中学生对辅导班的看法
① 辩论材料：中学生该不该参加课外辅导班
就情就理来说，都该上！1.情：看到别人都去补课了，你一个人还在家里呆得住吗？你心里肯定会不舒服！会胡思乱想，或许还和家长有矛盾！2.理：高考可是千军万马过独木桥，除非你有别的路可以选择，所以，你还是去补课吧，如果是和你在同一起跑线上的，他补了，而你没补，你就落后了！如果你不是很拔尖，那更要补了，这就是真理！
觉得初中的孩子，重点要培养兴趣，能力的发展，思维的活跃才是很重要的，上了高中就会明白，死学时没有长进的，所以补习班没必要，学校的学会了就好，学学电脑，其他的动手性很强的活动让他参加一下。
具体问题具体分析，如果你学习成绩在班级里处于中上游，但又有充足的课余时间和精力，可以试着去提高一下自己，使自己更进一步。如果你成绩不理想的话，我还是建议你不要去了，首先应该把大量的时间和精力放在课堂听课和课后复习上，去上补习班，反而会让你觉得很类，到时什么都没学好，得不偿失。
减负，一个口号喊了很多年，却仍旧挡不住孩子的书包不断变沉。有些地方教育主管部门的“减负令”下了一道又一道、减负的措施也五花八门——有的缩短学生在校时间、学习时间，有的减少作业量……然而道道“减负令”仍然难以改变早到晚归、作业依旧写到半夜、各种补习班层出不穷的现状。寒假开始前，北京市又宣布了几条假期的减负措施，包括严禁开办课外补习班等。现在，已临近开学，到底各位同学和家长对减负持怎样的观点？请看本期话题讨论。 减负，不靠谱 减负这两个字，我真的已经听腻了。从小学听到高中，再有一年我都要毕业了。我觉得，减负就和女生喊减肥差不多——不靠谱。 学校要求减负，可是要学的东西还是一样多，负是减了——下午4点多就放学，可是有许多同学要赶回家上家教辅导课、跑到补习老师或补习班那里继续学习，这样的减负有什么用呢？只是让大家中途折腾一下换个地方，再多花点钱，而且效果还不如在学校学习好。原本不说减负的时候，大家还都可以在学校上课；现在老说不让补习，万一遇到学校给学生补习的，可以举报至某某部门。可因为时间少，根本不够用，大家只好偷偷摸摸，继续补课。 既然这样的话，是不是在学习计划没有改变的前提下，不要再提减负了？我们学习都已经很累了，不要再这样折腾我们了。
② 大家对待补习班的看法
我这边有早来托晚托辅导家庭源作业的，感觉还是挺不错的。
但是这里的某些补习班让我深深的鄙视，因为补习班的老师平时就没有好好教，然后靠课后替人补习赚钱，真让人唾弃，一点职业道德都没有。
所以，我认为补习班的老师首先要具备的就是职业道德
因此，选择补习班的时候要看准老师!
③ 关于辩论“中学生该不该上补习班”，我是正方，能不能给点建议
我支持你方的观点，而且认为情感上你方的观点仍然不吃亏。我从以下内四点来说容明…… 1，补习班是对课内学习不足的知识的补充，也是对自己业余爱好的拓展。补习班并不是专指现今社会上胡乱收钱，上课时间不合理等的差评班级。它的定义并不是如此。辩论一定是从定义出发的，对于现在的社会意识只是考虑，但对你方不利甚至都可以驳斥的！ 2.补习班是当代中学生必须要接受的一种教学模式，现在的中考远远残酷于高考，中考的好学校少且可能会没高中读…所以不参加补习是很难在竞争中脱隐而出的！就根本谈不上中考了！ 3、应试教育是我国的基本国情，虽然存在弊病但是是不可改变的，在这种环境下，就如千军万马过独木桥。单靠课内所讲的知识是远远不够的，你必须要学会拓展和补充。 4.当代生活中的诱惑极多：电脑、手机、ktv等，如果仅靠自我的克制是很难达到满意的效果。所以补习班是上上选，不仅师资优异而且教学拥有针对性，不仅帮他合理安排时间还帮他学习效绿上升。一举两得……
④ 中学生该不该上辅导班我是反方【不该上辅导班】0 0TAT
应该根据孩来子的意愿。源孩子认为有欠缺的知识需要到辅导班加强的话，家长再让孩子去。如果不是这样的话，家长根据自己的理解帮孩子选择，孩子不喜欢的话，即使是坐在辅导班的教室里也是浪费时间和金钱。现在中学生的家长应该是70的这些人，我们70的人是怎么样走上学习的道路的，是家长逼的吗？天生我才必有用，上天不拘一格降人才的。70年代出生的受过高等教育的家长，可以借鉴自己的成长经历去培养孩子的兴趣爱好，取长补短。70年代出生的未受过高等教育的家长，也不用担心自己的孩子教育问题，找自己信任亲戚、朋友取经。个人认为自己的孩子自己最了解，因材施教才是我们家长应该关注的话题。
⑤ 对上补习班的看法作文
