承担辅导员助理工作主要事迹
❶ 优秀少先队辅导员主要事迹
某某,女,29岁,中共党员,一直担任少先大队辅导员。她充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,同时加强少先队员们思想道德建设,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。自2002年参加工作以来,她始终以兢兢业业的工作态度、强烈的责任感和深入的工作作风开拓创新,将青春、激情、智慧和汗水播洒在火红的队旗下。
一、践行“北京精神”,提高服务意识,做队员们的倾听者
践行北京精神,以包容、服务的大局意识是做好辅导员工作的基础,和许多优秀辅导员一样,她期待所有的孩子都能发挥最大潜能,渴望每个孩子都能成才。为了更好的服务于少先队员,她努力提高自己的业务水平。倾听队员们的心声,搜集队员们的建议,把握队员们的思想脉搏。并向有经验的辅导员老师请教,虚心与他们交流、探讨少先队工作中的困惑,学习他们的成功经验。不断的学习进一步强化了为队员服务的意识,在工作中她时刻要求自己做到:成为少先队员最好的朋友、成为少先队员自主自立的参谋、成为热情为少先队服务的公仆、成为队集体进步的向导、成为维护少先队员权利的卫士。
二、践行“北京精神”,充分利用传统节日,丰富队员活动
某某老师了解孩子,善于把教育内容儿童化,善于采取儿童化的教育方法,善于寻求儿童化的组织形式。她组织的活动内容丰富多彩,形式花样不断翻新。不同节日,不同的活动,充分利用各种传统节日,对少先队员进行爱国、感恩、责任感等教育。教师节,召开五送活动;妇女节,带领全体少先队员一起制作贺卡,祝女家长节日快乐。国庆节、清明节、学雷锋等纪念日,让队员们对传统节日又更深的认识和了解。
三、践行“北京精神”,争做沙小好少年 - -系列活动
本学期,她开展了“培育弘扬北京精神 争做沙小好少年”学、议、画、写、行五个一活动:学,利用校会时间,带领全体师生一起来学习北京精神的具体含义和内容;议,通过班会的形式,让学生结合自己的实际谈谈对北京精神的理解;画,以手抄报的形式,让学生描绘北京精神的蓝图;写,以作文的形式,写一写有关北京精神的具体体现;行,通过走进社会大课堂的实践体验活动,让队员们了解北京历史、看北京新貌,增强队员爱北京、爱祖国的情感。鼓励队员们通过志愿服务等方式践行北京精神。
四、一分耕耘一分收获
在领导的关怀、老师们的帮助下,经过某某老师的不断努力,默默耕耘。也取得了一些成绩:
她曾被评为:朝阳区优秀辅导员、朝阳区优秀教师、师德标兵。个人有十余篇少先队、德育论文分获全国、市、区各级别一二三等奖。在钢笔字、艺术节、奥运手抄报、奥运知识竞赛、阳光体育棋类比赛、自然知识竞赛、航天知识竞赛、天文知识、讲故事比赛等很多活动中,多次获得优秀辅导奖和个人组织奖。
近十年的耕耘,硕果累累,面对取得可喜的成绩,某某老师认为,这只是一个新的起点,面对新形势,只有不断探索,不断创新,用理论去推动工作纵深发展,这才能使少先队工作跃上新台阶,她相信:还有更广阔的天地待她去开拓。
❷ 辅导员助理都干什么
助理辅导员是协助辅导员老师做好学生管理工作、学生思想政治工作、学习顾问工作、集体活动的组织工作以及各种评优工作,协助处理学生学习、生活中的具体问题的在校高年级学生。
辅导员助理的主要工作
(一)开学初期基本工作
1、新生报到期间:
(1) 注册前协助辅导员做好准备工作,随时了解本班同学提前来校情况,并做出妥善安排。
(2) 注册当天负责接待家长与新生,并且要主动向他们介绍学校、院系及专业的一些基本情况。
(3) 按照学院要求向新生介绍入学后各项基本活动安排。督促新生按照学校以及学院的统一安排行动。
(4) 及时掌握新生的基本信息,建立有效、畅通的联系办法。及时将新生的各种问题向辅导员反映。
2、新生入学教育期间:
(1) 统一按照学校以及学院安排组织学生按时参加各项活动,做好活动中的组织工作。
(2) 积极主动地走访新生宿舍,了解有关思想动态,解决一些生活与思想上的问题。主动了解新生的特长和爱好,尽快了解新生的特点。
