辅导员如何控制学生不当言论

『壹』 辅导员工作怎么办之四：如何处理学生与老师间的矛盾

当学生与老师有矛盾时
要先请来学生和老师
让他们坐下来好好谈谈
把矛盾化解了

『贰』 停课不停学期间学生发布不当言论行为评价怎么写

首先指出这些不当言论的不当之处，让学生从内心深处认识到问题。对学生的评价要以教育为主，学生是接受教育的。作为教师，还要分析一下这种不当言论的出处，以便今后留意，加强跟踪教育。

『叁』 作为辅导员面对学生抵触情绪怎么办

多多沟通，吧学生当自己大学同学看待！或者干脆就当舍友看待，多聊天，多参与他们的活动，等到关系好了再教育他们也不迟。

『肆』 作为高校辅导员学生信谣传谣怎么办

作为辅导员遇到这样的事，应该耐心引导学生，有正确的人生态度。

『伍』 高校辅导员如何处理学生突发事件

第一时间到达现场，了解突发事件情况，视情况严重程度，逐级上报！尽量能掌控情况，避免突发时间扩大化，特别是要防止非正常死亡事件！

『陆』 做为辅导员 面对对学生厌学，迷恋上网，夜不归宿等现象，该怎么开展思想教育工作

你不定时也去，他们看到你自然就不会再去了。

同时给他们极限任务，见到也不要怪他们上网，只问任务完成情况就行了。

毕竟学生对老师还是有恐惧心理的。

当然这是暂时的招。

『柒』 辅导员在和学生相处和管理中常见问题

各种助学金、奖学金的确定和发放，优干团干等人数的审定，请假与销假，例行点名，通知指导院校组织的大型活动，为学生安全负责，心理辅导等等~~~

这都是琐事，关键是和学生相处的时候，既不能一直板着脸维护辅导员的形象，也不能太过随和嬉笑！也要赏罚分明，松紧有度！

『捌』 辅导员如何处理学生突发事件

学生中的有些突发事件是可以预防的，但有些却无法预防，所以我们需要做好预防工作，但事件真的发生时，我们也要冷静地处理。
一、做好日常教育和防范工作。
安全教育是必须的，要教育学生遵守校纪校规，做好防火、防盗、防骗工作，教育他们遵守交通规则，与社会上的人打交道不要意气用事，遇到危急情况保护生命是第一位的。说教式的教育会让人觉得索然无味，我们可以结合时下发生的事件，或者视频资料进行教育。不仅要培养学生的安全意识，还要教他们一些处理安全事故的技能。
同时，要让所有学生在手机上存上你的电话号码，当事件发生时他们能够及时联系到你。有些学生没有存辅导员的联系方式，事件发生后只联系家长，而家长通常远在千里之外，他们只好十万火急地找学校各个部门的电话，这不但使事件不能及时处理，还有可能引发学校和家长之间的矛盾。在教育中，我们要让学生有这样的意识——在学校，离他们最近，能够及时帮助他们，切实维护他们利益的就是辅导员。
二、突发事件处理措施
第一时间赶赴现场了解情况，控制局面。在接到消息后，以最快速度核实信息的真假，以免上当受骗。然后第一时间赶赴现场，如果不能立即赶到现场，要联系同事或学生干部先去现场。
如果是特别严重的事件，要先电话汇报情况。紧急情况下可以越级汇报，但是要尽快告知直接领导。 在现场处理完之后，要在24小时内向有关部门书面汇报情况。 要及时联系家长，根据情况，最好是家长来校处理。由于我们刚刚工作，经验不足，在态度立场方面要多征求领导的意见，以免有些话说出来之后造成误解和矛盾，使工作难度加大。 要及时做好相关学生的安抚工作，控制事件的影响面，并把此事作为一个教育的契机，对知晓这一事件的同学进行教育，使他们以此为前车之鉴。 此外，在处理过程中要做好记录。 1、对打架斗殴事件的处置。首先制止打斗、分隔斗殴双方；其次组织施救；第三要扣留打斗双方当事人；第四要及时调查取证，查清事件发生的原因和结果并形成书面材料；第五事态严重时，及时向马安派出所报告。 2、对交通事故的处置。首先组织抢救受伤人员；其次是扣留肇事车辆；第三要协助交警队对现场进行勘验。
三、做好自身的心理调适
有些突发事件可能像噩梦一样，使你的心情很沉重，比如一个很好的学生患了很难治愈的疾病，你几乎可以肯定他的人生就此改变了，再比如学生因病或其他事情被送进急救室抢救...这些事情使人一时难以接受，甚至要好几天心里才能平静下来，才能不再失眠。所以你要做好心理调适，倾诉出来，或者抽空到户外散散心。等心情平静下来了再对这些事情进行总结，吸取经验教训。

『玖』 辅导员在布置学生工作时遇到学生的反对该怎么办

布置的这个任务是有偿还是无偿， 是学生的义务还是学生的责任， 如果是义务 学生有理由拒绝，这个时候你要给出，做了之后有什么好处。如果是学生的责任性工作，那他不能拒绝的。
而且这个属于工作之前就该做好的准备工作， 建议下次做任何事情前，先考虑好各种情况。

『拾』 辅导员怎样抓好学生的意识形态工作

1、意识是需要灌输的，天天讲，周周讲，月月讲
2、借助宣传工具，影视，宣传海报等
3、注意制造话题，在学生活动中植入意识形态，化有形为无形