高校辅导员天涯

❶ 大家觉得进高校当辅导员怎么样啊

可以顺便读个博士 国内在高校混还是需要博士的芳香玫瑰2011(站内联系TA)看当辅导员的学校能不能不给你待遇 先高校辅导员吧 可以顺便读个博士 你可能还不了解所谓事业单位和企业以及民营单位的区别，建议先搞清楚。 另外，在你确定以后想自己干一份大事业的前提下，倒是可以到那个培训学校试试水。 一点小看法，供参考。shmilying(站内联系TA)来了包你后悔，没得药买，，，liuer(站内联系TA)小硕辅导员刚去就有七八万的年薪？估计比较水。高校当辅导员是比较轻松的工作，整天和学生会的打打交道就行了，不过貌似发展前景不是很好，除非你混的能力很强。davy_li(站内联系TA)高校辅导员.bluern(站内联系TA)肯定是高校辅导员啦。应该算还不错。如果交际能力强的话。那就。。。。。xiaowang96(站内联系TA)高校辅导员 工资没那么高的。 发展前景两条路：一是行政 ，辅导员=团委书记=党委书记，看本事和人脉。 二是考博士转教学，校内还是有点优势的。xiayu523(站内联系TA)先看看高校的地方在哪里吧？我2个朋友都刚刚去了上海的2个大学当辅导员，貌似还不错，户口啥的也都解决了。xuecsu(站内联系TA)在高校混还是有前途的，毕竟平台大，容易向上走！！iamddba(站内联系TA)我觉得还是高校的辅导员要好一些，如果工作出色，能做到院系的团委书记，然后有机会时还可以进学校的团委、学生工作处、校办之类，这样搞行政还是有点前途的。民营的培训学校就怕会不稳定，说不定这个学校啥时候就黄了kunlun580(站内联系TA)Originally posted by hft_2011 at 2011-06-28 20:51:26: 在高校混没个博士还是不行吧？

❷ 大学班主任、辅导员、导师的区别。

主要职责不同：

1.辅导员：

大学辅导员的主要工作职责为开展学生思想政治教育和道德教育，做好学生心理健康教育，帮助学生明确学习目标、端正学习态度，开展学生基层组织建设等。辅导员负责的工作包括日常思想政治教育、综合测评、评奖评优、文明宿舍建设、班级管理、党团建设指导、社会实践、心理健康教育、日常安全教育、就业指导等。简单来说，辅导员的工作更像是学生生活中的向导，在学生大学生活的方方面面时时刻刻都有着辅导员的影子。

2.班主任：

大学班主任不同于高中班主任，不会全天陪伴大家，直接的授课也不会太多。他们主要负责学生的学习、班级评定、班级学风建设、学习指导等。班级的班干部选举、班风建设、期末班干部工作总结、特色班会、班级建设答辩等都会有班主任的参与。也就是说，如果学生有学术方面的问题想研究，上报项目、发表论文、希望了解可以参加什么竞赛，可以找班主任帮忙。

3.导师：

导师制是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。导师制由来已久，早在十九世纪，牛津大学就实行了导师制，其最大特点是师生关系密切。导师不仅要指导他们的学习，还要指导他们的生活。国内各高校都在探索研究生教育以外的高等教育也能建立一种新型的教育教学制度——导师制，以更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念，更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。

这种制度要求在教师和学生之间建立一种“导学”关系，针对学生的个性差异，因材施教，指导学生的思想、学习与生活。

(2)高校辅导员天涯扩展阅读：

辅导员是指从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作的教师。每个辅导员一般管理一个或数个班级。辅导员职责按照高等学校辅导员职业能力标准（暂行）执行。

（一）具有较高的政治素质和坚定的理想信念，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，有较强的政治敏感性和政治辨别力；

（二）具备本科以上学历，热爱大学生思想政治教育事业，甘于奉献，潜心育人，具有强烈的事业心和责任感；

（三）具有从事思想政治教育工作相关学科的宽口径知识储备，掌握思想政治教育工作相关学科的基本原理和基础知识，掌握思想政治教育专业基本理论、知识和方法，掌握马克思主义中国化相关理论和知识，掌握大学生思想政治教育工作实务相关知识，掌握有关法律法规知识；

（四）具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力，及教育引导能力、调查研究能力，具备开展思想理论教育和价值引领工作的能力；

（五）具有较强的纪律观念和规矩意识，遵纪守法，为人正直，作风正派，廉洁自律。

❸ 去一般的高校，做辅导员好不好，合同制的

民办高校做辅导员的话1、压力比较大，学生管理工作难度相对更大，学生情况较为复杂；2、民办高校可能更重偏重教学而非管理，所以有可能辅导员这个职业并不像教师的地位和待遇那么高了，尤其是民办高校；3、个别民办高校工资不是按时发放的，这个需要了解清楚，一年发多少月的工资，基本工资和待遇怎么样，是否是你能够接受的，五险一金是什么情况等等都需要了解；4、根据你描述的高校地域来看，大环境里经济比较发达但是对教育的重视程度可能相对少。总之，如果你喜欢辅导员这个职业，这个地域对你来说也有吸引力，那么建议可以考虑这份工作；如果你同时需要求得其他方面的发展，比如职业成就感等，建议慎重考虑。也可以了解一下该校目前的辅导员用工制度、考核情况、发展趋势等以作参考。不管怎样，祝诸事顺利！