(3) 组织班级活动,增进新生之间的了解及班级的团结,并帮助新生熟悉校园各类环境。
(4) 与入学教育相配合,协助入学教育工作。
(5) 配合辅导员选配临时班干部,并组织临时班干部做好初期的班级建设工作。组织学生学习有关文件,引导学生遵守学校纪律,建立起良好的课堂教学秩序。
(二)常规学习期间工作
(1) 及时了解班级学生的思想动态、综合情况,并将信息反馈给辅导员。
(2) 与辅导员保持密切联系,掌握学校、研究生学院重要工作精神和具体部署,以便及时贯彻实施。
(3) 鼓励班级同学积极参加研究生会和社团等组织,丰富学习生活。
(4) 指导班级同学积极参加院、校开展的各项活动,如运动会、文艺晚会等;帮助学生干部拓宽视野,指导学生组织开展有特色的班级活动。
(5) 协助辅导员进行各种评优工作,指导班干部开展工作,参与学生干部的选拔和培养,指导学生建立好党、团组织;在此过程中,要做到公正严明,主要起指导和协调作用。
(6) 协助辅导员对班级学生进行学习目的、学习态度、学习方法和专业思想等方面的引导,指导学生有计划、有目的地开展学习交流活动,培养良好的学风。
(2)承担辅导员助理工作主要事迹扩展阅读:
工作实质
一般是由学校提供给具备一级计算机技能,并且家庭经济有一定困难的学生,以勤工俭学的为目的帮助辅导员完成各院、系、班级以及个人的书面通知,成绩、课程表等Excle表格的制作及打印等工作。工作量不大,主要占用课余时间帮助辅导员“跑腿儿”,以此每学期可减少100~300不等的学费。
工作要求
1、申请学生的家庭确实有一定的经济困难。
2、申请学生的成绩一般不能太差(学校间而有所不同)。
3、申请学生能熟练掌握Word文档、Excel表格、PowerPoint幻灯制作或绘声绘影等Office软件的基本
运用技能。以及复印机和打印机的硬件使用。
4、申请学生有一定社交能力,能帮助辅导员与校领导或其他院系之间相互沟通联络。
5、申请学生有充分的课余时间能被辅导员利用,保证时效性,随叫随到。办事效率也要高。
❸ 怎么写助理辅导员工作总结
从未想过自己能够成为班导,所以我很珍惜并且热爱这份工作.
大一是鲁迅四部曲的“彷徨‘期,每个人或多或少都会有茫然无措的阶段,给我深刻印象的是那次接新生的时候,有个专科的女生让我带她去取款机把5千块钱取出来然后再拿去报名。她连刷卡都不懂,而他的父亲也不懂,在旁边休息等着她去取钱来缴学费。我才意识到,原来学弟学妹们需要帮助的真的好多。而不仅仅只是这次的报到。
也许是爱上那种感觉,还是心里的什么东西在作祟,让我报着试一试的心理,报名参加了辅导员助理。而我很荣幸地被选上了,所以我在心理是非常感谢连老师给我这样的一次的机会,因为不管是论能力,论表达能力,还是论经验,我和别人的差距还是好大好大的,是连老师给我了勇气,给我了力量,让我能够自信地表现我自己,让我有理由继续努力下去。
从军训到现在,一路走来,他们成长了好多,在他们眼里我看到的不再是迷茫,而这个班级也不再那么零零散散了,各自娱乐了。他们懂得了团结,懂得了要互相友爱了。虽然这只是一点点的改变,但我还是看在眼里,甜在心理。
虽然说我只是小小的助理,没有任何的物质报酬或其他什么的,(而我也不是图那本什么证书来着)但是,能够听他们喊我学姐的时候,我的内心还是禁不住地激动一下下的,我想这是精神的交流,是物质难以替代的,真诚的付出会带来心灵的感动。
这段时间跟他们在一起共同学习,共同成长,心中充满了感激,感谢他们的尊重,感谢他们配合我们的工作,是他们让我在工作中感受到不断成长的快乐和我自己逐步建立的自信。在这段时间里,我从工作的收获和不足中,寻找进一步提高工作效率的方案。通过这次的助理,我的能力还是有很大的提升。当然,在工作中我也发现自身的很多不足,对于男同学的一些思想动态没有即使掌握,和他们的交流不是很多《有的也只能通过QQ跟他们聊聊生活和学习,仅此而已》如果今后还有机会把这个班带下去,我会尽我的努力去了解他们的想法和需要。还有就是对班干部的培养和使用还欠缺考虑等。
我想今后,我会更加努力的。
❹ 辅导员助理自荐理由
写作思路及要点:围绕自身优势、贡献,保持一定真实性。
正文:
尊敬的老师:
您好!
