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辅导员测评必备的后勤保障

发布时间: 2021-02-13 20:16:54

『壹』 求一篇大学辅导员的年度考核个人工作总结

主要写一下工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。 转载:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。 总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。 3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等 总结的注意事项 1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。 3.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。 总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。 主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。 结尾:分析问题,明确方向。 3、落款 署名,日期

『贰』 设计一份学生辅导员工作岗位的测评指标体系

项目内容
考 评 内 容
评分









40分
思想素质

15分
1
政治思想素质好,工作能力强,组织管理水平高,掌握教育规律,熟悉工作程序,业务精通熟练,

2
坚持四项基本原则,具有坚定正确的政治方向、较高的政治敏感性、政治洞察力和分辨力,坚持真理、服从真理的政治品格和较强的法制观念,正确贯彻执行党的路线、方针和政策

3
忠诚党的教育事业,积极参加政治理论学习,有较扎实的马克思主义理论功底,有良好的思想素质,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法来分析解决问题

4
具有高尚的道德素质、健全的心理素质和健康的体魄,为人师表,以德育人,品行端正,诚实谦虚,公正廉洁,正确行权,关心集体,团结协作,具有正确的人生观和价值观,能正确处理个人与国家、集体和他人的关系

5
爱岗敬业,乐于奉献,热爱学生工作,积极投入到工作中,做学生的知心朋友,诲人不倦,责任感强、不辞劳苦、不计得失,遵守职业道德忽然纪律规范,遵守国家法律、法规及党纪和校规校纪

业务素质

15分
6
掌握大学生教育和管理工作的规律、方法和基本知识,熟悉大学生的思想和心理特征,具有较强的组织管理能力、调查研究能力以及语言和文字表达能力

7
工作勤奋,恪守职责,求真务实,开拓创新,作风深入扎实,组织观念强,严于律己,服从领导,听从指挥,及时处理学生中存在的各类问题和突发事件,并将重要情况及时向上级领导和部门报告

8
工作思路清晰,讲究原则和方法,在工作中注意听取学生意见

9
严格贯彻执行学校指示精神,认真完成各部门布置的工作,做好学生思想政治工作和日常管理工作,及时、全面、准确地了解学生思想状况和处理学生信息

10
认真组织学生参加学校的会议和活动

11
工作上有创新意识,思路开阔

12
坚持理论联系实际,重视调查研究,开展有特色的学生教育管理活动

13
所带年级(班级)获得校级以上奖励和荣誉

学习素质

10分
14
积极参加政治理论学习,钻研业务,提高自身素质,总结工作经验,形成工作总结、调查报告或公开发表论文

15
认真参加学校及有关职能部门组织的各种会议和培训学习活动,提高工作能力和管理水平

思想教育

20分
16
定期组织学生开展政治理论、形势政策和德育、校规校纪、安全、文明、法纪教育学习活动,引导学生自觉遵章守纪,提高思想觉悟和理论水平

17
经常深入班级、课堂、宿舍、食堂、校园等,了解学生的思想、学习、工作、生活、活动等情况 ,开展学生思想工作

18
经常与学生个别谈心,重视学生心理健康教育,及时解决学生思想问题

19
重视校纪校规教育,对学生中的违纪事件及时调查核实,配合有关部门进行调查处理,处理违纪事件公正、公平,并对违纪学生进行耐心的思想教育

20
及时妥善处理学生突发事件,做好稳定工作、解决学生思想问题

党团建设

10分
21
定期组织学习党团知识, 做好党团支部的思想建设、组织建设和作风建设,积极发挥学生党团组织的作用

22
在培养入党积极分子工作中有计划、民主化

23
搞好党团员发展工作,在发展党团员工作上有序、公正

24
积极参与指导团学活动

日常教育

管理工作

30分
25
积极开展学风、班风、室风建设,树立良好风气,创建先进班集体和文明寝室

26
关心学生思想、学习、生活和身心健康,开展谈心和心理辅导活动,认真做好个别教育工作

27
选拔培养学生干部,指导学生组织开展工作,引导学生进行自我管理、自我教育、自我服务、自我提高

28
搞好学生综合测评、奖励和资助评定发放工作,在各类奖励和资助评定中做到公开、公正、公平、公信

29
组织学生参加校园文明建设和文化活动——科技学术、文娱体育、社会实践、公益活动

30
指导学生结合专业开展多种形式、健康向上的课外活动,培养学生综合素质、创新精神和实践能力

『叁』 易班辅导员测评是匿名的么

一般辅导员测评测请你明白,这个也可以理解,可以不理,你不知道。

『肆』 江苏大学京江学院辅导员测评在哪里测

我是一条大河,河水并没有特别把这个大的,不接受这个特殊的转校生,但能对应,周六是阶级的一天,如果你是土生土长的镇江,那么好吧,如果没有,那么没有什么。

『伍』 大学里说综合测评有人作弊,身为辅导员你应该怎么办

应该组织得力人手根据举报者提供的线索进行调查。一经查出必须照章严肃处理,以正视听!如果匿名举报,建议首先进行甄别真假,然后再决定是否有必要调查取证。不要姑息养奸,更不要办成冤假错案!祝你工作顺利!

『陆』 很多大学生想当大学生辅导员,是因为工资高还是可以加分

以前还在大学读书的时候其实大概了解过辅导员的工资并不是很高,尤其是和专业课老师比起来低很多,而且目前多数大学里的大学生辅导员都要求研究生学历,在这个情况下还是有很多人想当大学生辅导员,当然这个岗位也是有它的优势的。

基于以上理由有很多人想当大学生辅导员,而且有很多是毕业生留校的。

『柒』 大学的辅导员,算行政人员还是后勤人员

行政人员。
十六号文件指出“思想政治教育工作队伍是加强和改进大学生思想政治教育的组织保证。大学生思想政治教育工作队伍主体是学校党政干部和共青团干部,思想政治理论课和哲学社会科学课教师,辅导员和班主任”。“
辅导员、班主任是大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员按照党委的部署有针对性地开展思想政治教育活动,班主任负有在思想、学习和生活等方面指导学生的职责”。
十六号文件配套文件《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》指出:“辅导员班主任是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。”“专职辅导员总体上按1:200的比例配备。”‍
辅导员是连接学院和学生之间的纽带,学院的具体工作都是需要导员与学生之间进行沟通。算是行政人员,但是辅导员也是需要给学生上课的,需要完成一定量的上课任务。
后勤人员一般是指不直接与学生进行接触,也没有上课任务的工作人员。主要是完成高校的各种工作任务,服务对象是高校。

『捌』 易班人员测评分数导员会知道吗

会不会知道,就看是怎么设置的,如果是需要知道的哪种,肯定会开放相应的功能的,去尝试。

『玖』 辅导员那个测评不测会怎样

没什么的,不会给你带来影响的

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