学生培优情况辅导记录四年级

Ⅰ 小学语文培优补差情况记录

培优记录：

1. 时间：9月3日至9月7日；

2. 内容：能熟练地认读音节，并能用音节组词，能分解出音节的组成成份；

3. 参加学生名单：弓意鑫 弓仕恒 李隆基 弓保成 弓韩雪 王涵、

4. 效果：良好。
   

补差记录：

1. 时间：9月3日至9月7日；

2. 内容：能认识声母、韵母、整体认读音节，并按顺序读、写；

3. 参加学生名单：弓如意 弓政博 弓俊华 弓龙飞；

4. 效果：能按顺序读写，能在挑读的情况下认识它们。效果较好。