❹ 高校辅导员的工资待遇如何

高校辅导员的工资待遇水平还是很不错的，除了基本工资以外，还有绩效工资奖励，另外高校辅导员也能够享受到一定的福利补贴，也能够享受到五险一金，一般来说，高校辅导员的工资待遇水平应该不低于每个月3千块，由于各所高校所在的位置不同，各个地区的经济实力以及各所高校的运营情况也不一样，因此不同高校的辅导员的工资待遇水平也是有出入的。针对于这一个问题，小匠老师下面来分享几点个人看法。

大学辅导员除了能够有基本的工资收入以外，其实也能够有相关的课时费收入，有些大学辅导员会给学生上课，那么就会有一定的课时费收入，另外有些辅导员也能够获得一些绩效收入，有些辅导员可能会承担学院里的一些事务性工作，而在学校考核绩效的时候，这一部分的工作量就会被算上去，因此大学辅导员就能够得到一定的绩效奖励。

小匠老师也希望自己能够成为一名大学辅导员，不仅是因为大学辅导员这份工作比较稳定，薪资待遇福利也比较不错，更主要的是因为大学辅导员可以经常和大学生们待在一起，也能够让自己的心态一直保持年轻，虽然大学辅导员的工作比较忙碌，但是每一天的生活能过得很充实，而且充满意义。

那么你们认为大学辅导员的这份工作如何呢？你是否也想成为高校辅导员呢？欢迎大家在下方的评论区留言讨论。

“我是教育小匠，用心解答有趣、有料的问题，如果对您有所帮助，欢迎点击关注！”

❺ 在高校里当辅导员，发展前景怎样

对啊，就看能力和机遇了，据我所知，我们之前的一名辅导员，做得不错，后内来就升去行政楼那边做主任了，容这个职位不错啊，接触的都是好人，同事就是老师领导，下面还有一般年轻的学生，就算坏也没外面社会的那么坏吧。多和年轻人接触不好吗，老师是一个神圣的职业，要有职责，爱心，既然有机会，为什么不去争取了？

❻ 我现在很纠结，我目前在一所民办高校做辅导员，大家都知道辅导员的工作是吃青春饭，很多人都把它当成一个

你想要什么？赚钱。什么最赚钱行业。你学商的还不关注这些，公务员每年这么人考，机会太小，还是寻求其他的机会。你本身已经很有竞争力了。换换行业吧，不去经历怎么知道适合什么

❼ 在大学里做辅导员有没有前途

可以作为一个暂时的跳板，毕竟刚毕业不好找工作，然后在学校比较稳定，然后可以有自己慢慢发展！不能一味的说好，或者不好，还有成为校长的呢！！对吧，前途在自己去寻求，看你辅导员的路怎么走下去了，不能太在乎别人的看法，活出自己才是重要的！！我以前也是导员，三年之后我出来了！！感觉还行！那是一个经历！

❽ 大家觉得高校辅导员职业前景如何

没啥前景，我还想当

❾ 去高校做辅导员好还是当公务员好(都有编制)

这个要看自己喜欢干什么，接触的人不一样的，喜欢学生就去当老师，要是自己不喜欢，就去当公务员！

❿ 留高校当辅导员有编制没，怎么才能有编制

留高校当辅导员不算正式编制。高校辅导员，都是施行人事代理的，不算正式事业编制。除非单位说明了招聘时以事业编录用，一般途径的都是合同制。

编制通常是指组织机构的设置及其人员数量的定额和职务的分配，由财政拨款的编制数额由各级机构编制部门制定，财政部门据此拨款，通常分为行政编制、事业编制以及公益性岗位。

(10)高校辅导员天涯扩展阅读:

各种用人单位的招聘条件，很多都对学历有所限制，并且对高学历有竞相迷恋的趋势。比如有朋友所在的高校，连招辅导员都要求博士学历，门槛之高令人咋舌。

这种尴尬对于高职生而言更为明显。之前听过这样一个故事，有部门招聘，要求会速记、懂法律，并且要硕士及以上学历。没想到几个月都无人“达标”，有学历的不会速录，会速录的无高学历。

最后降低条件，毕业于高职院校法律文秘速录专业的学生得以录用，并完全胜任工作。当前，不少用人单位在招聘时直接把高职生“一棍子打死”，但其实“术业有专攻”，绝大多数高职生都学有一技之长。

有的在专业实操能力上甚至比本科生、硕士生都技高一筹——如果仅仅因为一纸文凭就无法展示才华，甚至连同场竞技、一较高下的机会都没有，这无疑有失公允，也是一种浪费。

当前，高职教育热火朝天，各种“毕业生遭哄抢”的新闻让人眼前一亮。可是不得不说的是，部分用人单位对于高职生依然有些轻视，使得高职院校毕业生总觉得“颜面无光”。

而高职教育质量的“高”也往往敌不过社会用人制度的“冷”——只要“冷”风不去，高职教育就很难真正热起来，也无法让更多人对其“路转粉”。

回到高职生留校的话题，当前不少院校已经进行了各种努力。比如对于能力出众的专科生，学校在招聘时适当放宽限制，给予他们同等的竞争机会；对其待遇较低的问题，有学校也专门予以政策倾斜，提高其收入水平。