首先忠心的感谢您再百忙之中浏览我的自荐信,为一位对生活和学习充满热情的大学生打开了一扇希望之窗。
我叫xxx是华北水利水电学院11级法语班的学生。新学期到来之际,我怀着对这份新新学期小导工作的热情和一颗执着追求的心,真诚的推荐自己。
我热爱实践,热爱新学期的小导这份工作。我非常热切的希望可以有这个机会来锻炼自己。新学期小导是协助铺导员作好新新学期安排、管理和建设工作,是班级事务的兼职组织者和管理者,是凭借自己的经验引导同学更好的适应大学生活的工作,更是大学生自我锻炼成才的捷径。
和同学接触更可以回忆自己的影子,并且从这份工作中得出不一样的人生感悟。我真心的喜欢这份工作,同时我也有自信,可以做好这份工作!
在校期间,我积极参加学校活动。就个人而言,课余兴趣比较广泛。我还积极参加社会生活实践,不仅在学校期间常有在外做兼职,还在暑假期间做过各种各样的职务,有一定的工作经验。
更重要的是我具有一定的工作能力及组织协调能力,具有较好的责任心,能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。我有很强的动手能力,并且能脚踏实地的做好每一件事。
过去不代表未来,勤奋才是真实的内涵。我相信我能够很快的去适应这份工作,并在实际工作中不断学习和完善自己。我知道大学毕业后脱离父母依靠的路将会更加艰难,所以我才如此迫切的希望可以的到这个机会,一个锻炼自己和汲取经验的机会。
虽然我不能保证我一定可以将这份工作做到完美,但是我一定会尽我的能力去做好这份工作,将经验运用到工作中,从工作中获取工作经验。俗话说世上无难事,只怕有心人,我相信只要我肯努力肯用心,一定可以将这份工作做好!
期待您的反馈!
此致
敬礼
❺ 优秀大队辅导员事迹材料
少先队总辅导员XX同志先进事迹
XX,女,于2000年参加工作,一直任中队辅导员、大队总辅导员及班主任,担任语文及其他学科的教学工作。至今已十余年的工作生涯中,她从不挑三捡四,勤勤恳恳,兢兢业业。坚持四项基本原则,忠诚党的教育事业,热爱少年儿童,热爱少先队工作。工作中,她十分重视少年儿童的品德教育,努力钻研少先队工作业务,具有竭诚为少年儿童健康成长服务的高度的责任感,富有开拓创新精神和锐意进取的科学态度,在教育教学过程中本着科学的态度,灵活务实地做好少先队工作,深受学生的欢迎和尊敬,得到家长的充分信任和好评,现将主要事迹简要介绍如下:
累,并快乐着
她,2000年9月踏上工作岗位后,就与少先队活动结下了不解之缘,一直担任中队辅导员。2008年,她成为了德钦县拖顶校区少先队总辅导员并兼任班主任,两年来,拖顶校区的少先队活动从无到有,展现出了蓬勃的生机。她富于创造性的工作和符合时代特色的活动,从根本上改变了校内、校外一些人认为“少先队对学生已经不适合了,没有什么吸引力,少先队组织已无存在的必要”等错误观念,为全乡的少先队工作闯出了一片广阔的空间。
