兼职在外校当辅导员

A. 研究生留校做辅导员和本科生留校做辅导员有什么区别

没区别。

辅导员制度是目前中国大陆高校普遍采取的一种学生管理制度。从事学生的思想政治教育、学生日常管理、就业指导、心理健康以及学生党团建设等方面的工作。每个辅导员一般管理一个或数个班级。辅导员职责按照高等学校辅导员职业能力标准（暂行）执行。

1952年，国家提出要在高校设立政治辅导员；此后，不少高校建立了辅导员制度，1961年，党中央庐山会议上出台专门文件，提出在各高校设立专职辅导员，并得到实施。

文化大革命期间，思想政治工作被“四人帮”利用，思想政治工作声誉遭到破坏；1978年，国家教委出台文件，在高校恢复辅导员制度。

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做辅导员的条件：

1、基本要求。

(1)具有良好的思想政治素质，贯彻党的教育方针，忠诚教育事业，遵守国家的法律法规和学校的规章制度。

(2)具有良好的职业道德，爱岗敬业;以学生为本，工作态度端正，为人师表。

(3)具有良好的业务能力和身体素质，较好地履行现任职务岗位职责。

(4)具有高等学校教师资格。

2、取得全国专业技术人员职称外语等级考试和计算机应用能力考试合格证书，或符合规定的免试条件。

3、结合从事的辅导员工作需要，完成规定的继续教育任务。

4、出现下列情形之一的，在规定的任职年限基础上延迟申报：

(1)申报前一年度绩效考核为基本合格者，延迟1年申报。

(2)任期内有教学事故者，延迟1年申报;任期内有重大教学或责任事故者，延迟2年申报。

(3)谎报学历，资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假行为者，除取消当年申报资格外，延迟2年申报。

二、 助教(初级辅导员)资格条件：获得本科学历后，从事高校专职辅导员工作满1年，经考察，能胜任和履行高校辅导员职责，直接认定初级辅导员资格。

三、直接认定中级辅导员资格条件：获得硕士学位后，从事高校辅导员工作满3年(其中在我校从事辅导员工作不少于1年)，教育教学及工作实绩符合要求，经考核，能胜任和履行高校辅导员职责。

其他人员申报中级辅导员资格，应符合以下具体要求。

1、学历和资历符合下列条件之一。

(1)获得学士学位后，受聘初级辅导员职务满4年。

(2)大学本科毕业后，受聘初级辅导员职务满5年。

2、学生教育教学工作符合下列要求。

(1)熟练掌握高等教育理论的基础知识，较系统地掌握本专业基础理论知识，取得教育主管部门颁发的岗前培训合格证书。

(2)履行工作职责，完成规定的工作任务。其中班级辅导员平均带班人数不少于280人，心理辅导员平均带班人数不少于100人。

(3)承担思政教育类课程教学，主要指思政课、党课、团课、素质教育课、就业指导课、心理咨询课等，每学年授课不低于60课时。

(4)教学效果良好，历年教学质量考核合格。

3、学术水平与业绩成果。

具有一定的科学研究能力，能运用最新研究成果和经验，对学生工作进行深入分析、研究，研究成果对进一步做好学生工作具有指导作用。

(1)在公开期刊上发表学生工作相关领域学术论文1篇。

(2)参加校级以上教育教学研究项目1项以上。

(3)取得初级就业指导师、心理咨询师、职业规划师资格认证1项以上。

4、工作实绩条件须具备下列第1-2项和第3-5项中的一项：

(1)任期内年度学生测评满意率平均达90%以上。

(2)任期内平均毕业班初次就业率不低于96%，学生欠费率不高于0.8%，违纪率不高于4‰。

(3)任期内在学校年终考核中至少1次评为良好及以上等级或个人获得校级以上相关表彰1次。

(4)所带班级曾获校级以上优秀集体称号。

(5)参与指导学生获得市(厅)级三等奖以上奖励。

B. 我是一名在编教师，可以在外兼职吗

在编教师在外兼职是禁止的，而且各地教育局有禁止利用教师便利补课，如果教育局有明文禁令的就不可以做，而其他兼职没有明文禁止也是可以的，前提最好不要影响正常的教学质量，要分清主次。

拓展资料

在编的公办教师属于事业单位工作人员，为国家工作人员，在外兼职是禁止的。如果属于签订劳动合同按照聘用制管理的，那么根据劳动合同法，只有在合同约定或严重影响本职工作时，兼职才是禁止的。

各地教育局有禁止利用教师便利补课，如果教育局有明文禁令的就不可以做，而其他兼职没有明文禁止也是可以的，总之，现阶段的大班制的教学加上学生本身的水平差距，在职教师很难做到照顾好每一位同学的发展，所以课外辅导班有一定的存在价值与市场，但主要老师们格外注意政策限制，提前规避风险。是否兼职取决于教师们自身的选择，但还是建议，在完成好本职在校工作的同时，兼职量力而行，适度分配好时间。

C. 在学校做兼职辅导员，毕业之后，辅导员工作期间算不算工作经历

当然算，不过复建议你制如果是填写简历，面试的的时候最好不要说是兼职，前提是你如果只有这一份短期的工作经验的话。你就说做过辅导员，当对方问详细做了多长时间，你可以比较自信的告诉他，组织下语言说下。毕竟面试其实不是你先说服我就是我先说服你。

