作，布置下周任务）。 每周要参加晚间值班一次。 每周至少要找 2~3 名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动 态和对学校各方面工作的意见要求。 每周普遍检查总结一次宿舍、食堂、教室、早操、晚自习、晚就寝的纪律、卫生 情况。 每月召开一次班主任工作例会。 每两周参加一次学生不同类型的马列学习会、班会、座谈会等会议。 每月召开一次年级大会。 每月向主管学生工作部门有准备地、系统地全面汇报一次学生工作。 每学期开学时，上交学期工作计划、每学期末上交学期工作总结。 写好日常工作笔记和值班纪录。

Ⅲ 高校辅导员如何开展党建工作

先简介高校学生党建的主要内容和党的几大建设，让评委觉得你基本概念清晰。党专建，即党的建设属的简称，包括政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、纪律建设等。高校学生党建的具体工作主要包括：发展工作、入党后教育管理工作。
再重点谈谈学生党建中存在的主要问题和解决办法。

问题：三重三轻（重数量轻质量，重发展轻培养，重发展轻管理），学生整体理论水平较低，入党功利性现象
措施：“低年级有党员，高年级有党支部”
1、实现层级式教育，发展要“早”：入学初级教育，党章学习小组，普通班，骨干班，预备党员培训班；团支部、院系、学校；早：早启蒙，早选苗，早培养，早发展
2、坚持党员条件，把关要“严”
3、规范工作程序，程序要“清”
4、抓好党员管理，作用要“实”

Ⅳ 辅导员的党建工作是什么

党建工作，是高校教育的重要内容，同时也是辅导员工作的重中之重。大学生群体思想仍处在塑造期，尚不成熟，对其进行良好的思想引导，有助于大学生养成良好的习惯，培养良好的人格，有助于大学生成长成才。
（一）政治理论学习方面
1.新生团课
2.青校、党校
3.爱国主义教育
（二）思想教育引导方面
1.新生入学教育
2.学生心理健康
3.贫困生教育资助工作
（三）组织发展方面
1.完善组织发展程序
2.加强党员组织管理

Ⅳ 在新冠疫情之下你认为高校辅导员或者高校应该如何做好党建工作

我觉得在新冠疫情下，高校的辅导员或者高校也应该做好党建的工作，因为在这种大环境下，大家越发的发现共产党的好处所以在这样的情况吸引一些党员

Ⅵ 高校辅导员如何开展党建工作

1.引言学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分,高校辅导员作为思想政治教育工作的主力军,是学生思想政治教育的组织者和实施者,在开展学生党建工作中扮演着极其重要的角色。当前,随着全球化、信息化的不断发展,大学生思想逐步呈现多元化趋势,这就更要求辅导员进一步加强党建工作的针对性与时效性,改进工作方式方法,创新工作机制,提升思想工作与党建工作的科学化水平,加强针对学生党员、学生党支部的日常管理与教育工作。辅导员应当充分认识自身的工作定位、工作职责,思考既符合高校思想政治教育一般规律,又符合学生实际情况与思想特点的教育模式。2.当前高校辅导员开展大学生党建工作过程中存在的主要问题2.1工作精力不够集中。高校思政辅导员顾名思义应该是从事大学生的思想政治教育工作,其中的重点就是大学生党团建设工作,但由于辅导员的工作职责还包括学生的日常事务管理,这项内容琐碎繁杂的工作往往占用了辅导员过多的精力,造成他们对大学生日常思想政治教育与大学生党建的精力投入相对不足。此外,不少辅导员自身的政治理论水平、党建知识和业务素养还不够高,全局意识还不够强,对大学生党建工作面临的2新形势、新情况和新问题认识还不够深。
三重三轻（重数量轻质量，重发展轻培养，重发展轻管理），学生整体理论水平较低，入党功利性现象
措施：“低年级有党员，高年级有党支部”
1、实现层级式教育，发展要“早”：入学初级教育，党章学习小组，普通班，骨干班，预备党员培训班；团支部、院系、学校；早：早启蒙，早选苗，早培养，早发展
2、坚持党员条件，把关要“严”