小学大队辅导员累不累

Ⅰ 小学少大队辅导员的主要工作有哪些

1、根据上级有关少先队工作要求和学校德育工作计划，制定少先队工作计划和主要活动日程安排表，期末做好总结。

2、主持召开中队辅导员会议，研究布置少先队工作，学习和讨论有关少先队工作的文件精神，交流经验，听取各类意见，不断改进工作。

3、建立健全大队委组织及少先队监督岗的执勤工作，做好干部的培养，定期召开队干部会议。

4、根据学校的工作中心，做好宣传工作，定期有计划地出好黑板报，布置好橱窗。

(1)小学大队辅导员累不累扩展阅读：

少先队辅导员的工作原则是：

1、组织活动要从少年儿童的特点和要求出发，符合儿童的理解能力和知识水平。

2、教育儿童要耐心细致、循循善诱。

3、要培养和发挥少年儿童的积极性、主动性、进取心和创造性，既不包办代替，又不放任自流。

4、要重视自身的品德修养和工作能力的提高。

5、经常向中国共产党学校支部和学校行政汇报工作，取得指导、支持和帮助。

Ⅱ 在小学人事干部和大队辅导员哪个更好

人事干部好些，大队辅导员杂事太多，太累了。

Ⅲ 小学的大队辅导员有津贴吗

好像没有，不过我也想当。。。

Ⅳ 在小学里面，是当大队辅导员好，还是当老师讲课好

从今后的发展来看，当大队辅导员是走上了一条从政的道路，对你今后的发展会更加有利，只要你做得足够好，就有可能向校级、区级甚至市级发展的；而教师教得再好也还是只能教书，没有多大的发展前途，最多就是区级、市级或省级的优秀教师而已。

Ⅳ 小学少先队大队辅导员做些什么

中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童的群众组织，《队章》规定了少先队的性质目的和基本行为，这些规定需要在基层少先队组织中贯彻落实；

少先队组织有近90年的发展历史，在这个过程中积淀下了深厚的组织文化和光荣传统，这些积淀需要在基层少先队组织中继承和发扬；

少先队作为团结教育少年儿童的正式组织，约定了特定的标志和组织的礼仪，这些约定需要在基层少先队组织中彰示和规范。

少先队大队辅导员指导着基层少先队，领导着中队辅导员，他们必须明白自己应该做些什么；

少先队大队辅导员是学校的专职少先队工作者，具体从事着少先队日常工作，他们必须清楚自己应该怎样做。

基于以上思路，在“全队抓基层，全队抓落实”的思想指导下，我们编写了这一套大队辅导员培训讲义。这套讲义不仅告诉大队辅导员该做些什么，更主要告诉大队辅导员该怎么做。

这套讲义共有五各部分，包括《组织文化有形化操作规范》、《礼仪文化有形化操作规范》、《活动文化有形化操作规范》、《阵地文化有形化操作规范》、《制度文化有形化操作规范》。

讲义的作者有30余年基层少先队工作的积累，有深厚的教育工作和少先队工作的理论基础和创新理念，思想启迪和方法指导并重，案例举证和图表示范丰富是这套讲义的一大特色。

相信这套讲义能给你帮助，成为你的朋友。

一、根据学校工作计划和学校党、团组织批示精神，草拟并认真实施少先队大队部工作计划，安排少先队大队活动,指导各中队制订工作计划。
二、以主要精力抓好少先队的思想建设和组织建设。教育队员：好好学习，天天向上，做共产主义事业的接班人；做好少先队编队、选举、奖励等工作，定期召开少先队代表大会，总结队的工作。
三、负责培养、训练少先队大、中队干部，培养他们独立活动能力，聘请中队辅导员，做好培训工作，指导各中队开展活动。
四、在学校统一领导下，协助教导处、团支部共同组织好寒暑假与节假日活动，积极组织队员参加课外活动和各项社会实践活动，帮助队员提高觉悟，增长才干。
五、组织、指导少先队活动阵地的建设，围绕教育中心开展环境布置、板报、征文、演讲等竞赛、评比活动。

Ⅵ 我是一个五年级学生，进了大队委当了大队长，因为事情很多，我本来做事就很慢，所以经常被大队辅导员骂。

态度来诚恳一点，多和大队源辅导员沟通和回报，对值勤红袖套的问题，以后大队部专题会，你可以让值勤大队长（纪检大队委员）分管收齐交大队部或你处。
学会统筹兼顾和大队委成员的工作分工。要明白大队辅导员说你是为你好，她发现了你的薄弱点，自己以后加强跟进就是了。不知对你是否有帮助。
祝:学习进步，工作顺意！
本人就是大队部的大队长兼值勤大队长和中队长（班长）

Ⅶ 什么是小学大队辅导员

少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和活动的指导者，担负着组织少年儿童在少先队接受教育的任务，负责指导少先队活动，全面贯彻教育方针，培养“四有”新人。其主要职责是：
1、根据各级少先队工作意见，与少先队小干部一道分析本大队实际情况，制定出大队活动计划，计划必须有针对性，实效性和可操作性。
2、指导中队活动，安排好活动主题、内容、形式，并当好中队辅导员的参谋。
3、关心全体队员的健康成长，经常了解分析少年儿童的思想、品德、学习、生活等情况，听取队员心声，促进队员健康成长。
4、充分发挥少先队员组织教育作用，全面关心、及时培养、恰当要求，在体验教育活动和争章夺星活动中学会“自学、自强、自护、自理、自律”。
5、积极培养小干部，培养他们的服务意识，教给工作方法，配合小干部解决工作中的问题，要对中队活动的主持人、升旗手、鼓手、板报宣传委员等给予基本技能训练。
6、通过多种途径主动向社会和家长宣传少先队工作，争取广泛的支持和帮助，协调各方面关系共同教育少年儿童。
7、以活动为载体，育人为目的，认真进行思想道德教育，开展“新世纪，我能行”体验教育活动，以“五自”教育为要求，“争章夺星”为活动形式，养成良好行为习惯。
8、加强少先队组织的阵地建设，注重日常管理和过程管理，做好每个队员的成长记录。
9、加强学习，不断提高，通过自学或观摩等多种形式的学习，不断提高政治觉悟，增强责任感和使命感，提高少先队业务工作水平。
10、配合学校中心工作，认真组织好各种教育活动，按时完成各项临时组织的教育活动，并做少先队工作资料的收集和整理。
11、大队辅导员还要做好中队活动的指导工作，按共青团和少工委要求密切配合学校行政，检查指导中队活动的开展，负责组织少先队大队部各种日常事务。

Ⅷ 每个小学都有大队辅导员吗

因为一个学校就是一个大队，只能有一个大队辅导员，多少个班级就有多少个中队辅导员。

Ⅸ 怎么做好小学大队辅导员

这套讲义不仅告诉大队辅导员该做些什么，更主要告诉大队辅导员该怎么做。 这教育队员：好好学习，天天向上，做共产主义事业的接班人；做好少先队编队、

Ⅹ 小学大队辅导员必须是在职人员吗

这个不一定，如果有代课的老师也可以做大队辅导员，特岗教师也可以，这样根据学校的师资力量。