暑假到了，补习班也接踵而至。妈妈给我报了个“新概念英语”班，爸爸专给我报了个跆属拳道班。加上原来的乐器班、素描班，我就只有星期四没课了。可没课又怎么样呢？我还要完成英语班和乐器班布置的作业和暑假作业，我几乎一点空闲时间都没有了。
可是，我们得到了什么呢？要说英语班和跆拳道班有点用还差不多，而乐器班、素描班完全是因为自己的兴趣才上的，虽然乐器班升中学可以加分，素描班可以修生养性，可兴趣是最好的老师，没有兴趣，如同“花钱买罪受”。
再说，我们有精力、有时间上吗？“新概念英语”班和跆拳道班就已经打岔了：“新概念英语”班是7：30——9：30，而跆拳道班是10：00——11：50，而半个小时从文化宫到图书馆是不可能的。到了图书馆还得挨老师的骂。真是哑巴吃黄连——有口难言啊！
我请求天下的父母：给我们孩子一片自由的天空吧！
--350字
⑥ 大家对补习班的看法都如何
1.中国本来就是应试教育，所以让学生抓住通过考试的重点就好，学习最起码要有针对性。
2.要是专时间上允属许在通过考试的前提下，掌握一定的只是，学生还是很乐意的。
3.教育方式要根据学员是否有意愿，他的目的就是为了通过考试，其他额外的东西都不需要，那就不要强加了，除了有个很优秀的老师，用激情带动他。
这些不管是什么培训班，应该都会这么做。
⑦ 对于中学生补课的看法。
其实这是个三方过程，第一，你愿不愿，这个最关键，因为你是主体，你要是不愿去，或者回去了也心猿意马答，还是不去为好，如果愿意，而担心家里的开销，这就大可不必了，给家里节省看似孝道，实际是不如做让家人开心的事的。并且成绩对你自己也很重要啊。第二就是父母，他们含辛茹苦，就是望子成龙。自然是希望你去，可能是再征求你的意见吧，第三方就是客观因素，比如最近快过年了，在时间上的安排啊，还有就是补课地点距离你家的远近啊~~~这些都是次要的，关键是，你想好了，就大胆跟父母说，相信无论你怎么觉定，他们都不太反对的！
⑧ 辩论材料：中学生该不该参加课外辅导班
就情就理来说，都该上！1.情：看到别人都去补课了，你一个人还在家里呆得住吗？你心里肯定会不舒服！会胡思乱想，或许还和家长有矛盾！2.理：高考可是千军万马过独木桥，除非你有别的路可以选择，所以，你还是去补课吧，如果是和你在同一起跑线上的，他补了，而你没补，你就落后了！如果你不是很拔尖，那更要补了，这就是真理！
觉得初中的孩子，重点要培养兴趣，能力的发展，思维的活跃才是很重要的，上了高中就会明白，死学时没有长进的，所以补习班没必要，学校的学会了就好，学学电脑，其他的动手性很强的活动让他参加一下。
具体问题具体，如果你学习成绩在班级里处于中上游，但又有充足的课余时间和精力，可以试着去提高一下自己，使自己更进一步。如果你成绩不理想的话，我还是建议你不要去了，首先应该把大量的时间和精力放在课堂听课和课后复习上，去上补习班，反而会让你觉得很类，到时什么都没学好，得不偿失。
减负，一个口喊了很多年，却仍旧挡不住孩子的书包不断变沉。有些地方教育主管部门的“减负令”下了一道又一道、减负的措施也五花八门——有的缩短学生在校时间、学习时间，有的减少作业量……然而道道“减负令”仍然难以改变早到晚归、作业依旧写到半夜、各种补习班层出不穷的现状。寒假开始前，又宣布了几条假期的减负措施，包括严禁开办课外补习班等。现在，已临近开学，到底各位同学和家长对减负持怎样的观点？请看本期话题讨论。 减负，不靠谱 减负这两个字，我真的已经听腻了。从小学听到高中，再有一年我都要毕业了。我觉得，减负就和女生喊减肥差不多——不靠谱。 学校要求减负，可是要学的东西还是一样多，负是减了——下午4点多就放学，可是有许多同学要赶回家上家教课、跑到补习老师或补习班那里继续学习，这样的减负有什么用呢？只是让大家中途折腾一下换个地方，再多花点钱，而且效果还不如在学校学习好。原本不说减负的时候，大家还都可以在学校上课；现在老说不让补习，万一遇到学校给学生补习的，可以举报至某某部门。可因为时间少，根本不够用，大家只好偷偷摸摸，继续补课。 既然这样的话，是不是在学习计划没有改变的前提下，不要再提减负了？我们学习都已经很累了，不要再这样折腾我们了。
⑨ 你们对辅导班有什么看法呀
恩 ，说的很有道理，我会刻苦的，不过还是想报个班,不知道该报哪个班？
⑩ 对于补习班的看法
对于主动的人来说，一个好的补习班可以让人进步。但对于没有主动性的人来说，多么好的补习班都是浪费时间