D. 在校大学生做大学档案室兼职辅导员，主要干什么忙不忙

一、政治领路人：因为当时在设立初期就是这样的目的，所以在思想政治教育方面，是首要任务。不但需要把我们常说的毛泽东思想、邓小平理论、三个代表等思想好好地教授给大家，还要时刻把道德、素质等教育传递下去，让我们有一个良好的人生观、世界观和价值观。每所大学的校规都不一样，所以辅导员需要把一些纪律给同学们明确下去。
在校期间，经常会有一些时事政治方面的教育课程，一般都是辅导员来讲授，虽然在大学校园内，但是我们对外面世界发生的事情，如何做一个正确的判断，这都需要辅导员来帮助我们。很多辅导员都特别受爱戴，他们不但了解我们每一位同学的情况，还会在我们即将毕业时讲述一些他自己对未来的看法，在我们以后的人生规划中，会有很大的帮助。
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二、班级管理员：其实用“管理”两个字，无非是想表达我们的辅导员也有“严肃”的时候，在大学校园内，学生们的“自我管理”才是“大学文化”之一。而辅导员需要做的就是授权工作，让我们可以更好的学会“明确责任”、“担当责任”，自己管理自己，互相鼓励，一起上进。从我们的日常起居，到我们的奖学金等事物都由辅导员来协助。
很多学长学姐应该很清楚，辅导员会没事到我们的宿舍检查一下，如果有不好的地方，会给大家提意见、劝导等；请假条上的签字、贫困生的审核、突发事件的调度都需要他们。尤其是我们的个人信息，是每位辅导员最大、最重的工作，从入学时的学籍、每学期的成绩，到毕业时的规划，都有他们一个人完成，很多时候都忙到深夜，有的学校可以让学生帮忙，而有的则不行。
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三、贴心大姐/大哥：在大一新生刚到大学时，我们就和辅导员紧密地联系在了一起。不能说每位同学都有过“与辅导员单独谈话”这种经历，但大多数辅导员都会与我们主动联系。从我们的学习，到我们的生活，以及对以后的打算，基本上都会谈到。对一些“活跃”的同学，会有不止一次的谈话，与我们家人的“唠叨”有很大区别，一般是以“平等身份”对待，很贴心。
在学习上，可能辅导员教不了我们太多的专业知识，但是对学习计划、大学生活计划，会给予很好的建议。有一些比较内向的同学或者失恋的同学，也喜欢找辅导员倾诉一些心里话，往往都能得到很好的解释。小然在上面也说了，尤其是在我们人生规划当中，辅导员能够结合我们自身的情况给予很多不同的选择，前提是需要良好的沟通，双方坦诚相待。

E. 我是一名大学生，这一学期准备校外兼职，辅导员要我写一张免修单，怎么写

你是某课程免修还是全部的学科都不修？
我建议你修必修课，拿学分，要毕业的。不修的话学分不够恐怕毕业会遇到问题。

回到正题。免修单应该有固定的格式，可以制作表格，可以免修部分学科，也可以申请全部课程免修。我找了一个表格，给你作参考。（用文字表达表格，你可以自己画表 R表示行，L表示列）

（L1） （ L2 ） （ L3）
（R1）专业、班级 姓名 学号

（R2）申请免修（免考）内容

（R3）申请理由 （R3）学生签名：
（R3）日期：
（如果免修的具体某一课程，需要加一行，列出“任课老师意见”）
（R5）辅导员及班主任意见 （R5）辅导员签名： （R5） 班主任签名：
（R5）日期： （R5） 日期：

（R6）学院意见 （R6）负责人签名：
（R6）日期：

（R7）教务处意见 （R7）处长签名：
（R7）日期：
说明：表每一个签名人都需要留一份备案备查。

用文字表示表格，有点不好看。
希望能帮到你。

F. 我想留校当辅导员

可以关注学校里的辅导抄员招聘，学校并不一定都要本校的学生当辅导员，外校的也欢迎，并且本校的辅导员计划研究生要读4年，毕业出来也不一定能留下。你多与导师沟通，然后密切关注辅导员招聘，参与考试应聘即可，也可以关注其他学校的辅导员招聘，都会有招聘公告的

G. 大学兼职辅导员需要每天都工作吗

一般情况下是你把你的课表给他们，没有事情的时候去就可以了！有事情的打电话提前告知，也可以不用去！

H. 本人女生，本科和硕士都是双非的学生，但是有做兼职辅导员的经验，去应聘211高校的辅导员或行政有希望吗

辅导员和行政不是太挑学历的；硕士可以

I. 在职教师，可以在校外从事其他副业吗

在职教师，不可以在校外从事其他副业。

2015年6月29日，教育部以教师〔2015〕5号印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》。该《规定》共6条。违反规定的中小学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。违反规定的在职中小学教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。

(9)兼职在外校当辅导员扩展阅读

《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》对有偿补课划出六条“红线”:

1、严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；

2、严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；

3、严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；

4、严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；

5、严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；

6、严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

J. 去大学当辅导员还是继续在公司混

诶呀，对你真心无语，现抄在哪个事业单位的还在比工资的，现在有哪个大学老师还在拿工资说事的，不过前提是你能一直往上爬，辅导员工作量挺大的，主要看你个人是不是那种适合混关系的，就是人际吃得开，做人圆滑等等。