去年的六一活动,从组织策划到培训主持人,从环境的布置到音响的准备,从校园评优到奖品购买,从游园活动的游戏设计到文艺晚会的节目编排,再从中队表演节目的选定到演出服装的准备……她整整忙了三个星期,活动终于成功开展。看着孩子们的笑脸和精彩的演出,她笑了。像这样的事例还有很多很多,从2009年末的“三热爱演讲比赛”到2010年初的“四个好少年活动”,每一次都是精心策划,圆满结束。她说:“累,并快乐着,我喜欢!”一分耕耘一分收获,2008年,她所在的大队部被评为“优秀大队”,她自己也被评为了“优秀大队辅导员”。两年来,在她所管理的少先队里,更有无数队员、辅导员获校、乡、县各级荣誉称号。
与少先队一起成长
她坚信“竭诚为少年儿童健康成长服务是少先队一切工 作的出发点和落脚点”两年来,她组织了近50次大、中、小队活动,效果显著。
她开展的少先队活动与生活密切联系。雏鹰争章活动期期开展,还针对实际设“勤俭章”等特色章。为从小培养队员良好的行为习惯,她深入课堂,和一年级小朋友开展“争做四个好少年”活动,向全校队员发出“为校园整洁弯弯腰”的倡议······
她组织的少先队活动切合时事,时代气息浓。汶川大地震发生后,她组织全校开展“珍爱生命,健康成长”主题月活动,号召大家争创平安校园,健康快乐成长。甲型H1N1流感严重之际,她充分利用红领巾广播站等少先队阵地宣传流感可防可治,校园中无一人恐慌,队员们都能坦然对待流感疾病。
同时,每一次节日,她都会以大队或中队形式开展少先队活动。今年3月22日“世界水日”,针对西南百年大旱的实际,她组织了“爱水惜水”活动。通过上网,她查阅了很多关于水的资料,组织中队辅导员学习,接着各中队开展主题队会,让学生真切地受到水的重要性,树立“爱水、惜水”意识,队员们设计出了惜水广告词、漫画等等,在这些基础上,她又以大队部的名义,开展了“珍惜每一滴水”百人签名活动,全校400余人参加了签名活动,表决心珍惜每一滴水,绝不浪费水。
在一次次活动中,一只只雏鹰羽翼渐丰,作为辅导员的她也好像和少先队一起成长着。
积极、上进的主旋律
因为年轻,领导给了她这样的重任;也因为年轻,她毫无怨言,兢兢业业。不管遇到多大的挫折,积极上进始终是她人生的主旋律。师范毕业后,她积极参加继续教育的学习,2004年,顺利完成北师大专科函授学习,2008年,又完成了云南大学的本科函授学习。同时,她还是县级参与式教学的培训者,先后对XX县XX乡、XX乡和XX乡的全体教师进行了教育教学培训,得到大家的一致好评。同时,她没有放弃自己对普通话和演讲的爱好,在学校内多次负责现场活动主持和晚会主持,今年,她代表XX乡参加了全县“新女性、新形象、新生活”文明礼仪风采展示大赛,通过演讲、才艺、知识问答三方面内容的角逐后,从24名选手中脱颖而出,又代表XX县参加了全州的决赛并荣获组织奖和鼓励奖。除此之外,她还积极参加了全省辅导员培训、远程教育培训、西南参与式教学培训等各级各类培训,以此充实、完善自己。
虽然工作中有苦有乐,有笑有泪,但该同志无怨无悔。新环境、新问题、新工作必然要求我们结合自己的工作实际,成绩和辉煌是属于过去的,我们相信她会加倍努力,把拖顶校区的少先队工作推向高潮,创建一支有特色、团结向上的少先队队伍,培养出优秀的社会主义接班人。
❻ 十佳辅导员主要事迹怎么填写
可以分几个大类写啊,比如思想方面,工作方面,理论方面,对待学生方面。从这几个方面来分别写就很好啦。